2022-2023学年山西省晋中市小学语文三年级下册期末高分测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、写近、反义词。1近义词。破裂(       )本领(      )仿佛(       )停止(       )2反义词。破裂(      ) 露出(     ) 仿佛(      ) 停止(      )2、补充诗句，填空。1“独怜幽草涧边生，_。_，野渡无人舟自横。”这首诗的作者是_代诗人_。2小虾一文通过对小虾_、_等方面的细致描写，突出了小虾的_、_，表现了作者对小虾的喜爱之情。3、词语搭配。(         )的帽子          (          )的脑袋          (         )的夏天(         )的孩子          (          )的橱窗          (         )的古董(         )的大街4、我会加标点符号。1我们能看到植物生长的奇迹( )极小的一粒种子种到地里，生根( )发芽，不久就开花了，花很漂亮。2海底是否没有一点儿声音呢( )不是的( )3海底真是个景色奇异( )物产丰富的世界( )4旁边走来个乘凉的人对他说：( )您老人家必要高寿，您老是金胡子。( )5、把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。翩翩(      )     (      )风舞动     (      )夺目(      )粼粼     烂漫(      )     伶俐(      )春天来了，河边的柳树变绿了，无数的柳枝(      )，美丽极了。河面上(      )，好一幅春天的图画。6、将下列寓言故事补充完整，再想想它们说明了什么道理，选择合适的将序号填在对应的方括号里。掩(     )盗铃_       刻(     )求剑_     井底之(     )_画(     )添足_       杯弓(     )影_     杞人忧(     )_A比喻不懂事物已经发展变化，仍静止地看问题。B比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。C比喻见识狭窄的人。D比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。E比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。F比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。二、书写题7、我是拼写小能手。mò shu               rn sè          zhú gn             làng hu            mó gu            bio   dì            dn xio             l fà               mà rèn        chóu shì            三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，画“”。沾水（znzhn）荡漾（ràngyàng）纤细（qiànxin）     伶俐（línlíng）四、现代文阅读9、阅读理解。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿的歌声还悦耳动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟！要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”1以下词语形容铃铛正确的是（        ）A见风使舵B曲意逢迎C明辨是非D溜须拍马2骡子挨打是因为（       ）A它私自闯进菜园B胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟C主人听到铃铛声3“铃铛听了这番话，响得更加起劲了”的原因是（       ）A铃铛本身就会响B铃铛在鼓励骡子C铃铛故意吹捧D铃铛爱凑热闹4铃铛的两次响声的含意，骡子认为是(      )，铃铛认为是(      )A警告和赞扬          B出卖和吹捧               C陷害和捣蛋            D责备和激励5从骡子和铃铛中，你明白了（       ）A一种事物有利有弊，要扬长避短。B不能做坏事，否则必将受到惩罚。C生活中我们需要铃铛这样的朋友，做错事给我们提醒，鼓励我们做正确的事。五、语言表达10、口语交际。父母对我们疼爱有加：当我们生病时，父母会焦急不安；当我们过生日时，父母忙碌不停对此，你打算对父母说些什么？_11、按要求，写句子。1、例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（1）妹妹_：“我等你好久了！”（2）“我终于解开这道难题了！”小明_。2、这不恰好表明有数不尽的食物吗？（改为陈述句）_3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为被字句）_六、书面表达12、习作。选择你最爱的中国传统节日，可以写节日的习俗、自己在家过节的过程，也可以写一写在节日中发生令你印象深刻的事情。要求：1语言通顺、具体，不少于300字。2题目自拟。