2022-2023学年江苏省江都市小学语文四年级上册期末自测预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、比一比，再组词。据(      ) 忧(      ) 慎(      ) 震(      ) 提(      )剧(      ) 犹(      ) 填(      ) 振(      ) 堤(      )2、解释加点字的意思。名曰女娃。(         )溺而不返。(         )故为精卫。(         )以堙于东海。(         )3、选字组词。驻        蛀        拄(      )拐       (      )虫       (      )足捐        娟       绢(      )秀       (      )赠       手(      )苞       雹       鲍(      )鱼       冰(      )       含(      )待放4、比一比，再组词。晰(      )       振(      )       校(      )       组(      )析(      )       震(      )       效(      )       租(      )5、先把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子里。(      )(      )鼎沸                    锣(      )喧(      )(      )(      )欲聋                    (      )彻云(      )(      )(      )细语                    窃窃(      )(      )(      )(      )无声                    (      )无声(      )1场外传来一阵(       )的加油声，那声音仿佛使大地都摇晃起来了。2海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在(      )。3教室里(        )，静得连根针掉到地上都能听见。6、错别门诊。（改正在括号里）1宇宙混钝一片。(       )       2有一天盘古忽然星了。(       )3他轮起大斧头。(       )       4盘古用脚使劲登着地。(       )二、书写题7、我会写隙左右结构        12画字义：（1）裂缝        （2）空，没有的东西组词：缝隙        空隙        乘隙造句：池中的荷叶挨挨挤挤的，不留一点儿缝隙。三、信息匹配8、选一选，填一填。爬       拉       变       贴       巴       触爬山虎的脚(      )着墙的时候，六七根细丝的头上就(      )成小圆片，(      )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎(      )一把，使它紧(      )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(      )。四、现代文阅读9、阅读中学习方法给家乡孩子的信亲爱的同学们：你们好！谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。”我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧。希望在你们身上。我真诚地祝福你们。巴金1991年5月15日（有删改）1这封信是_写给_的。2一封信主要由六部分组成，请你把相对应的内容连起来。称呼                           你们好问候语                       1991年5月15日正文                           亲爱的同学们祝福语                       巴金署名                           告诉孩子们生命的意义日期                           我真诚地祝福你们3作者在信中告诉孩子们_，并鼓励孩子们_。五、语言表达10、填空。花牛在草地里走，/小尾巴甩得滴溜溜。这句话表现出花牛_（A急躁   B轻松愉快     C紧张激动）的心情。根据花牛的心情，把这句话改为拟人句。_想一想：花牛的小尾巴像什么？把这句话改为比喻句。_11、将下列直述句改为转述句。1普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”_2火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”_六、书面表达12、表达与交流。（任选一题）1想象是一切希望和灵感的源泉。假如你一觉醒来，发现自己穿越到了西游记的故事中，你可能会遇到谁？又会发生什么有趣的故事？展开想象写一写吧！2学习本单元神话故事的写法，围绕“云雾是怎么来的”，展开想象，编一个神奇的故事，或从下列事物中选择几种，展开想象，编一个童话故事。小鸟       蟋蟀       红气球       蜗牛       溪水       老树       牵牛花