内科护理2.2.10 循环系统常用诊疗技术及护理3电子教案 中职 .docx

第二章 循环系统疾病病人的护理授课课题2.2.10 循环系统常用诊疗技术及护理(三)授课教师授课类型理论课课时40分钟授课时间授课班级人数教学目标知识目标：1.能说出心脏电复律、人工心脏起搏、心血管介入诊疗术的适应症及禁忌症；2.能概述心脏电复律、人工心脏起搏、心血管介入诊疗术操作前的准备、操作过程中及操作后的护理。能力目标1.能初步对循环系统常用诊疗技术予以护理。2.能正确的使用心电图机及心电监护仪。情感目标：能具有尊重、关心和爱护病人，一丝不苟为病人服务的精神；能具有与病人及家属和谐沟通的能力 教学重点1. 心脏电复律、人工心脏起搏、心血管介入诊疗术的适应症及禁忌症；2. 心脏电复律、人工心脏起搏、心血管介入诊疗术的注意事项 教学难点心脏电复律、人工心脏起搏、心血管介入诊疗术的操作前准备、操作过程中的护理配合及操作后的护理 关键 心脏电复律、人工心脏起搏、心血管介入诊疗术的操作前准备、操作过程中的护理配合及操作后的护理教学方法微情景教学法、多媒体教学法、PBL教学法教学步骤教学内容教师活动学生活动教学意图导入新课4分钟问题：循环系统疾病的常见检查方法有哪些？1.抛出问题2.引导学生思考3.与学生共同讨论1.感知问题，思考2.讨论问题，回答开启思维，激发学生学习兴趣展示目标2分钟知识目标能力目标情感目标1.展示目标2.解读目标1.理解本节课任务2.明确重点难点带着疑问和目标学习，提高学习能力复习2分钟复习：各种检查方法相对应的疾病 1.提问2.点评1.回答问题2.记忆学习复习旧知识，承上启下，促进学生灵活运用综合知识探索新知25分钟心血管介入诊疗术（20分钟）一、1.适应症2.禁忌症3.操作前后的准备4.在操作过程中的配合1.展示图片、标识关键词2.理论讲授3.提问4.播放视频1.看图片 2.理论学习 3.讨论、回答4.观看视频 1.形象图片促进学生记忆2.视频观看让理论与实践有效结合二、心血管介入诊疗术的使用（5分钟）1.播放视频1.观看视频1.形象图片促进学生记忆2.视频观看让理论与实践有效结合总结反馈5分钟总结本次课重点内容，练习强化1.指导学生总结2.给出练习题1.思考、讨论，总结2.做练习题巩固学习知识，强调重难点布置作业2分钟1.课后练习题2.预习下节课内容出示作业学生练习1. 作业加强对课堂内容的学习2.让学生养成课后复习的好习惯