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    2023-2024学年黑龙江省北安市初中语文九年级上册期末点睛提升题.docx

    • 资源ID:76522301       资源大小:28.33KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年黑龙江省北安市初中语文九年级上册期末点睛提升题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音无误的一项是(       )A汲取(jí)       亵渎(dú)     解剖(po)     彬彬有礼(bn)B瞥见(pi)     强聒(gu)   宽宥(yòu)     矫揉造作(jio)C箴言(zhn)   坍塌(tn)   箱箧(qiè)     俯拾即是(shí)D卑劣(liè)     惊骇(hài)   憎恶(zèng)   相得益彰(zhn)2、下列各句中,没有语病的一项是(       )A因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事,使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦慕之情,并决心以张芝“临池”的故事来激励自己。B一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。C提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。D在巡检检查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。3、下列加点成语运用不恰当的一项是(     )A要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。B小强非要按自己的想法去做这件事,不管怎么劝说都不听,真是不言而喻。C我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。D但是当你把莫扎尔特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔的幼年研究生活翻给他看,他又只好哑口无言了。4、下列句子中没有语病的一项是             (       )A中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光,严重损害了中国礼仪之邦。B据报道,2016年12月中旬,中国雾霾范围进一步扩大至约17个省区市左右。C我在故宫修文物是一部纪录片,它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”的内核,近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。D2016男诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家,诗人、导演鲍勃·迪伦获得的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)_,夕贬潮州路八千。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)云横秦岭家何在?_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个文段,完成问题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱湖心亭看雪)【乙】近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往,不一,山中人王维白。(王维山中与裴秀才迪书)【注释】故山殊可过:旧居蓝田山很值得一游。故山,旧居的山,指王维的“辋川别业”所在地的蓝田山。殊,过访、游览。方温经:正在温习经书。猥:自谦之词。饭讫(qì):吃完饭。讫,名词作动词,吃饭。夜舂(chng):晚上用臼杵捣谷(的声音)。谷,这里指捣米。曩(nng):从前。仄径:狭窄的小路。青皋:青草地。皋,水边高地。朝雊(gòu):野鸡鸣叫。因驮黄檗(bò)人往:借驮黄檗的人前往之便(带这封信)。(1)解释下面加点词语在句中的意思。拥毳衣炉火。是金陵人,客此。(2)把【甲】文中画线句子翻译成现代汉语。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(3)【甲】文从舟子口中道出的“痴”字,看似随意,实则意味深长。从本文看,作者的“痴”表现哪些方面?(4)苏轼曾以“诗中有画,画中有诗”来评价王维的作品。张岱的这篇小品文也具有如诗如画的美感。【甲】【乙】两文描写的都是冬天的景色,但描绘出的画面不尽相同张岱描绘的是一幅_的西湖雪景图。王维描绘的是一幅 _的辋川冬色图。从【乙】文能够看出作者王维 _(情感)。四、现代文阅读(共10分)故乡选段我们的船向前走,两岸的青山在黄昏中,都装成了深黛颜色,连着退向船后梢去。宏儿和我靠着船窗,同看外面模糊的风景,他忽然问道:“大伯!我们什么时候回来?”“回来?你怎么还没有走就想回来了。”“可是,水生约我到他家玩去咧”他睁着大的黑眼睛,痴痴的想。我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发现了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高低的小脚,竟跑得这样快。老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家 起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦 而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦     而生活,也不愿意都如别人的辛苦 而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。1横线上顺次填写的词语正确的一项是A隔膜恣睢展转麻木B隔膜展转麻木恣睢C隔绝麻木展转恣睢D隔绝展转麻木恣睢22选文中加点的三个“辛苦”的含义依次是A奔波劳累辛勤劳作挖空心思B苦思冥想自卑痛苦自暴自弃C辛勤劳作奔波劳累挖空心思D自卑痛苦自暴自弃苦思冥想33对人物形象及其作者情感分析错误的一项是A杨二嫂是一个尖酸刻薄、庸俗势利、自私自利的小市民形象。是作者鞭挞批判的对象。B闰土是旧中国三座大山压榨下贫苦农民的典型。通过写他的种种不幸,揭示了辛亥革命的不彻底性。C“我”是一个同情劳动人民、憎恶旧社会、对新生活充满希望的现代知识分子的形象。D在宏儿和水生身上,寄托者作者新生活的愿望。44结尾段中再次描写海边神异的图画有什么作用?5“希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话的含义是:五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首词,回答问题。水调歌头(苏轼)丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1下列关于这首词的赏析有误的一项是(       )A小序中“丙辰中秋”点明时间,“欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由”点明作词地点。B“明月几时有?把酒问青天”这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。C“婵娟”是美好的样子,词中指嫦娥,也就是代指明月。D这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。全词情理交融,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。2简析“转朱阁,低绮户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。六、语言表达(共10分)仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,_,_。你的自由,_,_。你的腾飞,_,_。七、作文(共40分)题目:平淡中也有诗要求:写一篇600字以上的文章,文体自选;文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。

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