2022-2023学年广西壮族自治区凭祥市小学语文四年级下册期末点睛提升试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、将下列词语补充完整，并完成填空。风华正( )             积劳成( )             ( )而不舍             震耳( )聋坚持不( )             一如( )往             鲲鹏( )翅             九天( )月1写三个像“震耳（）聋”这样带有“（）”里字的成语：_、_、_。2“因长期工作，劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“_”来概括。3选上面的词语填空。(      )的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙(      )、(      )的精神。2、将下列词语补充完整，并按要求填空。前俯后(     )             欣喜若(     )             天之(     )子成千上(     )             点(     )之笔             茹毛(     )血1表示数量多的词语_，我可以再写出几个这个词语的近义词：_、_。2画“     ”的词语是一组_词语，这样的词语还有：_、_。3、同音字组词。【go】(     )纸     (      )鬼        (      )笑        编(      )【ci】理(      )   (      )踏        (      )摘       (      )色【tí】(      )叫        马(      )       (      )筋        (      )哭【fù】(      )件       (      )款        (      )习       (      )亲4、根据课文内容填空。1猫这篇课文的作者是_。本文写了猫的_性格，抒发了作者对猫的_之情。2“在稿纸上踩印几朵小梅花”一句运用了_ 的修辞手法，把_比作_，表达了作者对猫_的感情。5、看拼音，写词语。xíng sh(     )   líng chén(     )   pu x(     )   k long(     )zhì xù(     )   qián kn(     )   fú róng(     )jng hung sh cuò(      )6、辨字组词。役(      )               摧(      )             晕(      )             膛(      )投(      )               催(      )             荤(      )             瞠(      )二、书写题7、看拼音，写词语。gu qi     jí pò     to yàn     jng jiè chéng jì     dun zhèng     zo yng     ji jué 三、信息匹配8、给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。乐（yuèlè）               乐园(     )        快乐(     )        清平乐(     )剥（bbo）                剥削(     )              剥皮(     )            剥夺(     )和（héhuóhè）       和平(     )          唱和(     )        和面(     )宿（xisùxiù）     星宿(     )          一宿(     )        宿舍(     )四、现代文阅读9、阅读课文片段和短文，完成练习。记金华的双龙洞（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。（作者：叶圣陶）1下列对孔隙特点的概括，最恰当的一个词语是（   ）A窄小B短小C低矮2“大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。”这两句没有放到写内洞的下一段中，这样安排的理由是（   ）A这两句与上文承接得很紧，讲的也是过孔隙时的情形。B这两句只是写孔隙，与内洞没有丝毫关系。C这两句放在结尾对本段起总结作用。3片段中画横线的部分，前后语句非常连贯，这主要是因为（   ）A大量使用了关联词语。B基本上后一句都顺承着前一句结尾的话起头。C是按时间先后顺序写的。4根据片段的叙述，下列说法中不恰当的一项是（   ）A片段中直接写孔隙的语句不多，主要写的是人的行为与感受，这样从侧面描写，更显得真实、可信。B“稍微”“准会”等词语生动形象地表现了过孔腺时的惊险、恐惧。C先写人的姿势低得没法再低，再写这样进洞的感受，充分表现出孔隙的特点。五、语言表达10、按要求完成练习。1冬天，雪花飞舞。（改成拟人句）_2巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。（用画横线词语造句）_3爷爷转身对小孙女说：“我真是太幸福了。”（改成转述句）_4大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。（修改病句）_11、照样子，写句子。1例：马路被清洁工打扫得十分干净。清洁工把马路打扫得十分干净。（1）父亲的话被我牢牢地记在心间。_（2）电视机被叔叔修好了。_2例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？我们中彩得到汽车是道德的。（1）难道你不该相信我吗？_（2）美丽的草原能不让人陶醉吗？_六、书面表达12、写作。未来的世界里，在我们的衣、食、住、行中，一定会有许多神奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种，想象一下它长什么样子，有哪些神奇的功能，把它详细地写下来。要求：（1）题目自拟。（2）至少运用两种说明方法。（3）400字左右。