2023-2024学年辽宁省葫芦岛市初中语文八年级下册期末自测考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A归省(xn)     撺掇(duo)       凫水(fú)       皎洁(jio)B行辈(hán)   欺侮(w)       渺远(mio)   震撼(hàn)C亢奋(kàn)   晦暗(huì)     蓦然(mò)       冗杂(rn)D斡旋(wò)       幽悄(qio)   怅惘(wng)   眼眶(kuàng)2、下列词语的书写有误的一项是(            )A卑鄙劫难赋予袖手旁观B缅怀稀疏彷徨不知所措C襁褓萌发驰聘格物致知D趋势寒噤思慕不修边幅3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(       )全民阅读率的上升，显然是一件好事。   因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。   但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？   在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。ABCD4、下列各句没有语病的一项是（       ）A报上登了十件值得忘记的事一文，是十条别开生面的格言。B我校这次为灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应。C在与世隔绝的“世外桃源”，让玉麦人绽放着勃勃的生机。D八大山人常常被一些研究者塑造成愤怒的一个艺术家。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、虽然有美味的肉食，不去品尝，就“_”；虽然有最好的道理，不去学习就“_”。（礼记·学记）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1下列加点词解释有误的一项是（     ）A抟扶摇而上者九万里     抟：旋风B志怪者也   志：记载C去以六月息者也            息：气息，这里指风D北冥有鱼   冥：同“溟”，海2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（     ）A怒而飞                            鸣之而不能通其意B南冥者，天池也               矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养C鹏之徙于南冥也               天之苍苍D其翼若垂天之云               其真无马邪3下列对文章理解有误的一项是（     ）A本文选自庄子集释。庄子，名周，宋国蒙人，春秋时期哲学家，儒家学派代表人物。B本文描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。C作者运用夸张的手法塑造了一个硕大无比、志存高远、力大无穷、善借长风的大鹏形象。D在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也仍然“有所恃”，算不上真正的“逍遥游”。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成小题。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（鲁迅社戏）1用一句话概括选文的主要内容。2从修辞手法的角度赏析文章划线句子的妙处。3选文写出了“我”的心情变化，用简洁的词语写出变化过程。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗词阅读【甲】茅屋为秋风所破歌杜甫俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！【乙】卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1甲诗中“_”一句体现出诗人所忧虑的不仅是身世之慨，更有忧国之思。2两首诗都写到“风雨”，但表达的含义及思想感情是不同的，请分析。六、语言表达（共10分）仿照例句的句式，在下面的横线上补写相关的内容。例：如果我是一滴水，我将历经所有的磨难，经过丽江。如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。七、作文（共40分）阅读下面文字，完成作文。大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。请以“向往春常在” 为题，写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌，戏剧外，文体不限文中不得出现真实的人名、地名和校名。书写工整，卷面清洁。