photoshop图形图像处理项目1 教学设计 中职 高教版 .docx

课题项目1 打开图形图像处理之门Photoshop快速入门课程类型讲授课授课学时6学时教学目标知识目标Ø 1.认识像素与分辨率。Ø 2.认识图像的色彩模式。技能目标Ø 1.熟悉Photoshop操作界面。Ø 2.学会查看图像大小、图像模式。Ø 3.掌握打开、置入、保存等基本操作。情感目标Ø 1.培养耐心细致的工作态度。Ø 2.培养善于观察、勤于思考的品质。教学重点1、 认识像素与分辨率、图片色彩模式；2、 通过菜单查看图像大小、图像模式；3、 掌握打开、置入、保存等基本操作。教学难点1、 通过菜单查看图像大小、图像模式；2、掌握打开、置入、保存等基本操作。教学资源教学PPT、图片等资源。教学方法项目教学法、讲授法、任务驱动法、合作探究法、小组讨论法等。教学过程教学环节教学过程设计意图课程导入从海报到包装，从普通的横幅到绚丽的网站，从令人难忘的徽标到吸引眼球的图标,Photoshop在不断推动创意世界向前发展。Photoshop是网店美工最常用的工具。从生活中接触的商品包装、招牌到网站，利用身边事物引入本课学习。讲授新知本项目主要任务是运用图像的菜单工具，熟悉Photoshop操作界面，学会查看图像大小、图像模式，并进行打开、置入、保存等基本操作技能训练。老师通过教学平台提前发日常生活中拍摄到的店招，商品包装盒网站截图，让学生提前预习；课堂上老师进行讲授和演示；通过项目式学习,让同学们掌握查看图像大下的基本操作，通过打开图片和置入命令让学生学会合成一张海报，并学会保存。1.老师讲授和演示，引出课程难点。2.项目式学习，增强学习主动性。任务实施任务1 在Photoshop中打开文件在Photoshop中打开“蛋糕.psd”和“文字素材.psd”文件。启动Photoshop，执行“文件”“打开”命令（快捷键Ctrl+O），选择“蛋糕.psd”、“文字素材.psd”。任务2 查看图像属性活动1 查看图像大小执行“图像”“图像大小”命令，分别查看“蛋糕.psd”和“文字素材.psd”图像大小活动2 查看图像色彩模式执行“图像”“模式”命令，查看到图像颜色模式为：RGB颜色，符合网店图片模式要求。任务3 置入图像合成海报活动 置入图像 把“蛋糕.psd”置入到“文字素材.psd”。 在Photoshop中打开“文字素材.psd”。选取“文件”“置入”，选择“蛋糕.psd”，然后单击“置入”。把蛋糕图像移动到合适的位置，按下“回车”键，提交变换，完成海报。活动 保存文件活动实施选择菜单“文件”“存储”，文件名为：蛋糕海报，保存类型：“Photoshop (* PSD;*.PDD)”；保存类型：“JPEG (*JPG;* JPEG;*JPE)”。 Ø 1.通过任务驱动，培养学生自主动手能力。2.巩固理论成果，在任务实践中解决教学难点。展示评价Ø 1.作品呈现。Ø 2.自我评价。Ø 3.小组互评。4.老师点评。评价标准评价指标得分熟悉Photoshop操作界面熟悉菜单栏、工具栏、工具属性栏、操作区和浮动工作面板的位置（20分）认识像素和分辨率掌握查看分辨率的方法（20分）查看图像大小掌握查看图像大小的方法（20分）Photoshop的基本使用方法掌握打开、置入、保存等基本操作。（40分）总分评价等级优秀：90100分；良好：7590分；一般：6074分；差：059分培养学生语言表达能力，梳理学生思维，突破重难点。总结1、 通过菜单查看图像大小、图像模式。2、掌握打开、置入、保存等基本操作。总结重难点知识。作业完成项目测试。