2022初中历史学科教研工作总结_初中历史教研工作总结.docx

2022初中历史学科教研工作总结_初中历史教研工作总结 初中历史学科教研工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中历史教研工作总结”。 2022年初中历史学科教研工作总结 2022年初中历史学科教研工作总结 一、指导思想 从学科实际和特点动身，以进修学校和初中室工作安排为指导，以深化课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，加大教学探讨和教学改革的力度，促进教学方式和学习方式的转变，不断提高初中历史教学质量，努力开创历史教学、教研工作新局面。 依据教研机构工作定位暨充分发挥教学探讨、指导和服务等作用，确定2022年工作重心 二、教研理念 为做好2022版新课标及课堂教学方法、学习方法的学习与探究，深化课堂进行常规教学的了解与指导，为本学科从教时间较短的年经老师、起到引领带动作用的骨干老师搭建平台，促使进一步专业成长与专业引领。 首先，假如说给学生一杯水，老师要有一桶水，那么教研员就要有一缸水，甚至是一条生生不息的河流。一条既能滋润自己又能浸润她（转载请注明来自范文家网，网址：）人的溪流。所以通过坐下来阅读，走出去学习，加强自身修养，不断提高业务素养。坐下来读书，按所需，有所思、能致用。走出去开阔眼界，多听、多看、多学、多记。 其次，沉下来、钻进去做探讨。通过十二五课题，超前实践设想，积累可行性阅历，静心常情的浇水侍弄以待生根、开花、结果。 再次，深化基层，深化课堂，深化老师。通过常规教学视导，近距离体会教学，与老师共生长。 首先，通过寒暑期老师全员培训，引导老师多形式学“课标”、领悟教材，加深对课标的 1、多管齐下，主动推动课程改革。 三、重点工作与实效 最终，放平身材做服务。与老师同等、融洽相处，激励、促进进步，发挥优势规避短处。 理解与领悟，提高对教材的把握与驾驭实力； 激励老师将新课程理念转变为教学行为，努力实现教学方式和学习方式的转变。教研员做了课改后历史教学的实践与思索（2月18日）、重视时序凸显主线，落实理念推动教改（7月19日）进行引领。 就像小岗村、深圳等作为改革开放的试验田与窗口一样，课题试验也有异曲同工之用，其次，主动开展十二五课题探讨，做出创新教学的实践与探究。 选准突破口，大胆实践，争取获得有益的作法，促进课堂教学实效，发挥人文学科应有的育人功效。首先确立课题即“历史课堂教学中提高学生史料分析实力的探讨”，并精选试验老师。通过理论学习打基础，日常实施得阅历，阶段总结促反思。 再次，深化基层，扎实开展教学视导。实行集中与分散，集体与个别相结合的方式，经深化学校、教研组，同老师零距离对话，了解教学实施状况。全年20多所学校，听课120多节。与讲课老师进行了面对面的沟通，对老师课堂教学所取得的成果赐予充分确定，对所存在的问题进行深化细致地剖析和指导，同时对基层学校和老师在开展校本教研活动和网络教研活动状况进行调研和指导，针对老师课堂教学中的问题提出了改进建议,使老师在今后课堂教学中有了明确的方向，提高了处理课堂教学问题的实力。视导是一把双刃剑，运用时肯定要留意方法。也就是把检查中发觉的“问题”与老师私下沟通，老师肯定乐意接受。在视导的同时，也应听取一线老师对视导的建议，从而使视导更具科学性。 教而不研则浅，研而不教则空。教研员参加实践，会把理论与实践更好的结合起来。2022第四，教研员要勇于上新课程的下水课。 年5月28日到雁鸣湖学校讲题为时代特点显明的明清文化 （二），对导学案形式教学进行了实践，可以说有很深的感受，并写出了反思，为今后的教学实践积累了一些有益的阅历。 首先，凌云、张艳梅、贾宝生、郭红艳、刘志超、段秀英等新生力气的熬炼提升。4月 2、针对老师队伍现状的调研，分层次发挥效用。 23日北片三级研培活动中黑石凌云、秋梨沟学校张艳梅分别做课绚丽的宋元文化 （一）、独立自主的和平外交。4月25日在敦化市首届信息技术与课程整合讲课大赛上黑石中学做课万千气象的宋代社会风貌。7月19日在四中召开的敦化市初中历史暑期老师培训会上秋梨沟张艳梅老师做课蒸汽时代的到来。12月7日在大石头镇中学召开的东片三级研培教学活动中兼职教研员四中侯锡凤送课品风流人物，悟才智人生世界历史人物专题复习课，大石头中学贾宝生老师做课难忘九一八。 其次，兼职教研员和名优骨干老师的传帮带的领军作用。师徒结对；侯锡凤、付晓娟等市骨干、州骨干及名师送教。4月19日敦化市一中举办的“请教切磋，共同成长”研讨会上市级骨干老师三中的付晓娟老师做课改革开放。11月30日在延边市九中召开的延边州学科带头人“课堂教学及答辩”评比活动中侯锡凤老师做课血肉筑长城。 首先，主题教研成果评比工作。从8月2027日，历时一周多的时间，对29篇文章 3、收获的教研成果。 （包括小课例、案例、小策略、论文）进行筛选初评，选出一等奖三个，二等奖两个，三等奖三个，并把结果刚好上传给马麟老师。我也投了一篇让历史教学“活”起来的论文。我也把近两年的课改作法与相识总结成文，延边教化学报上发表的历史学科开展综合实践活动之我行、我见、吉林省教化改革探讨系列丛书之责任教化探讨上的例谈历史教学中学生社会责任感的培育。 其次，历史兼职教研员通过笔试及在11月30日延吉市九中的做课血肉筑长城并答辩获得全州其次的成果。 再次，通过导学案设计竞赛（9月22日下午导学案现场设计，9月25-27评比）有7名老师分别获 一、 二、三等奖。 主动参与州学院组织的各项教研活动，不断提升本人的教研水平（2022年10月11日到 4、相关工作。 珲春四中参与延边州课堂教学改革现场会）；主动做好全体历史老师的网络研修学习辅导工作；中片三级研培的协作工作；为教化局历时一周出了一套初三历史学生学业水平考试的补考试题；11月2627日被普教科抽到东片、中片、市区17所学校进行书法测试等等。 充电（接着学习，理念上的、专业上的、方法策略上的。）、放电（培训引领、平台展示） 四、来年想法 理念上：接着深化课改，侧重文本即教材史料阅读、运用探讨即十二五课题切实深化探讨，教法学法多样化即有效互动探讨；行动上：学科老师专业化实践提升。联电，开展网上沟通和研讨，促进历史老师团队的合作沟通与成长。 在今后的教研工作中，我将不断探究、不断探讨、不断实践，以期实现更大的提高。 初中历史学科教研安排 2022年初中历史学科教研安排寿光市教科研中心一、指导思想2022年度，初中教研工作以科学发展观为指导，以国家和省中长期教化改革和发展规划纲要为行动纲领，以不断提高“探讨. 初中历史学科工作总结 初中历史学科工作总结邵国祖我们历史组总是踏踏实实地做好教学安排，仔细执行教学的各个环节，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，敬重学生，爱护学生；同时注意. 初中历史学科工作总结 初中历史学科工作总结这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是踏踏实实地做好教学安排，仔细执行教学的各个环节，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差. 初中历史学科工作总结 初中历史学科工作总结上个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我踏踏实实地做好了教学安排，仔细执行教学的各个环节，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作. 初中历史学科工作总结 2022年初中历史学科工作总结我校历史教研组的工作在学校教务处的指导和关切下，一如既往的坚持以教学为中心，以教研为支柱，围绕中考指导、有效教化教学改革、校本教研、开展备考. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页