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    2022-2023学年河北省承德市小学语文三年级上册期末深度自测试题.docx

    • 资源ID:76528263       资源大小:27.70KB        全文页数:4页
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    2022-2023学年河北省承德市小学语文三年级上册期末深度自测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据课文内容填空。1这个单元我认识了_的小女孩,看到了_的种子,知道了_的青头以及青头与红头之间的_,了解了_的蚂蚁队长。(填序号)A大公无私                              B不顾个人安危,冷静救人C身世悲惨,令人同情             D历经磨难             E珍贵友谊2爸爸经常教育我:“_走遍天下,_寸步难行。不管走到哪里,都要讲个理字。”3两位男生因为意见不合打起了架,李老师用“_,万古胜负在于理”来教导他们。4在牛肚子里旅行一文中,红头旅行的路线是:牛嘴_牛的第二个胃_。2、根据所学内容填空。1爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人,_”中,我感受到爱是尊重;从“_,暖于布帛;_,深于矛戟”中,我感受到爱是礼貌待人。从_砸缸救人的故事中,我感受到爱是帮助他人。2掌声一课中,同学们给了英子两次掌声,让她从一个_、_的孩子变成了_、_的孩子。告诉我们人与人之间需要_、互相鼓励,既要主动地关心、鼓励他人,也要珍惜别人的_。3灰雀体现了列宁的善解人意和对男孩的_、_以及男孩_的品格。3、填一填。通过学习本单元的课文,我认识了_的小女孩,_的种子,_的青头和_的蚂蚁队长。4、根据括号里的提示,理解下列句子中加点词语的意思。(1)妈妈事事都顺从佳佳,毫不违背,真是百依百顺。(结合句子)。百依百顺:_(2)我国的高铁四通八达,南来北往都很方便。(联系生活实际)四通八达:_(3)大家私底下七嘴八舌,议论了半天,也没个结果。(查字典)七嘴八舌:_5、在括号里填上合适的量词。一(     )雨靴               一(     )邮票               一(     )歌曲一(     )钥匙               一(     )颜料               一(     )秋雨6、给下列加点字选择正确的解释,在序号下打“”。(1)天门中断楚江开从中间断开     中途停止或断绝(2)欲把西湖比西子想要,希望       副词,将要(3)湖光秋月两相和和平相处 和谐,这里指水色和月色融为一体二、书写题7、会写。请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。盒颜票争三、信息匹配8、找出每组中加点字的读音与其他不同的词语,画上“     ”。(1)处罚       处分       到处       处理(2)放假       假如       假装       真假(3)压低       镇压       压平       压根(4)中国       中枪       中间       当中四、现代文阅读9、阅读课文片段,完成习题。水泥道像铺(ppù)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nián)在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(línlíng)乱。然而,这更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!1根据课文内容填空。 _地走着       _ 地数着       _地跳着2选择括号内正确的读音,打“”。3用“ ”画出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。4根据对语句的理解判断,对的打“”,错的打“×”。这多像两只棕红色小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。(       ) 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。(       ) 句中的省略号表示列举的省略。 (       ) 写水泥道的语句写出了静态的画面,而这句话写出了动态的画面。(       )五、语言表达10、根据要求完成下列句子练习。(1)我把蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句)_(2)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?(改为陈述句)_(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_11、按要求写句子。(1)那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点的词语造句)_(3)我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。(用关联词连成一句话)_(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_六、书面表达12、表达与交流。新年就要到了,在茂密的森林里,小动物们准备好好庆祝一番,它们决定举行一次新年联欢会。请你展开想象,写一个关于它们的童话故事,要求语句通顺、连贯,内容有趣,再给童话拟一个有趣的题目。不少于300字。

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