2023-2024学年黑龙江省双鸭山市海林市初中语文八年级下册期末自我评估试卷.docx
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2023-2024学年黑龙江省双鸭山市海林市初中语文八年级下册期末自我评估试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点词语注音全都正确的一项是( )A卑劣(lüè) 无耻(ch) 毒手(dú)B诬蔑(miè) 屠杀(tú) 悲愤(fèn)C恐怖(bù) 毁灭(hu) 卑鄙(bì)D蛮横(hèng) 挑拨(tio) 离间(jin)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A名人逸事 多多益善B阳奉阴违 出类拔粹C风口浪尖 招谣撞骗D强词夺理 不修边服3、下列句中加点的成语使用错误的一项是( )A好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样下去怎能指望他的成绩会提高呢?C好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。D国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生,令人叹服。4、下列句子中,没有语病的一项是( )A继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。B为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。C阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,一度成为舆论关注的焦点。D相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文默写,并在相应的空上写上篇名或作者。晓战随金鼓,_。_,春风不度玉门关。_,正是河豚欲上时。蒹葭采采,_。土地平旷,屋舍俨然,_。(东晋·陶渊明_)_,猿则百叫无绝。无言独上西楼,月如钩。_。(南唐·_相见欢)无可奈何花落去,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈马说)【乙】东郭之儿,生而未尝逢马,意其四足而甚大者皆牛也。他日,适市而逢马焉,惊而呼曰:“是牛,何以是班班也?”其闻者笑之。语诸市人,而市人笑之。东郭之儿自失焉,归而语诸长者,则马也。以是不语者三日。东郭之先生,闻而过之曰:“孺子亦所失乎?”曰:“非也。吾常以马为牛,既知其为马矣,吾惭而未言,将无以见市人也!”先生曰:“噫!马信为马矣,孺子以为牛,孺子之过也。市人乃能笑孺子者,是以马云也。苟不以马而以他使是非,几不能不以牛为马,其于孺子有间乎?孺子殆未之学耳,市人固不足惭也。”(王令马说)【注】班班:整齐的样子。自失:自觉有过失。间:区别。殆:只是。1用“/”标出下面句子的朗读停顿。(各停一处)(1)其 真 不 知 马 也(2)以 是 不 语 者 三 日2解释下列句中加点的词。(1)是马也(2)执策而临之(3)语诸市人(4)孺子以为牛3把下面句子翻译成现代汉语。(1)且欲与常马等不可得。(2)孺子殆未之学耳,市人固不足惭也。4联系上下文,说说【甲】【乙】两文画线句的语气及蕴含的情感。5【甲】【乙】两文都以“马”为“说”的对象,但实际上说的是人事,是道理,【甲】文意在说明_的道理,【乙】文意在说明_的道理。四、现代文阅读(共10分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。试举一例说明作者表现小说中景或人的“美”所运用的手法及其表达效果。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。岁暮归南山【唐】孟浩然北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃 ,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚 。望洞庭湖赠张丞相【唐】孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。【注释】这首诗唐玄宗开元十六年,年已40岁的孟浩然在长安参加进士考试落第后在好友王维住处所作。北阙:皇宫北面的门楼,汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙,后因用作朝廷的别称。青阳:指春天。(1)诗人在两首诗中都表达了对待出仕的态度,请结合诗句具体分析态度是否相同。六、语言表达(共10分)解释下列加点词在文中的意思。(1)选贤与能选:_(2)讲信修睦 修:_(3)不独亲其亲 亲:_(4)不独子其子 子:_(5)男有分 分:_(6)女有归 归:_(7)货恶其弃于地也 恶:_(8)谋闭而不兴 兴:_(9)盗窃乱贼而不作 作:_(10)故外户而不闭 外户:_七、作文(共40分)老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文。他举例说,比如,你可以把这个圆想象成一轮满月,然后以圆为重点,再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。 圆是可以想象成很多不同物体的。请你根据这位老师的启发,把这个圆想象成另一个物体,写成一篇200字左右的想象作文。