2022-2023学年宁夏回族自治区银川市小学语文六年级上册期末模考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列诗句补充完整。（1）移舟泊烟渚，_。   （2）_，江清月近人。（3）_，白雨跳珠乱入船。 （4）_，清风半夜鸣蝉。（5）卷地风来忽吹散，_。（6）稻花香里说丰年 ，_。（7）旧时茅店社林边，_。（8）黑云翻墨未遮山，_。（9）明月别枝惊鹊，_。 （10）七八个星天外，_。（11）故人具鸡黍，_。（12）绿树村边合，_。2、一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。糟：无价值的东西。   用酒或酒腌制食品。   腐烂，朽烂。     坏。1今天的天气糟透了。(       )2在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟粕。(       )3我喜欢吃妈妈做的醪糟汤圆。(      )纳：收入，放进。     接受。   享受。     缴付。   补缀，缝补。1税务大厅里来了许多自行纳税的人。(        )2这个角落要用心打扫，它容易藏污纳垢，又易被人忽略。(        )3老师采纳了小芳的建议。(        )4天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳凉。(        )5奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳鞋底。(        )3、知识梳理   1京剧趣谈通过介绍“马鞭”和“亮相”这两种京剧表演中的表现形式，表达了作者对京剧的_和对祖国传统文化的_。2京剧是我国的_，不同于古装电视剧。京剧里有生、旦、_、_主角，每一个角色的唱腔，走的步伐，表演都是不同，而且很注重心理活动的表现。比如电视剧里的穆桂英挂帅出征，骑着高头大马抓住坏蛋一枪结果，而京剧里面的穆帅是手拿一根带子一摇一摆的就代表骑了马。这是戏剧跟电视剧的不同。4、照样子写上意思相同或相近的感情色彩不同的词语。例：团结 （勾结）果断(       )后果(       ) 口若悬河(            ) 足智多谋(          )5、结合上下文解释词语。喜出望外：_不屑一顾：_央求：_6、下列句子运用了什么修辞手法？写在句子后的横线上。（1）我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。(      )（2）天安门广场周围闪烁着千万盏灯，犹如千万颗星星。(      )（3）这些战士不就是最可爱的人吗？(      )二、书写题7、看拼音，写词语。k jié     gòng xiàn     hu huài     làn yòng     shng tài shè xing     lì rú     j dì     mù d     z sn     gu zhe 三、信息匹配8、用“给下面加点的字选择正确读音。1山洪咆哮（ xiào   xào）着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。2老汉清瘦的脸上淌（ ting   tng）着雨水。3老汉突然冲上前，从队伍里揪 （qi   ji）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”4木桥开始发抖，开始痛苦地呻（ shn   sn）吟。5屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅（ jiàn qiàn）起一阵阵浪花。6魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋（ln lín）淋的被撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。心中的桥故乡的木桥，实在朴实无华。倾斜的桥身，标志着它的古老；粗大的桥墩铺满厚厚的青苔，流水冲得它们伤痕累累；圆木柱搭成的桥面，高高低低，留着很多的空隙，几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。桥下的江水悠然东去，日复一日，年复一年，唱着一曲单调古朴的歌谣，像摇响了老祖母破旧的纺车。第一次走到桥头，看到急急而过的江水，听到“哗哗”喧腾的水声，我就吓得闭上了眼，赖着要母亲背我过桥。母亲没有答应。她拉我上了桥，教我一步步踩着她的足迹走。我的脚特别不听使唤，哪儿有洞，偏偏往哪儿踩。就这样闭着眼，不知过了多久，费了多大周折，我才号啕大哭过了桥。母亲也累得汗水淋淋，但她终究也没背我。到了学龄，母亲要我足迹上学，每天都要路经这座桥。我先是绕大弯从小路走。一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。看见母亲正站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。可过了好久，母亲仍没有过桥，我知道她不会来接我了。我只好慢慢向前探出一只脚。桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口，模板松动的地方，在我的脚下“吱吱”直响。我一边哭喊着“妈妈”，一边一点点地移动。就这样，我几乎是挪着过了桥，扑进母亲的怀抱，委屈地抽泣着。母亲搂着我，擦干我的眼泪。她的脸漾开了一丝淡淡的笑意，眼里闪烁着母亲的柔光。我静静地沐浴在爱的柔波中。长大了，忆及童年过桥的往事，妈妈说：“哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。”是啊，当告别生我养我的母亲，扬起生命之帆时，我要只身一人去闯险滩、过恶浪，去遍尝失败的苦涩，去领略成功的欢欣每想到这些，我就会想到母亲让我过桥的往事，我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧，我为母亲深沉的爱而感动。家乡的木桥，它是引我走上最初的人生之桥，我的面前一定还有更为艰险的桥，但家乡的木桥那指引我蹒跚学步的桥，将给我温存的抚慰、无穷的力量。啊，架在我心中的“母亲桥”，将伴我一生，将引我走向成熟。1读句子，理解加点的词语。（1）一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。“战战兢兢”说明_。（2）哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。“哪有”的意思是_，说明了_。2短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指（   ）。A故乡的木桥B倾斜的桥身C圆木柱搭成的桥面3细读第四自然段，理解画“_”词语的意思。（1）“险滩”“恶浪”指_。（2）“更为艰险的桥”指_。（3）“母亲桥”指_。4作者在文中叙述两次过桥时都写到了自己的哭，如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”，请再写出几个与哭有关的词语。（至少写三个）_5本文的主要内容是（   ）。A写木桥的外形特点及作用B主要写了“我”小时候两次过桥的经历，以此说明人生之路需要自己亲自去走，去探索，只有经过险滩、恶浪的洗礼，才能领略到成功的喜悦C主要写了小时候“我”过桥时，母亲不管“我”，因此，“我”长大后，回忆往事，对母亲的行为感到一丝怨恨6本文抒发了作者（   ）之情。A对家乡木桥的喜爱B对家乡木桥的怀念和对母亲的感激C对家乡木桥的喜爱和对母亲的赞美五、语言表达10、根据所给句式，仿写句子。人们爱春天，爱她的山清水秀，爱她的万紫千红。人们爱夏天，爱她的_，爱她的_。人们爱秋天，爱她的_，爱她的_。人们爱冬天，爱她的_，爱她的_。11、缩句。我真不知道怎么谢你们。_爸爸的鼻子又高又直。_六、书面表达12、你一定也有过“盼”的心情吧，盼放假，盼生日、盼春游、盼运动会请你选择其中一种写一段话，注意要通过具体、生动的描写把“盼”的心情表达出来。_