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    辽宁省锦州市2022-2023学年高三上学期期末考试生物试题含答案.pdf

    • 资源ID:76525921       资源大小:19.42MB        全文页数:6页
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    辽宁省锦州市2022-2023学年高三上学期期末考试生物试题含答案.pdf

    辽宁省锦州市高三生物答案第 1 页共 2 页学科网(北京)股份有限公司20222023 学年度第一学期期末考试高三生物参考答案及评分标准一、选择题:本题共一、选择题:本题共 1515 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 3030 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。一项是符合题目要求的。1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.D8.C9.C10.A11.D12.C13.B14.B15.D二二、选择题选择题:本题共本题共 5 5 小题小题,每小题每小题 3 3 分分,共共 1515 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中,有一项有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得或多项是符合题目要求的。全部选对得 3 3 分,选对但选不全得分,选对但选不全得 1 1 分,有选错得分,有选错得 0 0 分。分。16.AD17.AC18.ABC19.A20.ACD三、非选择题:本题共三、非选择题:本题共 5 5 小题,共小题,共 5555 分。分。以下其他合理答案也可酌情给分以下其他合理答案也可酌情给分21.(9 分,除标注外,每空 2 分)(1)促进细胞代谢(1 分)提高神经系统兴奋性(1 分)当甲状腺激素含量增加到一定程度时,通过负反馈调节会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,使甲状腺激素分泌减少(意思对即给分)(1 分);甲状腺激素发挥作用后会失活(1 分)(2)能(1 分)促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体,而不是甲状腺(3)切断下丘脑和垂体间的神经联系(或切除下丘脑,再注射适量下丘脑提取物)(意思对即给分)22.(11 分,除标注外,每空 2 分)(1)地位或作用(2)藤壶甲的实际生态位比基本生态位要窄(1 分),藤壶乙的实际生态位和基本生态位相同(1 分)(意思对即给分)(3)资源丰富(1 分)垂直(1 分)自然选择(1 分)充分利用群落中的自然资源,提高群落物种多样性(意思对即给分)(4)适当增加其他植食性动物/适当引入捕食者/播放大型食肉动物的叫声来模拟捕食者在区域内的存在23.(11 分,除标注外,每空 2 分)(1)叶绿体(或叶绿体基质)(1 分)(2)促进(1 分)CST1 基因功能缺失,气孔导度下降,光合速率下降(意思对即给分)(3)A 组 CST1 基因表达量在光照时下降,黑暗时上升(1 分),B 组 CST1 基因持续高水平表表达(1 分),C 组 CST1 基因持续低水平表达(1 分)(意思对即给分)(3 分)填图(右下图)(2 分)高三生物答案第 2 页共 2 页学科网(北京)股份有限公司(4)意思对即给分(也可用文字形式)或24.(13 分,除标注外,每空 2 分)(1)染色体结构变异白眼雌雌果蝇全部为白眼(2)3/71/11(也可用百分比表示)(3)选取多对灰身展翅和黑身正常翅个体杂交(1 分),在 F1中选择灰身展翅雌雄果蝇随机交配获得 F2,观察 F2个体的表现型及比例(1 分)。若灰身展翅:黑身正常翅=2:1,则控制灰身和黑身的基因位于号染色体上;若灰身展翅:灰身正常翅:黑身展翅:黑身正常翅=6:3:2:1则控制灰身和黑身的基因不位于号染色体上(1 分)。(意思对即给分)(3 分)25.(11 分,除标注外,每空 1 分)(1)(2)限制酶和 DNA 连接(2 分)显微注射受精卵红色无色(3)红色或黄色或蓝色(2 分)(4)设法使小鼠脑组织细胞内有 2 个相同表达载体 T,Cre 酶对每个 DNA 片段随机剪切,细胞内两种荧光蛋白的颜色随机出现(意思对即得分)(2 分)

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