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    2023-2024学年福建省建瓯市初中语文七年级上册期末提升测试题.docx

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    2023-2024学年福建省建瓯市初中语文七年级上册期末提升测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是(     )A瘫痪(tn)     整宿(xiù)       祷告(do)       并蒂莲花(tí)B祷告(do)     憔悴(jio)     花瑞(ruì)       罗摩衍那(yn)C慈怜(lin)     徘徊(huí)        遮拦(zh)       差可拟(chà)D宿舍(sù)       沐浴(yù)       林荫(yn)       静悄悄(qio)2、下列各句中没有语病的一项是(     )A能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。B春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。C各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止新冠病毒不再扩散。D当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。3、结合语境,下列句子中加点成语使用正确的一项是(     )A我们要构建社会主义和谐社会,就要让全体人民和谐相处,大家各尽其能、各得其所。B小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”,在这次学校组织的“我爱我的家乡” 绘画比赛中勇夺冠军,真是喜出望外。C学校组织的辩论会上,金兰同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠,同学们不得不佩服他的口才。D登上“将军台”,放眼望去,漫山遍野的映山红,姹紫嫣红、美不胜收。4、下列句子没有语病的一项是(     )A考生备战中考,关键是调整生活学习状态,把握复习迎考节奏,切忌不要搞“疲劳战”。B在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。C我们深信,爱读书,会读书,养成读书的好习惯,能使人受益终生。D通过运动员的努力拼搏,使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、请你写出至少三句描写鸟的诗句。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰:“温故而知新、可以为师矣。"(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)1解释下列句子中加点的词。(1)四十而不惑              惑:_(2)不逾矩                    逾:_(3)人不堪其忧             堪:_(4)饭疏食                    饭:_2把下列句子翻译成现代汉语。(1)温故而知新、可以为师矣。(2)学而不思则罔,思而不学则殆。3下列对选文的分析和理解不正确的一项是(     )A“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见B孔子反复赞叹“贤哉回也”,从个人修养的度高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。C“温故而知新”讲的是学习态度,强调了“温故”的重要性。D论语中不少语句逐渐演化并固定为成语沿用至今,如三十而立、温故知新等。4阅读下面的链接材料,结合选文中的画线句,谈谈你的理解和从中得到的启示。【链接材料】子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。”(论语·里仁)【注】欲:想要的。道:正当的方法。处:享受。恶:厌恶的。去:摆脱。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文本,完成下列各题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活1文中的母亲为了让儿子“好好儿活”做了哪些努力?请结合全文概括归纳。2文中有几处插叙的内容,请仿照示例,再找出一处,写在横线上,然后说说它在文中的具体作用。【示例】原句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。作用:补充说明母亲的病具体到了哪步田地,母亲做出的超常努力,表现了母亲对“我”的爱。3文章结尾说:“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合段中的描写内容具体说明。4课文三次写到“看花”,其结果各不相同,根据“我”的态度变化,你觉得儿子实现了母亲要求他“好好儿活”的期望了吗?说说你的想法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首唐诗,完成各题。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”采用了_写法和_的表达方式,表明了诗人“_”的观点。2诗人对“秋日”是怎样的态度?从中可以看出他什么样的生活态度和思想感情?3请描绘“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。4写诗填词讲究炼字,说说诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达效果。六、语言表达(共10分)下面出自课文语段的语句顺序已被打乱,请按正确顺序重新排列,把序号写在下面的横线上。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!天空是暗的,但雨却闪着光:田野是静的,但雨在倾诉着。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!顿时,你会产生一脉悠远的情思。 _七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。主角,不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛你都可能是当中的“主角”。请以“这一次,我是主角”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。 (2)说真话,抒真情,忌抄袭。 (3)文中不得透露个人信息。 (4)书写工整,不少于600字。

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