2022-2023学年江苏省常熟市小学语文四年级下册期末深度自测提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、积累与运用。（1）黄师塔前江水东，_。（2）_，树头新绿未成阴。（3）_送春归，_迎春到。已是_，犹有_。（4）清平乐村居的作者是_朝词人_。词的上半阙是：_。词意是_。（5）四时田园杂兴（其二十五）的作者是_朝诗人_。这首诗的后两句是_。这两句诗的意思是：_。2、按原文填空。到哪儿去找这么多的绿：_、_、_、_、_、_绿得_、绿得_。3、读句子，按要求完成练习。1突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。这句话是对事件发生时的_描写，“黑点”指的是_，“冒”字写出了黑点出现得非常_。2       “洛克师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”这是_和洛克机师的对话，特点是_，主要表现了_和情况的_。4、解释加点的词。（1）篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。径：_        未：_        阴： _（2）日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。篱落：_        惟：_5、辨字组词。砌(       )       缕(       )        拆(       )   牌(      )彻(       )       搂(       )        折(       )   碑(      )6、比一比，组词语。旗(          )   拂(          )   胧(          )   拨(          )棋(          )   佛(          )   笼(          )   拔(          )朝(          )   荧(          )   姿(          )   侍(          )嘲(          )   萤(          )   资(          )   持(          )二、书写题7、识字表写拼音乒     乓     拥     菌   臭蔬     碳     癌     症   率疾       灶三、信息匹配8、选字填空。【帐   账】       (      )号       蚊(      )       记(      )       (      )本【藉   籍】       书(      )       户(      )       狼(      )       慰(      )四、现代文阅读9、课外阅读一只巴掌拍响的人生她从小就“与众不同”。因为小儿麻痹症，随着年龄的增长，她的（忧虑 忧都）和自卑感越来越重，甚至她拒绝着所有人的靠近。但也有个（例外 格外），邻居家那个只有一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。老人是在一场战争中失去了一只胳膊的。这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌啊！”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说：“只要努，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！”那天晚上，她让父亲写了一张纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍响。之后，她开始配合医生做运动，甚至在父母不在时，她自己扔开支架，试着走路。（蜕变  改变）的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑11岁时，她终于扔掉支架。她又向另个更高的目标努着，她开始学习打篮球和各种田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以11秒18第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声欢呼着这位美国黑人的名字：威尔玛鲁道夫。那一届奥运会上，威尔玛·鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌。任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。1用“/”划去括号内不正确的词语。2从“11岁时，她终于扔掉支架”中的“_”一词可以体会到她扔掉支架十分的不容易，突出了她的_。3用“_”画出她从小“与众不同”的句子。4对“那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流”这句话理解正确的一项是（                  ）A天气突然变暖，让她感觉温暖。B老人激励了她，她决定不再悲伤，要学会坚强。C她被只有一只胳膊的老人感动了。五、语言表达10、综合实践。近期，我班准备开展一次主题为“感受自然”的综合性学习活动，请你来参加。1【设计环节】请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。第一环节：绘四季美景            第二环节：唱四季歌曲       第三环节：_2【仿写句子】请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天空的澄清；_，_。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。3【判断季节】很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。A梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。        季节：_B忽如一夜春风来，千树万树梨花开。        季节：_4【妙对对联】请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。上联：红点桃花千朵嫩                         下联：_A鸳池涨藕花香             B草塘雨过波纹乱C青描柳色万枝新          D春雨酒来万象新11、句子训练营。1忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（1）这两句子都是运用了_的修辞手法。（2）比较这两个句子，说一说分别蕴含着作者怎样的思想感情。_2冀中平原上的人民坚持了生产。     冀中平原上的人民有力地打击了敌人。用上恰当的关联词语，把上面的两句话合并成一句话。_3人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。请把上面的句子改写为陈述句。_4用温和的不同意思写句子。温和（表示气候）：_温和（表示态度）：_六、书面表达12、习作。你热爱大自然吗？走进大自然，会有很多意想不到的发现，你看到了怎样的美景，把它写成一首小诗吧！