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    2022-2023学年吉林省通化市小学语文二年级下册期末自测模拟提分题.docx

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    2022-2023学年吉林省通化市小学语文二年级下册期末自测模拟提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年二年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、照样子,在横线上填上恰当的词语。例:(弯弯的)小路_细雨            _小溪              _春风例:(沿)着小溪_着孩子         _着细雨          _着大娘2、给句子末尾打上标点符号。       (1)难道它的味道很特别吗_(2)这就是平常吃过的米糕嘛_(3)农民种稻子需要种子、农具、肥料、水_(4)这样的糕的确应该叫“千人糕”啊_3、将下列字的音节补充完整。慈_í     映y_     垂ch_     蝉_án     盏zh_     稠_óu4、比一比,再组词。锋(       )   纹(       )   跨(       )   买(       )峰(       )   蚊(       )   挎(       )   卖(       )5、看拼音写词语。zh     zhn     bng     zhù     do(      )(      )(      )(      )(      )yng     pèng     tè     j(      )(      )(      )(      )6、在括号里填上合适的词。一(      )月饼                       一(      )美食                                一(      )窗户一(      )鞭炮                       一(      )烤鸭                                一(      )花灯华夏(      )(      )        炎(      )子(      )        巍巍(      )(      )民族(      )(      )        (      )(      )图强        只争(      )(      )二、书写题7、读句子,根据拼音写词语。wn nun                                                                        jn xiàn(1)的春天来了,到处是一片生机勃勃的。                                                liúxià                           bwén(2)蜻蜓掠过水面,池塘里一圈圈。                            láodòn n tián(3)通过自己的得来的果实是 的。三、信息匹配8、用“_”画出每组词语中与其他三项不同类的一项。1扫帚       拖把       作业本抹布2上衣                           足球                           围巾                           袜子3唱歌                           跳舞                           跑步                           开心4摆桌椅                    擦玻璃                           倒垃圾                           打篮球四、现代文阅读9、阅读小木屋。   一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站有许多乘客上车。中间有一位乘客构出钱买车票,售票员刚把票递过去,突然认出对方来:“啊,周总理!”“周总理和我们一起乘车了?”车厢里顿时欢腾起来,大家一边仲出手,希望和总理握手,一边说:“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票累不累?”公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀(chn)扶周总理,周总理已经下车了,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥(cí   xiáng)的面容,激动得说不出话来。1写出与下列词语意思相近的词。   突然_          希望_          高兴_2车里的乘客看到周总理时有什么反应?在文中序号出来;周总理又是怎么回应的?在文中用横线画出来。3文中的周总理给你留下了怎样的印象?   _五、语言表达10、看图,完成练习。(1)给划线字注音。咨询处()宝塔()餐厅()湖心亭()(2)如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?在图上画出路线。11、把下面的句子改成“被”字句。(l)爸爸把柳条递给了妹妹。_(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。_六、书面表达12、百字练笔城堡里发生的故事真有意思。你能编一个发生在沙滩上的童话小故事吗?                                                                                                                                                          

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