四川省泸州市2022-2023学年高三下学期第二次教学质量诊断性考试试题含答案（六科试卷）.pdf

四川省泸州市2022-2023学年高三下学期第二次教学质量诊断性考试试题含答案（六科试卷）目录1.四川省泸州市 2022-2023 学年高三下学期第二次教学质量诊断性考试数学(理科）试题含答案2.四川省泸州市 2022-2023 学年高三下学期第二次教学质量诊断性考试数学(文科）试题含答案3.四川省泸州市 2022-2023 学年高三下学期第二次教学质量诊断性考试文综试题含答案4.四川省泸州市 2022-2023 学年高三下学期第二次教学质量诊断性考试英语试题含答案5.四川省泸州市 2022-2023 学年高三下学期第二次教学质量诊断性考试语文题含答案6.四川省泸州市 2022-2023 学年高三下学期第二次教学质量诊断性考试理综试题含答案泸州市高泸州市高 2020 级第二次教学质量诊断性考试级第二次教学质量诊断性考试数学（理科）参考答案及评分意见评分说明：1本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则2对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分3解答右侧所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数4只给整数分数，选择题和填空题不给中间分一、选择题：一、选择题：题号题号123456789101112答案答案AADCCDCBBBCC二、填空题：二、填空题：131；14()2kkZ中的任意一个值；1510；1643三、解答题：三、解答题：17解：（）因为13322nnSa，所以当2n时，13322nnSa，1 分由，相减得：13322nnnaaa，2 分即113nnaa，3 分在13322nnSa 中令1n 得，123322Sa，即213a，4 分所以数列na是以11a 为首项，公比为13的等比数列，5 分所以11()3nna；6 分（）若选因为132log1nnnbaa11132log11()()331nn7 分11()213nn8 分所以11()(121)31213nnnnT10 分231(1)23nn 12 分若选21nnban221()13nn7 分11()19nn 8 分所以11()(21)91219nnnTn11 分2911(1)(3)823nnn12 分18解：（）设“该考生报考甲大学恰好通过一门笔试科目”为事件 A，“该考生报考乙大学恰好通过一门笔试科目”为事件B，根据题意得：1123113()C()()228P A，2 分211521()()263633P B 3 分718；4 分（）设该考生报考甲大学通过的科目数为X，报考乙大学通过的科目数为Y，根据题意可知，1(3,)2XB，所以，13()322E X ，5 分515(0)(1)(1)6318P Ymm，6 分115251111(1)(1)(1)636363183P Ymmmm，7 分12115211(2)(1)63636392P Ymmmm，8 分121()3639P Ymm 9 分则随机变量Y的分布列为：Y0123P518(1)m111183m1192m19m111215()183936E Ymmmm，10 分若该考生更希望通过乙大学的笔试时，有()()E YE X，11 分所以5362m，又因为01m，所以213m，所以 m 的取值范围是2(,1)312 分19证明：（）分别延长 B1D，BA，设1BAB DE，连接 CE，1 分则 CE 即为平面1B CD与平面ABC的交线l，2 分因为1DBDC，取1B C中点 F，连接 DF，3 分所以1DFB C，DF 平面1B CD，因为平面1BCD 平面11BBC C，且交线为1B C，所以DF 平面11BBC C，4 分因为 D 为棱1A A的中点，1 1/A BAB，所以 D 为1B E的中点，所以/lDF，5 分所以l 平面11BBC C；6 分方法一：（）由（）知BAAE，因为90BAC=，ABAC，所以90BCE，在平面11BBC C内过点 C 作GCBC，垂足为 G，则GC 平面BCE，7 分分别以 CB，CE，CG 所在直线为 x，y，z 轴，建立如图所示的空间直角坐标系，设2BC，则1(1,0,3)B，(0,2,0)E，(2,0,0)B，8 分则1(1,0,3)CB ，(0,2,0)CE ，(2,2,0)BE ，1(1,0,3)BB ，9 分设平面1B DC的法向量为(,)x y zm，则3020 xzy，取(3,0,1)m，10 分设平面1B DB的法向量为(,)x y zn，则030 xyxz ，取(3,3,1)n，11 分所以3317cos,727m n，即二面角1CB DB的余弦值为7712 分方法二：连接 BF，因为四边形11BBC C为菱形，且160B BC，所以1BFB C，7 分BF 平面1B CB，因为平面1B CD 平面11BBC C，且交线为1B C，所以BF 平面1BCD，8 分过点 F 作1FGB E，连接BG，所以1BGB E，故BGF为二面角1CB DB的平面角，9 分在1B DFRt中，11B F，112DFCE，1FGB E，所以22FG，10 分在BFGRt中，3BF，所以142BG，11 分所以7cos7BGF，即二面角1CB DB的余弦值为7712 分20解：（）因为6 1(,)22P在 C 上，所以2211234ab，1 分因为 C 的左焦点F(1,0)，所以221ab，2 分所以22a，21b，C的方程为2221xy；4 分（）当直线l与 x 轴重合时，点(2,0)A，(2,0)B，2(1,)2M，2(1,)2N ，2(21,)2AM ，2(21,)2BN ，所以32AM BN ，5 分当直线l与 x 轴不重合时，设直线l的方程为1xmy，代入2221xy消去 x 得22(22)10mymy，因为直线l与 C 交于点11(,)A xy，22(,)B xy，所以1 2212y ym，6 分因为()()AM BNAFFMBFFNAF BFFM FN ，7 分所以22121 21 221(1)(1)(1)2mAF BFxxy ymy ym ，8 分（1）当 m0 时，同理可得22221()11121()2mmFM FNmm ，9 分222211221mmAM BNmm 2242223(1)31(1)2225225mmmmm，10 分因为2212mm，所以AM BN 的取值范围是34(,23，11 分（2）当0m 时，32AM BN ，综上知AM BN 的取值范围是34,23.12 分21解：（）()e1xfxa，1 分因为0 x 是函数()f x的一个极值点，所以0(0)e110faa，得1a，2 分所以()e1xfx，因此()f x在(,0)上单减，在(0,)上单增，3 分所以当0 x 时，()f x有最小值0(0)e21f；4 分方法一：（）因为()eln(2)ln2xg xaxa，所以1()e2xg xax，则()g x在(2,)上单增，5 分记11maxln,02xa，当1ln02a时，1111()e2xg xax11ln2ln21111ee0102222ln2aaaaa，当1ln02a时，1111()e2xg xax10ln21111ee0020222aaa，则11ln21111()ee0202xag xaax，6 分记21min2,0 xa，当120a时，20022111()eee0120222xg xaaaxa；当120a时，212022111()eee01122222xag xaaaxaa；7 分所以存在唯一的0(2,)x ，使得0()0g x，当02xx 时，0()0g x；当0 xx时，0()0g x，所以函数()g x在0(2,)x上单减，在0(,)x 上单增，8 分若函数()g x有两个零点，只需0()0g x，即000()eln(2)ln20 xg xaxa，又001e02xax，即001e(2)xax，9 分则000122ln(2)02xxx，设1()2lnh tttt，则()h t为增函数，(1)0h，所以当1t 时，()0h t，则021x，即01x ，10 分令()e(2)(1)xxxx，()e(3)0 xxx，则()x在(1,)上单增，由01x 得01()(1)ex，11 分所以001(0,e)e(2)xax，所以 a 的取值范围是(0,e)12 分方法二：（）若()()ln(2)g xf xxx有两个零点，即lnelnln(2)2xaxaxx有两个解，即lnln(2)elnln(2)exaxxax有两个解，5 分利用同构式，设函数()exh xx，6 分问题等价于方程(ln)(ln(2)h xahx有两个解，7 分()e10 xh x恒成立，即()exh xx单调递增，所以lnln(2)xax，问题等价于方程lnln(2)xax有两个解，8 分即ln(2)(2)2ln0 xxa有两个解，设2tx，2 lnam，即ln0ttm 有两个解，令()lntttm，问题转化为函数()t有两个零点，9 分因为1()1tt，当(0,1)t时，()0t，当(1,)t时，()0t，则()t在(0,1)上递增，在(1,)上递减，10 分为了使()t有两个零点，只需(1)0，解得1m，即2 ln1a，解得0ea，11 分由于(e)2e0mmm，所以()t在(0,1)和(1,)内各有一个零点综上知 a 的取值范围是(0,e)12 分22解：（）由sin()063m，得(sincoscos sin66)30m，1 分所以31sincos3022m，2 分又cosx，siny，3 分所以313022yxm，4 分即l的直角坐标方程为32 30 xym；5 分（）曲线C的普通方程为：2213 xy，6 分直线l的参数方程为：3,2(122xttymt为参数），7 分代入2231xy整理得：228420tmmt，8 分设 A，B 两点所对应的参数分别为1t，2t，则21 282t tm，因为3|2PAPB，所以21 23|82|2t tm，即2116m 或2716m，9 分因为2116m，或2716m，满足21680m ，所以14m 或7410 分23解：（）因为()|2|f xxxm|2()|2|xxmm，1 分若对x R，()3f x 恒成立，则|2|3m，2 分所以5m，或1m，4 分所以实数 m 的取值范围是(,51,)；5 分（）由（）知，()f x的最小值为|2|m，所以|2|5m，6 分所以3m 或7，因为0m，所以3m，即343abc，7 分由柯西不等式得222222(25)(114)aabbc222222()(2)(114)abbc8 分2()1214abbc 9 分2(34)9abc，所以2221252aabbc（当且仅当112a，112b，23c 时等号）10 分泸州市泸州市 20 级二诊地理答案级二诊地理答案泸州市高 2020 级第二次教学质量诊断性考试政治答案选择题部分:12 个小题，每小题 4 分共 48 分题号24252627 28 293031 32 33 34 35 答案 CCBCDBBACADA非选择题部分:52 分。41.(25 分)(1)特点:主体:中国占主导，目标:不追求贸易平衡、厚往薄来，原则:秉承和平自愿原则，是中国天下秩序观念的体现。(6 分)原因:统一王朝的强大国力支撑，文明的优势和吸引力;中国与周边国家的双向需求;儒家思想的影响(6 分)(2)不同之处:源于西方世界的排异理念，2 旨在维护列强在华权益，特别是经济权益，3 具有侵略性 4 以不平等和强权政治为内核:5 以西方列强为主导。(8 分)(3)时代价值:传承了中国优秀传统文化，核心要义是维护人类的共同利益，3 存异中求同;反对强权政治、霸权主义;5 顺应世界和平与发展的时代潮流。(5 分)42.(12 分)评分细则:认识:3 分。阐述:8 分，革命阶段和建设阶段各 4 分，各阶段体现出探索的艰辛历程和与中国国情相结合的中国式道路。结论:理论升华,1 分。答案示例一:认识:中国式现代化经历了一个长期艰辛探索的过程。阐述:新民主主义革命时期，由于缺乏革命经验，“以俄为师”走“城市中心论”的革命道路在中国受挫。中共正确分析了中国半殖民地半封建社会的国情，开辟出了“工农武装割据”的道路。社会主义革命和建设时期，受苏联工业化建设的影响，优先发展重工业，初步奠定了中国工业化的基础。中共八大正确论述了国内的主要矛盾，标志着中共探索自己的建设社会主义的道路取得初步成果。中共十一届三中全会之后，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。十二大明确提出了“建设有中国特色的社会主义”。十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标，为社会主义现代化的新道路指明了前进方向。小结:中国式现代化是马克思主义中国化科学理论的体现，为解决人类发展贡献了中国智慧。(12 分)答案示例二:认识:中国式现代化道路始终坚持中国共产党领导。阐述:略选做题:(三选一，15 分)45(1)特点:目的:抵制革命，维护沙皇统治;内容:涉及领域广泛;过程:循序渐进;方式:运用法律和行政手段;结果:改革具有不彻底性。(2)评述:推行新的土地私有制，在一定程度上促进了农村资本主义的发展，延续了沙皇的统治，向边远地区移民，有利于边远地方的开发:明确中央政府权限和设立地方自治机构，限制了贵族特权，扩大了地方自主;普及初等教育，有利于教育的近代化;没有从根本上彻底解决农民问题，未能阻止俄国革命的爆发。46(1)战争神圣化:突出英雄主义色彩;与文明传播和宗教教义相结合:以本民族利益为中心(具有狭隘民主主义色彩)。(6 分，答对三点即可)(2)美化战争，增加战争风险:促进极端民族主义思潮发展，加深了民族仇恨;成为一战爆发的推动因素之一。(9 分)47.(1)主张:0 史官、史家是史学活动中的主体:2 强调史官、史家的道德操守:3 担负“彰善贬恶，不避强御的社会职责:4 史官、史家需具有“史才”“史识”“史学”的史学素养。(2)意义:丰富了史家修养标准，促进史官、史家个体素养的提高;丰富了史学理论，有利于史学研究 3 弘扬了“惩恶扬善”的社会风气，有利于发挥史学的社会功能;成为中国史学优良传统的源头之一，对后世史学发展具有深远影响。泸州市高 2020 级第二次教学质量诊断性考试政治答案选择题部分:12 个小题，每小题 4 分共 48 分题号24252627 28 293031 32 33 34 35 答案 CCBCDBBACADA非选择题部分:52 分。41.(25 分)(1)特点:主体:中国占主导，目标:不追求贸易平衡、厚往薄来，原则:秉承和平自愿原则，是中国天下秩序观念的体现。(6 分)原因:统一王朝的强大国力支撑，文明的优势和吸引力;中国与周边国家的双向需求;儒家思想的影响(6 分)(2)不同之处:源于西方世界的排异理念，2 旨在维护列强在华权益，特别是经济权益，3 具有侵略性 4 以不平等和强权政治为内核:5 以西方列强为主导。(8 分)(3)时代价值:传承了中国优秀传统文化，核心要义是维护人类的共同利益，3 存异中求同;反对强权政治、霸权主义;5 顺应世界和平与发展的时代潮流。(5 分)42.(12 分)评分细则:认识:3 分。阐述:8 分，革命阶段和建设阶段各 4 分，各阶段体现出探索的艰辛历程和与中国国情相结合的中国式道路。结论:理论升华,1 分。答案示例一:认识:中国式现代化经历了一个长期艰辛探索的过程。阐述:新民主主义革命时期，由于缺乏革命经验，“以俄为师”走“城市中心论”的革命道路在中国受挫。中共正确分析了中国半殖民地半封建社会的国情，开辟出了“工农武装割据”的道路。社会主义革命和建设时期，受苏联工业化建设的影响，优先发展重工业，初步奠定了中国工业化的基础。中共八大正确论述了国内的主要矛盾，标志着中共探索自己的建设社会主义的道路取得初步成果。中共十一届三中全会之后，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。十二大明确提出了“建设有中国特色的社会主义”。十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标，为社会主义现代化的新道路指明了前进方向。小结:中国式现代化是马克思主义中国化科学理论的体现，为解决人类发展贡献了中国智慧。(12 分)答案示例二:认识:中国式现代化道路始终坚持中国共产党领导。阐述:略选做题:(三选一，15 分)45(1)特点:目的:抵制革命，维护沙皇统治;内容:涉及领域广泛;过程:循序渐进;方式:运用法律和行政手段;结果:改革具有不彻底性。(2)评述:推行新的土地私有制，在一定程度上促进了农村资本主义的发展，延续了沙皇的统治，向边远地区移民，有利于边远地方的开发:明确中央政府权限和设立地方自治机构，限制了贵族特权，扩大了地方自主;普及初等教育，有利于教育的近代化;没有从根本上彻底解决农民问题，未能阻止俄国革命的爆发。46(1)战争神圣化:突出英雄主义色彩;与文明传播和宗教教义相结合:以本民族利益为中心(具有狭隘民主主义色彩)。(6 分，答对三点即可)(2)美化战争，增加战争风险:促进极端民族主义思潮发展，加深了民族仇恨;成为一战爆发的推动因素之一。(9 分)47.(1)主张:0 史官、史家是史学活动中的主体:2 强调史官、史家的道德操守:3 担负“彰善贬恶，不避强御的社会职责:4 史官、史家需具有“史才”“史识”“史学”的史学素养。(2)意义:丰富了史家修养标准，促进史官、史家个体素养的提高;丰富了史学理论，有利于史学研究 3 弘扬了“惩恶扬善”的社会风气，有利于发挥史学的社会功能;成为中国史学优良传统的源头之一，对后世史学发展具有深远影响。泸州市高 2020 级第二次教学质量诊断性考试泸州市高 2020 级第二次教学质量诊断性考试历史 参考答案及评分细则历史 参考答案及评分细则选择题部分：12 个小题，每小题 4 分，共 48 分。选择题部分：12 个小题，每小题 4 分，共 48 分。题号242526272829303132333435答案CCBCDBBACADA非选择题部分：52 分。非选择题部分：52 分。41.（25 分）（1）特点：主体：中国占主导；目标：不追求贸易平衡、厚往薄来；原则：秉承和平自愿原则；是中国天下秩序观念的体现。（6 分）原因：统一王朝的强大国力支撑；文明的优势和吸引力；中国与周边国家的双向需求；儒家思想的影响。（6 分）（2）不同之处：源于西方世界的排异理念；旨在维护列强在华权益，特别是经济权益；具有侵略性；以不平等和强权政治为内核；以西方列强为主导。（8 分）（3）时代价值：传承了中国优秀传统文化；核心要义是维护人类的共同利益；存异中求同；反对强权政治、霸权主义；顺应世界和平与发展的时代潮流。（5 分）42.（12 分）评分细则：认识：3 分。阐述：8 分，革命阶段和建设阶段各 4 分，各阶段体现出探索的艰辛历程和与中国国情相结合的中国式道路。结论：理论升华，1 分。公众号：高中试卷君答案示例一：认识:中国式现代化经历了一个长期艰辛探索的过程。阐述:新民主主义革命时期，由于缺乏革命经验，“以俄为师”走“城市中心论”的革命道路在中国受挫。中共正确分析了中国半殖民地半封建社会的国情，开辟出了“工农武装割据”的道路。社会主义革命和建设时期，受苏联工业化建设的影响，优先发展重工业，初步奠定了中国工业化的基础。中共八大正确论述了国内的主要矛盾，标志着中共探索自己的建设社会主义的道路取得初步成果。中共十一届三中全会之后，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。十二大明确提出了“建设有中国特色的社会主义”。十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标，为社会主义现代化的新道路指明了前进方向。小结：中国式现代化是马克思主义中国化科学理论的体现，为解决人类发展贡献了中国智慧。（12 分）答案示例二：认识：中国式现代化道路始终坚持中国共产党领导。阐述：略选做题：（三选一，15 分）45.（1）特点：目的：抵制革命，维护沙皇统治；内容：涉及领域广泛；过程：循序渐进；方式：运用法律和行政手段；结果：改革具有不彻底性。（2）评述：推行新的土地私有制，在一定程度上促进了农村资本主义的发展，延续了沙皇的统治；向边远地区移民，有利于边远地方的开发；明确中央政府权限和设立地方自治机构，限制了贵族特权，扩大了地方民主；普及初等教育，有利于教育的近代化；没有从根本上彻底解决农民问题，未能阻止俄国革命的爆发。46.（1）战争神圣化；突出英雄主义色彩；与文明传播和宗教教义相结合；以本民族利益为中心（具有狭隘民主主义色彩）。（6 分，答对三点即可）（2）美化战争，增加战争风险；促进极端民族主义思潮发展，加深了民族仇恨；成为一战爆发的推动因素之一。（9 分）47.（1）主张：史官、史家是史学活动中的主体；强调史官、史家的道德操守；担负“彰善贬恶，不避强御”的社会职责；史官、史家需具有“史才”“史识”“史学”的史学素养。（2）意义：丰富了史家修养标准，促进史官、史家个体素养的提高；丰富了史学理论，有利于史学研究；弘扬了“惩恶扬善”的社会风气，有利于发挥史学的社会功能；成为中国史学优良传统的源头之一，对后世史学发展具有深远影响。泸州市高泸州市高 2020 级第二次教学质量诊断性考试级第二次教学质量诊断性考试英语英语本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）组成,共 10页；答题卡共 2 页。满分 150分,考试时间 120分钟。注意事项：注意事项：1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用 0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用 2B 铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。2.选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用 0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后将答题卡收回。第 I卷（选择题,共 100分）第一部分 听力（共两节,满分 30分）做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试题上的答案转涂到答题卡上。第一节（共 5小题；每小题 1.5 分,满分 7.5分）听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What does the woman mainly complain about?A.The weather.B.The cat.C.Her husband.2.When did Mrs.Jenkins tooth start to ache?A.Yesterday afternoon.B.Yesterday evening.C.This morning.3.What does the man want to have in his coffee?A.Cream.B.Milk.C.Sugar.4.What time is it now?A.10:50 pm.B.11:00 pm.C.11:30 pm.5.Where does the conversation probably take place?A.In a cafe.B.In a gym.C.In a restaurant.第二节（共 15小题；每小题 1.5 分,满分 22.5分）听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5秒钟；听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第 6 段材料,回答第 6、7 题。6.What job is Jane applying for?A.A salesperson.B.A waitress.C.A teacher.7.What does John advise Jane to change?A.Her clothes.B.Her handbag.C.Her hairstyle.听第 7 段材料,回答第 8、9 题。8.What is the relationship between the speakers?A.Relatives.B.Schoolmates.C.Musician and fan.9.Why does Gary feel nervous about the performance?A.He is not good at singing.B.He will perform in front of his family.C.He started playing the guitar a short time ago.听第 8 段材料,回答第 10 至 12题。10.What are the speakers mainly talking about?A.Gardening skills.B.Their favourite food.C.The harvest in Paulas home garden.11.What did Stuarts mom fail to grow?A.Strawberries.B.Potatoes.C.Beans.12.What will Stuart do next?A.Buy an ice cream.B.Help Paulas father.C.Learn to make pies.听第 9 段材料,回答第 13 至 16题。13.What is Frank probably doing now?A.Buying vegetables.B.Working in the garden.C.Doing research on insects.14.Where did Frank find an insect last night?A.In the bedroom.B.In the living room.C.In the kitchen.15.What does Alice think of the insect killer used by Frank?A.It is useless to most insects.B.It might be harmful to people.C.It has been proved safe to use.16.How did Alice find out about the new product?A.From a friend.B.From a webpage.C.From a paper.听第 10 段材料,回答第 17 至 20题。17.Who are the listeners?A.Parents.B.Teachers.C.Students.18.How long will the trip last?A.For 20 days.B.For 10 days.C.For 5 days.19.What is the greatest benefit of the trip according to the speaker?A.It helps students be more organized.B.It improves students language skills.C.It makes students experience a new culture.20.What does the speaker remind the listeners to do?A.Take the brochure home.B.Read the information carefully.C.Sign up for the trip as soon as possible.第二部分阅读理解（共两节，满分 4040 分）第一节（共 1515 小题；每小题 2 2 分，满分 3030 分）阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C 和 D四个选项中，选出最佳选项。AExplore Your Passion at Harvard UniversityYour education doesnt stop at the classroom door.Student activities are a vital part of theHarvard experience,balancing your studies and creating opportunities for friendship andself-discovery.AthleticsHarvard Athletics offers forty-two intercollege teams for women and men-more than any othercollege does as well as numerous sports clubs and recreational activities.More than eightypercent of our students participate in athletics of some kind.Student organizationsJoin our community of over 500 student organizations.You can get to know studentorganizations at our Student Organization Fair,an annual tradition that takes place the first week ofclass.You can also write for the student newspaper on the Associated Press.Even if you dont see aclub that matches your interests,were ready to help you set up one!Does that sound amazing to you?Community serviceGiving back to communities is an ideal fundamental to Harvards mission.The Phillips BrooksHouse Association and the College Public Service Network offers more than 120 service initiatives（方案）and programs-from instructing local youth to promoting environmental sustainability andrunning a homeless shelter.For those dedicated to community initiatives,Harvard also offers avariety of funding sources 一 that support your goals to serve those around you.LeadershipThe Institute of Politics（IOP）at the Harvard Kennedy School connects students with politicalleaders and experienced civil servants.Harvard undergraduates have access to the Institutes John F.Kennedy Jr.Forum,one of the worlds best grounds for political speech,discussion,and debate.Click here to keep track of relevant information.21.Which activity seems attractive to most students?A.Athletics.B.Student organizations.C.Community service.D.Leadership.22.What can you do if there is no club fit for you?A.Join a student organization.B.Ask for help to create one.C.Set up a recreational activity.D.Serve the people around you.23.How can you get to know more about these activities?A.By writing for the school newspaper.B.By referring to the service initiatives.C.By paying a visit to Harvard graduates.D.By surfing the related school website.BSilent films set up Americas movie industry.But many of these films from the early 1900s nolonger exist.A new project aims to represent the flavor of these movies by digitizing（数字化）oldadvertisements for them and publishing the materials online.The idea for the project came from Chicago-based collector Dwight Cleveland,who wasintroduced to the silent movie advertisements,also called lobby（大厅）cards,as a high schoolstudent in the 1970s.He then fell in love with the colors,designs and other elements used in the moviecards.That enjoyable experience made him want to start his own collection.“It just sort of screamedout,Take me home!Cleveland said.The cards were made to be placed inside the area outside theater entrances,also known as lobbies.The cards informed film-goers about what movies were currently playing as well as films that wouldarrive next.They advertised all that early Hollywood had to offer,including comedies,love storiesand action movies.About 90 percent of all silent films have been lost.One of