关于生活需要宽容初三怎么写(5篇).docx

文本为Word版本，下载可任意编辑关于生活需要宽容初三怎么写(5篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 关于生活需要宽容初三怎么写一 人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。 每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与光荣。 人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。 我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。 人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，若家境贫寒，就得与生活奋斗。 到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大奋斗的预备时期。 所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来，是人生一大关键。 就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。 壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出色，全看你的如何努力而定。 当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。 你想做一个正人，或红人，名人，伟人。 须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。 等到夺取据点，脚跟站稳，然后运用你的地位，权力，经济，手腕各种力量。 发展你的抱负，发挥你的才能，日积月累，由小而大，而须时时保持继续不断的，精益求精，实是求是的加以改良，充实，扩展以底于成。 那么人生奋斗有了期吗? 我们生活一天，就得奋斗一天。 生活一分钟，一秒钟，就得要奋斗一分钟一秒钟，所以说人生就是奋斗。 关于生活需要宽容初三怎么写二 人在一生中，需要别人，也被别人需要，而当你被别人需要时，你会觉得充实;反之，如果没有人需要你，你将会感到被世界所弃。 我的外甥阿良，让我体会到了被需要。他总是对我扬起一个大大的蠢蠢的笑脸，而我总会捏起他的脸颊。我曾不止一次被他所需要：从他还未出生，我就每天为他唱好听的歌;到他满月，我每天逗着他笑;从他开始上学，我会给他检查作业;他睡觉时，我会哄他一切，一切，从以前到现在，我总是被他所需要。也正是因为有了这些“被需要”，才让我感到我不是孤身一人。 被需要，它对于我来说，就是明天的太阳。只有见到了太阳，我才会有希望。有了希望，我生存的欲 望才会更加明确，欲 望是支撑我活下去的必需品。 如果你只一味地需要别人，但没有人需要你的时候，世界就会变得不同了。黑暗的根将爬上你的脚、你的腿、你的腰、你的胸膛，直至把你埋没。你一遍又一遍地质问着自己：“为什么他们不需要我?是我做错了什么吗?还是我已经被抛弃了?” 最后，你又得到了什么呢?考砸的成绩?还是如浆糊一样的生活?亦或是剪不断、理还乱的工作? 你什么好的东西也得不到，而当你认识到的时候，你仍会一遍又一遍地质问自己，无限循环。 他们需要我，我也需要他们，请你这般想吧!当一个人寻求你的帮助时，不要嫌麻烦一口拒绝，这样久而久之，所有人都不会来找你了。请先适当地考虑一下吧，他们的需要属于哪一种需要呢?好的?坏的?当你认清他的需要时，你便会知道自己应不应该被他需要了。 在生活中，父母需要你的关怀;在学校里，朋友间的真心需要你用心地呵护;在日常中，你的伙伴又需要你的安慰有许许多多的事情需要你去做，只要你用心去看。 被需要也是一种乐趣，你会捕捉到亲人间的欣慰，你会感觉到朋友对你的热情，你更会看到伙伴为你喝彩。这些的前提都是：你被他们所需要，他们需要你罢了。 需要与被需要，虽听起来只是一字之差。实际上，它们所包含的东西却是不同的。 人，也仅仅是活在“需要、被需要”这五个字中的高级动物，而已。 关于生活需要宽容初三怎么写三 天是军训的第八天了。大家似乎都已经进入了状态。习惯了这种忙碌而紧凑的生活，也感受到了这种快节奏的军训生活带来的充实感觉。 最明显的变化就是干什么事速度都比以前快很多，节省了很多的时间。每天我们都按照要求整理我们宿舍，每件东西都摆放得井井有条，每一个角落都是干干净净。我想以后即使不再军训，可良好的习惯一旦养成，我们就会一直坚持下去。 每天在军训训练场上的训练都是很辛苦的，特别是在炎炎烈日之下，人人脸上都不停地冒出大颗大颗的汗珠，感觉周围的空气仿佛都在燃烧，地面如此滚烫地烤着大家的脚板。偶尔，我们也会小声抱怨，心里也在叫苦不迭。但这些，并不能说明我们软弱。在恶劣的天气之下，我们，坚持住了。并且，学会了在苦中作乐。休息时，新同学们优美的歌声;操场上不断响起激昂的口号声。我们认识了更多朋友，更懂得如何去关爱帮助他人。 其实，在军训中，只要懂得“坚持”二字含义，我们就赢了! 今天是军训的第八天。经过前两天军事理论课和消防课后，训练有重新步入正轨。 天气依然酷热难耐。阳光热辣辣地照射在训练场上，也无情地照射在同学身上。突如其来的高强度训练却没有摧垮同学们的坚定，依然拼尽全力训练。 同学们热情洋溢。点点汗水折射出阳光的热烈，诉说着青春的激情。训练场上回荡着稚嫩却坚定的口号，展现着同学们的自信与坚毅。 在教官更为严格的训练下，同学们都成长了很多。经过七天军训的洗礼，同学们的脚步整齐而坚毅，队列划一而自信，俨然已从一名象牙塔里的大学生蜕变为训练场上挥晒汗水的士兵。 我们都有一个坚定的信念：天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心智，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。我们今天的付出，是为了明日的辉煌! 新的开始 新的感悟 穿上新军服，感觉真得很不同，就连面貌也焕然一新了!大家都用最快的速度冲到楼下集中。 在教官的带领下，我们来到了足球场，没有太多的寒暄，我们开始了最紧张的训练。尽管训练非常艰苦，尽管大家都觉得很累，但没有一个人决定放弃，大家都坚持到了最后! 军训的主要目的并不是让大家在短短的十四天里就能锻炼出强健的体魄，而是希望我们能在艰苦的训练中培养出我们坚强的意志! 关于生活需要宽容初三怎么写四 在人们的生活里，如果没有宽容，就像在黑夜里没有路灯一样，不能为你照亮前进的道路。题记 在人们的生活里，人们离不开宽容，如果离开了宽容就没有了人生目标的方向。 记得小学的那一年的冬天，我很早起来去上课，那时天气很冷，我上了公交车，车上和往常一样，人很多，很拥挤。 上车后不久，因为天还没有亮，所以司机没有看到路面上的坑，那个坑很大，因为已经来不及刹车了，所以司机就直接冲过了那个坑。人们都差点儿就摔倒了，就在人们自顾自看看有什么东西掉了没有的时候，突然传来了一声：“你在干什么，没长眼睛吗？我的鞋都被你踩脏了。”顿时，车上的人们，包括我在内都不说话了。原来说这句话的是一个小学生，年龄和我差不多大，这是，一个大约初二的女中学生说了：“真对不起，我不是故意踩脏你的鞋的，请原谅。”那只这个小学生说：“你先给我擦干净再说。”顿时，时间似乎定格在了那一刻，那个女中学生从书包里拿出一张纸，细心的擦了起来。车上的人们都看着这个小学生，都没有说话，这个小学生似乎是察觉到了不同寻常的气氛，但“没关系”这三个很容易说出口的字却不能从他的嘴里说出来，那个女中学生依然默默地擦着鞋，人们一直都没有说话，盼望着小学生把“没关系”那三个字说出口来。 车上真静，如果没有汽车的轰鸣的声音，连针掉在地上都可以听见。时间就这样一分一秒地过去了，人们还是这样盯着这两个人，仍然这样僵持着。汽车过了五站了，可那个小学生还没有说出那三个字，车上的气氛很不同寻常。又过了一会儿，那个男孩终于动了动身体，弯下腰对那个女中学生说：“没关系，我回家自己去洗吧。”这个男孩终于说出了人们最希望听到的三个字，于是，车上的人们谈开了，那个女中学生说：“谢谢你的原谅，真对不起，我踩脏了你的鞋。”说完，把纸又放回了书包里，对司机说：“师傅，请停一下车。”车停了，那个女中学生走了，可是我久久不能忘怀。 这件事使我一直铭记在心，久久不能忘怀。 不错的，在人的生活里，宽容是一根蜡烛，在最黑暗的时候为你照亮正确的道路；宽容是一盆温暖的炭火，让你在冰天雪地里感受到温暖；宽容是一面镜子，让你在迷茫的时候让你找回你自己；宽容是一把伞，在下雨的时候为你遮雨。如果人们的生活里没有宽容，那整个世界都将是黑暗的。把宽容当作一杯清水吧，让它成为你生活中必不可少的一部分。 生活需要挑战一只蚕生活在一颗雪白的茧里，任凭无尽的丝缠绕、束缚着自己。如果不懂得努力奋斗，破茧而出，蜕变成蛾，就会死在自己那温暖的小窝里。生活不也如此，需要不断的挑战吗？ 周二，漫步在校园中，任凭雨后的凉风划过我的脸颊，拨乱我的头发，卷走几片枯叶，心绪也随着这些树叶上下翻滚。我，已近5次只考年级150名左右了，明天又要月考，对我来说，无疑是一种极大的挑战。一次，两次，三次我都没有考好，面对老师家长责怪和失望的眼神，我好像一片树叶，随时可能被狂风打落。 拾起脚边一片泛黄微卷的叶子，我苦笑着对自己说：“你的能力最大限度也就是这样了。 关于生活需要宽容初三怎么写五 提高学生搜集资料、处理信息的能力。 1、了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。 2、写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。 开辩论会。 教师：准备大学生电视辩论大赛的实况录像片断。准备奖品。 学生：搜集与“诚信”或“善意的谎言”有关的事例、名言警句。 1课时。 教师活动 学生活动 设计意图 曾子杀猪的故事导入新课。 这节课我们就来开一次辩论会。 板书： 正方：讲诚信 反方：善意的谎言 1、用普通话辩论，语速不宜太快，语言表达要清晰。 2、要说清楚自己的观点，注意倾听别人的发言。 诚信是美德，社会应该弘扬诚信，时时讲诚信、事事讲诚信，做到讲诚信从我做起，从身边的每一个人做起。诚信很重要，但是有些场合还是需要善意的谎言。 1、学生打开书自由读p55口语交际的内容。 2、读后指名学生说一说辩论要注意什么? 3、老师出示辩论要求全班齐读。 4、自由讨论，确立观点。 5、确立好观点，全班调整座位。 6、正反双方自由讨论，评出自己最信任的四个辩手。 7、有请正反双方八位辩手上场。 1、正反双方做简单的自我介绍。 2、请正反双方各自陈述自己的观点。 3、正反双方自由辩论。 4、正反双方的支持者互相补充。 指名说说这次辩论会有什么优、缺点。 通过今天的辩论，你对讲诚信与善意的谎言有什么新的认识? 1、学生自由推选，并说明理由。 2、给辩论明星颁奖，并请他们谈谈感受。 用学生很熟悉的故事，学生意见发生分歧，导入到辩论会，让学生明白什么是辩论。 充分给学生自主权，让学生自己推荐最信任的四位辩手。 学生准备充分，能自己搜集资料，处理信息。 学生能通过今天的辩论，对讲诚信与善意的谎言的新认识，学生各抒己见，争论得很激烈。 能评选出最信任的“辩论明星”，调动学生辩论的积极性。 辩论会 正方：人要讲诚信反方：有时需要善意的谎言 这次辩论会辩论的内容是：讲诚信与善意的谎言。学生回家后都能搜集资料，而且准备得很充分。尤其是正反双方各自陈述理由这个环节，八位辩手都能用事实说话，举具体的事例来说明，从不同的角度进行分析，以理服人，机智敏捷而又诙谐幽默。但在自由辩论这一环节，正反双方辩论得不够激烈，我分析是学生在辩论时没有认真听对方的观点，所以没有有力的证据回击对方。 通过这次辩论会，学生能总结出这次辩论会的优缺点，学生理由充分，说得较好。能评选出自己最信任的辩手，代表自己参加辩论，辩论结束后，评选出“辩论明星”，激发学生辩论的积极性。 第 12 页 共 12 页