2022崇高师德教育活动方案_师德教育活动方案.docx

2022崇高师德教育活动方案_师德教育活动方案 崇高师德教化活动方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“师德教化活动方案”。 开展崇高师德教化活动方案 2022.11 开展崇高师德教化活动方案 为进一步加强老师队伍建设，在我校老师队伍中掀起学习先进典型的热潮，营造树立典型、学习模范的良好风气，将崇高师德深化到老师的内心，我校依据教化局有关文件通的知，确定在我校开展以“爱岗敬业、无私奉献”为主题，的崇高师德教化主题活动。结合我校实际，制定方案如下： 一、指导思想 仔细贯彻学习*文件精神，主动开展“爱岗敬业、无私奉献”主题教化。通过活动，切实解决师德建设中存在的突出问题，不断提高老师的职业道德修养和政治思想素养，树立以人为本的师德建设理念，努力办好人民满足教化。 二、活动主题: 紧紧围绕“爱岗敬业、无私奉献”这一主题，向敬业奉献模范老师*学习，强化老师的学习意识、奉献意识、创新意识，引导和激励老师争做优秀老师。 三、活动目标 1、提升师德水准。通过开展活动，抓实师德师风教化活动，形成长效机制，通过师德专项考核，提高老师的自律意识。 2、创新工作方法。通过抓师德师风教化，规范老师行为，不断创新工作方法。在老师中掀起想李红芳学习的热潮，学习她忠诚党和人民的教化事业，勤奋务实，艰苦奋斗，勇于创新，无私奉献的精神。 树立正确的人生观、价值观、华蜜观、质量观，增加职业光荣感、历史使命感和社会责任感，真正做到静下心来教书，潜下心来育人，形成人人爱岗敬业，人人创先争优，个个争做业务过硬、乐于奉献老师。 3、扎实开展“四学习”。“学习她忠诚党的教化事业，无私奉献的崇高思想；学习她扎根盐湖教化工作，创新务实的敬业精神；学习她领先垂范，为人师表的高尚品行；学习她朴实无华，乐于助人的人格魅力。” 4、规范师德行为。通过活动，仔细自查，反思提高，树立师德典型，查处违纪行为。 四、领导机构 组长： 副组长： 成员： 五、活动步骤 第一阶段：学习动员，领悟精神，学深学透。 1、成立师德师风教化活动领导小组。 2、开好“师德教化”活动动员会。 3、制定学校师德师风活动方案。 4、组织学习学习老师法义务教化法中小学老师职业道德规范、*中小学老师职业道德考核及处理方法的通文件，盐湖区教化局关于改进工作作风、亲密联系群众的十二条规定文件。学习老师道德行为“十不准”、老师用语“十提倡”。学习关于在全区教化系统开展向李红芳同志学习活动的确定等，并做好学习笔记，写好心得体会（1篇）。 其次阶段：结合实际，自查自纠，反思提高。 1、老师个人开展“六查”： 法制观念淡薄，体罚或变相体罚、羞辱损害学生问题。向学生推销教辅资料和其他商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。只讲待遇，不讲奉献，工作敷衍塞责，得过且过的问题。从事有偿家教、打牌赌博的问题。对学习困难学生和犯错误学生，实行以罚代教及语言暴力问题。不注意师生之间情感及心灵沟通，不关注学生心理健康问题。 2、老师比照“六查”逐条剖析，开展指责与自我指责；通过教研活动谈教学感悟、管理才智和成败得失，沟通心得体会。努力争做一名爱岗敬业，无私奉献，忠诚于人民教化事业的“敬业、乐业好老师”。 3、学习李红芳事迹及精神。学校领导高度重视细心策划，组织了专题学习会，利用报刊、网络、宣扬板报等形式，组织全体老师仔细学习，激发老师工作的热忱和活力，促进教学稳步提升 第三阶段：查找问题反馈阶段 仔细反思师德建设工作开展状况，查找当前在师德建设中思想相识、组织管理、制度落实等方面存在的问题，针对问题实行措施，从源头和根本上加以解决。组织教职工边学习，边反思，开展指责与自我指责，确定优点，查找问题，分析缘由，撰写自我剖析材料，并通过召开座谈会，组织老师相互学习沟通。 结合我校实际重点查找四项问题：一是法制观念淡薄，体罚或者变相体罚羞辱损害学生；二是向学生推销教辅资料及其他商品；三是只讲待遇，不讲奉献，教学工作敷衍塞责，得过且过的问题；四是对学习困难学生和犯错误学生实行以罚代教及语言暴力问题。 第四阶段：巩固提高阶段 建章立制，立足长远。通过本次活动，完善师德建设的相关规章制度，主动探究新形势下老师职业道德建设的新途径、新措施、新方法。制定科学的考核评价方法，为老师年度考核、职称评定、绩效工资发放和评优嘉奖供应重要依据。增加工作的预见性和主动性，对出现的倾向性、苗头性问题，要刚好实行措施加以治理，建立订正和防范不正之风的长效机制。 六、活动要求 1、加强领导，形成合力。学校成立师德师风教化活动领导小组，校长李红娟任组长，全面加强对活动的组织领导，确保师德师风教化活动扎实推动，不走过场。 2、制定方案，落实责任。学校依据区教化局师德师风教化活动方案，结合本校实际状况，制定好针对性强、易于操作的活动方案。 3、丰富内容，确保实效。师德师风教化活动内容力求突出师德教化的时代性、针对性、实效性，切实落实师德教化“爱岗敬业、无私奉献”目标。力求实效，避开形式主义。 崇高师德教化活动汇报材料 崇高师德教化活动进展汇报材料1、加强对师德教化活动的组织领导。我校将崇高师德教化活动作为老师思想道德建设工作的重要内容，成立师德教化动领导小组，由校长任组长，各教研组. 弘扬崇高师德杜绝有偿家教 弘扬崇高师德杜绝有偿家教建湖县其次试验小学老师的事业是崇高的事业，神圣的事业。但随着市场经济的不断深化，社会大环境给学校这方净土也带来了不同程度的冲击，为“有偿家教”. 崇高师德成就青春幻想 崇高师德成就青春幻想敬重的领导、敬爱的老师们：大家好！我宣讲的题目是：崇高师德成就青春幻想。 老师的职业是崇高的，他们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，用真理. 塑造崇高师德他律重于自律（材料） 摘要：老师制度的改革给老师带来了切实的利益：，随着他们的社会地位的提高和生活待遇的提升，社会赐予老师的要求也在无形中提高，并且这样的要求已经愈来愈明显和详细，迫切须要老师队. 做崇高师德的践行者)优秀 做践行崇高师德者黄仁开我是东泰初中一名一般的初中物理老师。在党和人民的教化培育下，在各级领导的关怀和同志们的帮助下，我在教化园地度过了30多个春秋。要说体会最深刻的一. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页