2022-2023学年广西壮族自治区凭祥市小学语文四年级下册期末自我评估预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音写词语yu l     tn wán zhí zé   bng qì   cèng yí fú   go zh   ku qing   _ji mèn        zo yng   hu pén     shng j bó bó_2、先解释加点词的意思，再写出句子的意思。1胤恭勤不倦，博学多通。倦：_     通：_2太白感其意，还卒业。意：_     卒：_3、比一比，再组词。兀(              )             适(              )             栽(                  )       甸(              )无(              )             话(              )             裁(                  )       句(              )4、写出结构相同的词语。前俯后仰：_     _   _5、【词语训练】补全词语，尽量把好词用到习作中去。憨(      )可掬   生龙(      )虎     虎头虎(      )可(      )巴巴威(      )凛凜   缩(      )缩脑     东(      )西望   上蹿下(      )6、填入反义词新奇(         )             先进(         )降低(         )             深刻(         )二、书写题7、忧yu【部首】忄【结构】左右【文字源流】“忧”字本义为忧愁，是一个象形字。在金文中，“忧”字是一个人形，此人面向左边站立，正在举手挠头，好像有什么发愁的事情。在古玺文中，“忧”字上边为“页”，代表头部；中间为“心”，仍然是一副忧愁的样子。“忧”字在古代还有居丧的意思，大多指父母丧。如“忧毁”，意思是因为居父母之丧悲伤过度而伤害了自己的身体。现在，“忧”的用法主要沿用其本义。【常用词组】忧虑 忧愁 忧患【课文原句】它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。三、信息匹配8、选词填空。忘怀       忘记1中国人永远不会(       )日本侵华的历史。2童年的趣事总是令我难以(       )提示     提醒3潘老师那双炯炯有神的眼睛，时时刻刻(      )着我们要好好学习。4阅读课文时，可以先看看后面的(       )，会大有裨益的。迫切     急切5小人鱼(       )的想要看看她的美貌。6他(       )地推开病房的门，快步走到病床前。四、现代文阅读9、课外阅读。最棒的玉米从前有位老爷爷，他在屋子的后面种了一大片玉米。收获的日子一天天近了。一天，一个颗粒饱满、裹着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都交口称赞着。收获那天，老爷爷看了看那个最棒的玉米，却没有把它摘走。“老爷爷可能没注意看我。明天，明天，他一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰道。第二天，老爷爷收走了其他的玉米，却唯独没有摘这个棒玉米。“明天，老爷爷一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着。第三天，第四天，老爷爷没有来，从这以后的好多天，老爷爷也没有来，棒玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。在一个漆黑的雨夜，棒玉米突然感悟：“我对自己的估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晩，我又要和风雨搏斗，不久躯体就要腐烂，我真难受啊！棒玉米流下了伤心的眼泪。就在这时，老爷爷站在他的面前，自言自语地说道：“这可是今年最好的玉米哟！用它当种子明年我的玉米一定会长得更好！”直到这时，棒玉米才明白老爷爷不摘走它的原因。正当它想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来1画线句是对棒玉米_的描写，可以看出棒玉米_。2“直到这时，棒玉米才明白老爷爷不摘走它的原因。”你认为老爷爷不早摘走它的原因是什么？_3判断对错，对的打“”，错的打“×”。（1）文中最棒的玉米经历了从失望到自信的心理过程。( )（2）假如老爷爷把最棒的玉米和其他玉米一起摘走，他就落入平庸，获不了“殊荣”，成不了种子。(     )4这篇短文给我们的启示是（ ）A人要相信自己，成功有时需要等待。B要强烈谴责不能认识美好事物的人。C只有最棒的玉米才能当种子，其他玉米不能当种子。五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）“一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。”句中冒号的用法是_，我也能照着写一句话。_（2）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。仿写比喻句_（3）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。用加点的词语写句子_11、把反问句改为陈述句。（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？_（2）难道你要违背人类的真理吗？_（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？_（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？_六、书面表达12、发挥想象，完成题目。听！奶奶又开始讲故事了。可是王葆嫌奶奶讲的李四游到龙宫后的事不精彩，你给奶奶补充一下吧！李四是怎样得到宝葫芦的？得到了宝葫芦后，他又是怎么做的呢？