2022-2023学年内蒙古自治区锡林浩特市小学语文三年级下册期末自测测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、识字表写拼音。呈(       )雕(       )幻(       )辉(       )芒(       )剑(       )型(       )2、形近字组词。昆( ) 绸( ) 摸( ) 瞎( ) 益( )晃( ) 稠( ) 膜( ) 割( ) 盎( )3、观察。要写好这次的作文，少不了的就是先观察。观察植物要有方法，可以用_看、用_闻、用_摸，以此来观察植物的样子、颜色、气味等方面的特点。4、按课文内容填空。这座桥不但_，而且_。桥面两侧有_，栏板上雕刻着_的图案：有的刻着两条_的龙，嘴里吐出_；有的刻着两条飞龙，_相互抵着，各自_；还有的刻着_。所有的龙似乎都在_，真像_。5、多音字组词应：yìn(      )     yn(      )          要：yo(      )     yào(      )系：xì(      )     jì(      )              传：chuán(      )   zhuàn(      )6、巧填同音字。tái(       )头          (        )风        (       )灯       (          )举fán平(       )          (       )是          麻(        )       劳(         )kè巧(      )力       (        )文          (       )服          功(         )二、书写题7、匠jiàng【部首】匚【结构】半包围【文字源流】会意字，外框“匚”（tang）是一种方形盛物器；“斤”是斧子（参见汉字演变500例“斤”字条）。带着斧子等工具去干活的人就是“木工也”（说文）。孟子：“木匠不为拙工改废绳墨。”【常用词组】石匠 木匠   匠心独特【课文原句】它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音,打“”。喂猪（wiè wèi） 紫檀色（tán shn） 跪着（gùi guì） 庙门（mào miào）笑盈盈（yín yíng） 一模一样（mú mó） 红彤（tóng tng）彤 模（mó mú）糊四、现代文阅读9、认真阅读短文，回答后面的问题。在一个寒冷的冬夜，一只可爱的小狮子来到了这个世界。金黄色的毛发，炯炯有神的眼睛，健全的四肢和讨人喜欢的尾巴。可是，它没有妈妈，从睁开眼睛起就没见过妈妈。一群绵羊路过此地，发现了这只无助的小狮子，小狮子也看见了绵羊妈妈，还有一群小绵羊围绕在妈妈身边，一个紧挨着一个。尽管所有的绵羊都反对，但绵羊妈妈还是收养了小狮子，把它带到了家里，从此它就与绵羊家庭生活在一起。每当和绵羊姐妹在一起时，小狮子总要挤进去与它们一起玩耍，它总是学绵羊“咩咩”地叫，学绵羊轻轻地走来走去，学绵羊小心翼翼地梳理毛发小狮子渐渐长成一只（强大 强壮）的雄狮，可它胸脚得就像一只绵羊。又是一个冬夜，狮子微微动了动耳朵，它似乎察觉到了什么，这也许是狮子的本能（灵活 灵敏）的觉察力，它感到有危险正在逼近。它转过头，一只全身长着灰毛的狼正馋涎欲滴地盯着已酣睡入梦的羊群。狮子害怕极了，赶紧叫醒了它的绵羊妈妈和绵羊姐妹。威胁正在一步步逼近羊群，绵羊妈妈（绝望   失望）地呼唤着狮子，而狮子正缩在大石头后面。当它看见那闪着凶恶目光的狼张着血盆大口扑向它的绵羊妈妈时，它不顾一切地大吼一声。吼声响彻了整个山谷，显示出了它狮子的本性，吓坏了羊群，更吓坏了那只恶狼。1给这篇短文取一个恰当的题目： _2选择短文中括号里恰当的词语打“”。3用“     ”在短文中画出写小狮子外貌的语句。4下列说法，与原文相符的打“”，不相符的打“ × ”。（1）小狮子出生在绵羊的家里。(     )（2）一个冬夜，狮子觉察到危险正在逼近。(     )（3）这只狮子后来把绵羊吃光了。(     )（4）所有的绵羊都同意收养这只小狮子。(           )5细读短文，填一填。它总是学绵羊“_”的叫，学绵羊_，提来走去。6小朋友，你喜欢短文中的谁？为什么？_7当你读完这篇短文后，请预测后面的内容，并把预测的内容写下来：_五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）他说：“没关系，我的马跑得快。”（改为转述句）_（2）因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）_（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）_（4）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点词写句话）_（5）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！（用加点的词语造句）_11、按要求完成句子。（1）我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句）_（2）这是一个感人的故事。（改为感叹句）_六、书面表达12、习作芳草地。你想拥有什么样的本领，或是什么超凡的能力？请以假如我会_为题编写一个神奇、有趣的故事吧。