2023-2024学年陕西省安康市小学语文五年级下册期末高分试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、查字典，填空。       （1）“承”按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法应先查_部，再查_画。 （2）根据右图内容可知，下面词语中“承”的意思是本义的是(      )                    A承认B承重C继承D承担2、一、读拼音，写词语。dù jì                    léi g                  jin d                  zhuì luó                    nà hn(        )     (       )        (       )       (       )        (       )bng wén               zh dng               xing táng             shu zhài                  shú x(        )        (       )     (       )       (       )             (       )3、品读句子，完成练习。（1）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”这两句话运用了_、_和_描写。“惊疑”的意思是“惊讶疑惑”。联系上下文可知，让沃克医生“惊讶”的是_；让沃克医生“疑惑”的是_。（2）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。这两句话运用了_描写。“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”的意思是_，说明病人此时_。此时此刻，病人会想些什么呢？_从这两句话中，我们能够体会到刘伯承_的特点。4、审清题目，明确本次习作任务。（1）本次习作属于(      )的文章。       A记事             B写人             C写景       D状物（2）本次习作要求我们运用本单元学过的描写人物的方法，具体地_。（3）描写人物的方法有很多。选一选，在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“×”。描写人物动作时，要细致观察，分步剖析。                           (      )刻画人物外貌时，要做到面面俱到。                                 (      )抓住人物心理活动，可以把人物形象描写得更丰满。                    (      )通过人物的语言，可以表达人物的真实心境。                           (      )5、同音字组词。wù          领(       )                  好菜(       )fú          潜(       )                  (        )虏chóu       (       )缎                  (        )划zhuó       手(       )                  (        )食6、猜一猜。1存心不善，有口难言。（猜一字）谜底是：   ( )2一人腰上挂把弓。（猜一字）谜底是：   ( )3身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。（猜一人物）谜底是：( )二、书写题7、榜bng【部首】木【结构】左右【文字源流】形声字。从木，旁声。音bang。木片，木板。广韵·荡韵：“榜，木片也。”宋书邓琬传：（沈）做之缮治船舸，材板不周，计无所出，会琬送五千片榜供（刘）胡军用。"引申指木牌，匾额。【常用词组】榜样 标榜   光荣榜   榜文【课文原句】你且回来我家看官司榜文。三、信息匹配8、趣味对句。（填序号）相传，一次清朝皇帝乾隆与纪晓岚对句为戏。乾隆曰：“两碟豆。”纪晓岚对：“_。”乾隆改口说：“两蝶斗。”纪晓岚忙对：“_。”乾隆再改：“_。”纪晓岚再对：“水上一鸥游。”这真是棋逢对手、_啊。A一瓯游             B一瓯油               C一鸥游            D一鸥豆E林中两碟豆       F林间两蝶斗        G旗鼓相当        H将遇良才四、现代文阅读9、阅读选文，回答问题。景阳冈（节选）那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里摔将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个露雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。1“霹雳”的读音是_。2“说时迟，那时快。”的意思是（       ）（从下面选，写序号。）A有时慢，有时快。B事情发生的速度比说的速度快。C说得快，做得慢。3这只老虎拿人的三招是_、_、_，武松应对的办法是_、_、_。（用文中关键词概括！）4画“”的语句运用了_的修辞手法，这样写的好处是_。5作者重点描写这一部分的用意是（       ）（从下面选，写序号。）A介绍老虎有捕食绝技B呼应前文，表示武松后悔了C为文章增加趣味性D从动作描写方面来衬托老虎难打五、语言表达10、片段训练营。自选内容，或者是领奖，或者是上课，或者是学校放学之后，或者早上上学写出动静之美。语句要通顺，不少于50字。_11、按要求完成句子练习。（1）我估计这道题他一定不会做。（修改病句）_（2）刘伯承把崭新的床单抓破了。（改为“被”字句）_（3）毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句）_（4）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词合并为一句话）_（5）仿照例句，把下面句子补写完整。祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_；祖国是森林，我就是_；祖国是高山，我就是_。（6）“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”这句话通过描写沃克医生的_，反衬出刘伯承的_。六、书面表达12、习作请以“我希望有这样一位                     ”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。