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    2022-2023学年山东省临沂市小学语文四年级下册期末高分预测模拟题.docx

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    2022-2023学年山东省临沂市小学语文四年级下册期末高分预测模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、将下列词语补充完整,并完成填空。风华正( )             积劳成( )             ( )而不舍             震耳( )聋坚持不( )             一如( )往             鲲鹏( )翅             九天( )月1写三个像“震耳()聋”这样带有“()”里字的成语:_、_、_。2“因长期工作,劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“_”来概括。3选上面的词语填空。(      )的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中,中国人民充分表现了炎黄子孙(      )、(      )的精神。2、根据课文内容和自己的理解填空。(1)猫的作者是_,文章总体概括猫的性格特点的词语是“_”,作者笔下的猫是一只_的猫,表达出作者的_。(2)作者对母鸡的态度由_到_,其重要的转折点是因为_,母鸡就变成了一位_的鸡妈妈。(3)作者_在文章白鹅中整体概括鹅的特点是“_”,后分别从_、_、_等三个方面表述。(4)古诗蜂中最能表现蜂的无私奉献精神的诗句是_,_。(5)认真阅读下列古诗句,判断诗人分别描写的是哪种动物。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(          )谁怜一片影,相失万重云。(          )始知锁向金笼听,不及林间自在啼。(          )3、辨字组词。绍(      )     妖(      )     啸(       )       喧(       )     烫(     )招(      )     袄(      )     潇(       )       渲(       )     汤(      )4、请结合课文猫,将下面的思维导图补充完整。阅读提高5、根据课文内容填空。1海上日出按照_的顺序,写出日出时太阳_、_、_。2记金华的双龙洞按照_的顺序,带我们游览了神奇的双龙洞。这篇游记有两条线索,一条是明线,即作者_的路线;一条是暗线,即文中多次出现的_。6、根据所学知识填空。优秀的品质能从思想上影响人,鼓励人。“洛阳亲友如相问,_”表现了王昌龄高洁的品格:“不要人夸好颜色,_”展示了_王冕的浩然正气;卢纶写的“_,大雪满弓刀”,字里行间充满了英雄气概。二、书写题7、绩jì【部首】纟【结构】左右【文字源流】会意字。从糸(纟),篆书形体像一缕线绳;从责(责),责有求义,表示力求把线绳搓捻匀细。績简化为绩。本义是用麻搓成线或绳。引申指功业、成果。【常见词组】成绩 伟绩 政绩   业绩【课文原句】到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。三、信息匹配8、读句子,用“”选出加点字的正确读音。1夏天到了,池塘里的荷(hé   hè)花真美!可超负荷(hé   hè)工作的他却无心欣赏。2这场大雨导致山体滑坡,造成交通堵塞(sè   si   sài)。3塞(sè   si   sài)翁失马,焉知非福?四、现代文阅读9、回顾课文“诺曼底号”遇难记,完成练习。就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂,黑暗中人们听到一段简短有力的对话:“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”“炉子怎么样了?”“海水淹了。”“火呢?”“灭了。”“机器怎样?”“停了。”船长喊了一声:“奥克勒福大副?”大副回答:“到!”船长问道:“我们还有多少分钟?”“二十分钟。”“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”“在,船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。1选文主要运用了_描写,主要表现了船长的_。2下面对“伟大的灵魂”理解正确的一项是(       )A因为哈尔威船长把生的希望留给了乘客,乘客认为船长必会死去,但他死得伟大。B这是乘客们的感受,体现了哈尔威船长的崇高精神境界,人们心底的崇敬之情油然而生。3有人认为哈尔威船长给奥克勒福下达开枪的命令是无情的,你怎么认为?_4哈尔威船长在人们的心中树起了一座不朽的丰碑,若请你为这座丰碑题写碑文,你会写些什么?_5用小标题概括选段意思。_五、语言表达10、口语交际。在学校举行的艺术节展演活动中,你认识了隔壁班的一位同学,你想和他(她)成为朋友,你打算怎么介绍自己呢?_11、改“把”字句。1水手从河底捞上了铁牛。_2几把坏了的扫帚被我们整修一新。_3地上的纸屑被我们捡起来了。_4凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。_六、书面表达12、习作与表达。题目:一次快乐的旅行通过这单元课文的学习,我们与作者一起进行了快乐的旅行,欣赏了祖国的大好河山。请你学习课文中运用的描写景物的方法,按游览的顺序写写你的旅行过程,注意写出景物的特点和旅行的感受。

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