兵马俑导游词写作模板怎么写.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑兵马俑导游词写作模板怎么写 范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 最新兵马俑导游词写作模板怎么写一 1、不要在文物上乱涂乱画； 2、不要乱丢垃圾； 3、不要大声喧哗。请各位自觉遵守。谢谢大家！ 兵马俑位于距西安37千米的临潼区，南倚骊山，北临渭水。这是中国古代伟大秦始皇帝王去世而建造的。秦兵马俑是陶做的，虽然已经过去两千年了，但依然非常崭新，算是个很大的奇迹了。 现在我们来到了秦兵马俑的一号坑，这是目前挖掘出最大兵马俑坑，达14260平方米。兵马俑神态各异，有的凝视战场，好像随时会进行殊死拼搏；有的直视战马，好像准备翻身上马冲上在场；有的眼睛盯着武器，好像在思考战略，真是惟妙惟肖。 兵马俑种类也多，武士俑威武凝重、刚烈、豪爽；将军俑高大魁梧、昂首挺胸；骑兵俑勇猛善战、坚毅顽强；战马跃跃欲试、斗志昂扬看得大家眼花缭乱吧？ 兵马俑之旅到此结束，我也要和大家说声再见了。兵马俑坑还有二、三号坑，以后你们再细细品味。 最新兵马俑导游词写作模板怎么写二 1、认识8个生字。 2、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。 理解秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明。 激发学生的民族自豪感。 课件。 1课时。 一、导入 猜一猜，他是谁?(示秦始皇像)说说你对他的了解。 在1974年的春天，西安临潼县农民杨志发和别人一起去秦始皇陵东侧约1.5公里的地方抗旱打井，结果一个镢头下去，竟然发现了世界第八大奇迹的读课题秦兵马俑。 (出示课件2) (设计意图：秦始皇是学生耳熟能详的名字，而秦兵马俑与之关系密切，课开始由他引入，能拉近学生与历史人物和时间的距离，了解学生的课外知识及对秦始皇的评价。老师讲的故事穿插其中，主要是激发学生的学习兴趣和引出课题。) (设计理念：兴趣是学习的基础，也是的老师。语文学习要充分利用学习的资源。教师要拓宽文本的思路，给学生创造一个新的学习空间。) 二、初读课文 1、快速、自由的读课文：注意读准字音，读顺每句话。 学生自由读。 小结评：读书认真，非常用心，有的摇头晃脑，读得入情入境。 2、检查词语读音：(出示课件3) 师：老师检查一下难读的生字，看看哪只百灵鸟的声音最响亮，读的最准。 过程评：xxx音读准了。 (设计意图：初读课文是要了解课文的大意，用快速自由读的方法最合适。读有要求，首先应做到读准字音，读顺句子。学生自由读的时候教师仔细观察情况，读完评价表扬，鼓励学生养成良好的习惯。检查字音时针对学生表现要及时评价他哪个字音读准了，如：翘舌音读准了，能引起学生的注意和警惕。“百灵鸟”可以说是拟物法，把学生比作百灵鸟也是为了提高学生的学习兴趣，鼓励学生读时大声，响亮。) (设计理念：留心观察课堂，评价除了激励也包含提示学习的方法。兴趣始终要贯穿课堂。) 小结评：同学们真棒，这些生字一点也难不倒大家。 3、下面让我们回到课文，再次快速的浏览课文，找出高度概括兵马俑特点的句子。(出示课件4) 学生快速浏览课文，思考问题。 即评：xxx能抓住老师提问的关键词来读课文。 4、指名读句，这是什么句?有什么作用? 5、读生字时老师发现了不少出色的百灵鸟，现在看看有哪些聪明的小博士能根据这句话提出几个值得思考的问题来。(评价) 从课文的哪些地方看出兵马俑规模宏大? 课文中重点介绍了兵马俑的几种类型? 兵马俑的个性鲜明表现在什么地方? 课件出示学习要求： 1、自己先认真读读2、4、5、6、7、8段 2、四人小组再合作讨论问题(设计意图：生字的学习回到课文，要直奔重点问题，让学生质疑，发挥学习的自主能动性，评价是肯定学生积极动脑，表扬提问的质量。小博士的称号让学生有提高身份和兴趣的感觉。) (设计理念：读有变化，浏览才有思维的空间。学习兴趣的温度适时提升，有序变化。) 三、汇报检查 1、从课文的哪些地方看出兵马俑规模宏大? 2、用什么方法写的? 3、假如你在博物馆，看到这么大的展厅里站着的一行行，一列列兵马俑排成的巨大军阵，你会想到什么? 师：对，他就像是秦始皇当年统帅的一只南征北战，所向披靡的大军。 4、课文中重点介绍了兵马俑的几种类型?老师这有几副图，请大家仔细观察，结合课文猜一猜，他们是什么俑?你怎么猜出的? 5、兵马俑的个性鲜明表现在什么地方? 师：因为兵马俑的神态各异， 所以才显得个性鲜明，每个都是极为精美的艺术珍品。 比读句子。 学学仔细端详，用句式说话练习。 (设计意图：三个问题紧扣文章的主题，汇报时却不能千篇一律，形式必须多样，学生才能持续学习的兴趣。所以本小节采用了联想法、猜测法，比读法，既充分理解课文，又为学生创造生动变化的学习空间。) (设计理念：以生为本，以读为本，尊重学生，张扬个性。) 6、法国总统说：“世界已经有了7大奇迹，秦兵马俑的出现可以说是世界的第八大奇迹。不看金字塔，不算到埃及，不看秦兵马俑，不算到中国。” 7、读文中赞美的句子。 8、(看视频课件)你最想说什么? (设计意图：通过前面文章的学习，学生情感的堆积，到此时用法国总统的话引出文中赞美秦兵马俑的句子，再从文中拓展到录象资料，亲眼目睹，身临其境感受，把对秦兵马俑的喜爱和民族自豪感引发到点，用自己的话表达出来。) (设计理念：引用名言，随文拓展，激发情感。) 四、总结全文 五、作业做小导游向家人介绍秦兵马俑 19秦兵马俑 举世无双享誉世界 为了上好本课，我给自己总结了八个字“深挖、揣摩、修改、提升”。虽然备课的过程很痛苦，但课后感觉收获很大。课前，我常为了一个问题跟自己较劲，反复修改，直到感觉适合学生的视角和能力水平为止。为了找好一张图片，只要有时间我就上网查资料。本课的所有教学环节和过渡语、评价语也是独立思考和精心构思的，确实应了“千锤万凿出深山”那句诗的意思。上完课后，我第一次自己作了反思，梳理教学过程，把设计意图和设计理念总结出来，这样做很好地积累了经验，也可以找出不足之处，提出努力方向。 最新兵马俑导游词写作模板怎么写三 你们好，我就是你们的导游，能够叫我张导，今日我们要去参观的地方是西安的秦兵马俑，兵马俑可是享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑规模大。已经挖掘了三个俑坑，总面积大概有20000平方米，差不多有50个篮球场那么大呢，坑内的兵马俑近八千个，兵马俑可真多啊! 在这三个俑坑中，一号俑可是最大的，东西长230米，南北宽62米，总面积约14260平方米，你们说大不大，坑里的兵马俑也是最多的，有六千多个呢。大家向上看，此刻一号俑坑上头已经盖起了一座巨大的拱形大厅。进到大厅，大家向下望，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，看!排成了一个巨大的长方形军阵。真不愧是秦始皇当年统的一支南征北战，所向披靡的大军。 兵马俑不仅仅规模宏大，并且类行众多，个性鲜明。 兵马俑有四种俑，将军俑、武士俑、骑兵俑和马俑，将军俑身材魁梧，头戴鹖冠、身披铠甲、昂首挺胸。 武士俑平均身高1.8米。体格健壮它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端的战靴，手持兵器，整装待发。 骑兵俑上身穿着短甲，下身穿紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时上马冲杀。 陶马与真马一样大小，一匹匹形体健壮肌肉丰满。那跃跃欲试的样貌，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 好了，此刻能够自由参观了，可是注意不要乱扔垃圾，不要破坏文物，1小时后到那里集合，祝大家参观愉快! 最新兵马俑导游词写作模板怎么写四 语文课程标准指出“应该让学生更多地接触语文材料”，语文教学不仅仅是学习课本上的知识，还可以利用各种现代教学手段，把生活中的情境带入课堂，给学生创造多看的机会，让学生用自己的眼睛来观察。课件把与课文相关的内容进行了有序排列，大大增加了语文课堂的信息量。给学生的“看”创造了机会，使学生的眼睛活了起来。 在上秦兵马俑一课时，我在课件中收集了许多有关兵马俑的资料，如秦始皇的介绍，如秦兵马俑中一、二、三号坑的介绍和图片，各种神态的兵马俑像这一切，都为学生更真切地了解秦兵马俑提供了视觉材料，让学生在看的同时丰富了知识，增长了见识。 教育家陶行知先生说过：“发明千千万，起点在一问。”有问题是积极思维活动的表现，是创新的开始。我鼓励学生从各个角度质疑，如此一来，学生的口动起来了，问题多起来了，创新的思维活起来了。如通过速读课文，让学生说说课文共介绍了哪几种类型的兵马俑？并选择自己最感兴趣的一种进行详细介绍。又如教学完第自然段，让学生模仿“有的有的”说一段话，加强语文训练，提高学生的语文素养。字串3 在教学中鼓励学生畅所欲言，大胆动口说出自己的看法，提出自己的问题，既激发了学生学习新知识、掌握新知识的兴趣，又培养了学生的创新思维。 有了知识，并不等于有了能力。只有知识内化了，才能说知识就是力量。语文课程标准指出，语文应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”。因此在教学中要求学生自己动手、自觉地探索知识的奥秘，在动手中学习，在动手中提高能力。 在教学过程中，我要求学生自主探究，同桌互相合作，浏览拓展阅读中的文字及图片等，挑选自己最感兴趣的一种兵马俑进行深入研究，说说他们的特点。在这个过程中充分发挥了网络课的互动性，培养了学生的合作探究能力。 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，并且是知识进化的源泉。”在教学中，要善于引导鼓励学生积极主动地去“奇思妙想”、“别出心裁”，这样就能给学生留下最直接、最深刻的印象，从而使学生的创新精神得到培养。 语文教学中，教学生从多方面探求，多角度思考，多情景描述，多情节描写，去求异，使思维纵横扩散；去求佳，使思维聚合收敛，以引发发散思维。在教学过程中，引导学生的思维产生突破性的飞跃和敏锐的顿悟，即突发奇想，以激发学生创新思维的火花。 最新兵马俑导游词写作模板怎么写五 各位游客： 大家好!我是流星旅行社的导游，我有幸可以陪大家一起去参观，我感到特别高兴，希望能和大家一起度过这一段美好时光。 秦兵马俑在我国西安临潼出土，今天我要带你们去参观这一大奇迹。 我们现处的是1号坑，也是3个俑坑中最大的一个。坑内大约有8000个俑。它东西长230米，北南宽62米，总面积为14260平方米。你看，那一排排一列列的兵马俑多整齐呀!看这气势，真像秦始皇当年统领大军，南北征战呀! 将军俑身材魁梧，头顶战冠，身披铠甲。那威风凛凛的样子，一看就知道刚打完一场胜仗。 武士俑一般高1.8米，体格强健，手握兵刀，全副武装。 那么骑兵呢?别急，骑士俑更威风，因为它骑了匹马呢!. 好了，今天的浏览到此结束，祝你们今天好，明天好，现在好，年年好，来点掌声好不好?! 最新兵马俑导游词写作模板怎么写六 尊敬的女士们、先生们： 今天，我们将参观秦兵马俑博物馆。秦兵马俑博物馆位于酉安市东35公里处。自秦兵马俑博物馆于1979年10月1日开馆至今，已有为效众多国家的党政首脑都参观过这个博物馆，更有数以百万计的中外游客不远干里来参观这个人类奇迹。法国总统希拉克曾留言说过：“世界上原有七大奇迹，秦兵马俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看金字塔。不算真正到过埃及不看秦俑，不算真正到 过中国。”美国前副总统蒙代尔也说;“这是真正的奇迹。全世界人民都应该到这里看一看。” 从这些高度凝练的话语中，我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。下面，我想把秦始皇这位成就一代伟业的历史巨人介绍给诸位，以便使大家能对秦始皇兵马俑和与之相关的历史有一个较详尽的了解。 谈秦兵马俑，必须先介绍一下面赢政。公元前259年，一代伟人赢政诞生了。13岁时，其父死后。他继承了王位。按照泰国惯例。国王在22岁举行过“加冕礼”以后，才可以亲自执政。当时。秦国的大权仍攀握在太后、相国吕不韦、宦官谬瘪(1606i)手中。特别是螺贞。手握大权，炙手可热，他见宛改逐渐长大，便阴谋叛乱。夺取政权。公元前238年，22岁的赢政去故都雍城纳新年宫举行加冕礼。谬酉在从霸年宫回咸阳的路上埋下伏兵，准备将赢政杀死。当赢政察觉此事后，凭优势兵力订败锣盔，将其生擒 并车裂致死。赢政亲致以后。以吕不韦放纵嫁亮为名，放逐日不韦。吕不韦后来饮毒洒自毙。 这样，赢政顺利地消灭了政权内部的两大敌对势力，巩固了自身的地位。为了进一步巩固君主权力，赢政选用了一批精明强干酌文臣武将，如掌握军事的尉缭，攀管国欧的李斯。接着，赢政制定了远交近攻、离间外敌、各个击破的战赂方针，开始统一中国，结束了春秋战国以来长达500多年各诸侯国割据称雄的混乱局面。从公元前230年到公元前220xx年，在不到20xx年的时间里，泰国灭亡了6国，终于完成了统一大业，建立了第一个中央集权的封建国家，为封建社会经济、政治、思想文化的迅速发展奠定了基础。这又一次显示了赢政的维才大赂。 赢政称自己为始皇帝。因为他希望他的子孙后代能把他所创立的政权干代万代传下去。 为此。他整顿了官僚制度。第一。从中央到地方的官吏全由他亲自任免;第二，废除分封制，推行郡县制。第三。秦始皇还统一了法律、文字、货币、度量衡等。这些措施极大地推动了封建社会政治、经济、文化的发展。另外，他还征用劳役，广修驰道，使各地交通便利，以利经济文化的交流。他将战国时期秦、赵、燕三国修筑的长城连在一起后。又加以扩展，形成了西起甘肃临挑，东到辽东因石的万里长城，有效地遏制tjb方游牧部族对案朝的骚扰。中国皇帝大都为自己营造巨大而豪华的陵墓。在这一点上，案始皇也不例外。在他13岁刚即位时，就下令为其修建陵墓。这座原高120米。周长20xx多米的巨大陵丘、虽经风雨侵蚀和人为破坏，现在仍有76米之高，长400多米。 秦始皇把都城威阳微缩于自己的陵园内，其布局几乎完全相同。陵园内城西北部为献殿建筑区，陵东北部洼地是用以祭记的养鱼池，陵园外城西北角是石料加工场。陵西外城之外是一个大坟场。据史书记载，秦朝全国总人口约20xx万，壮丁不过700万，而筑陵时，壮丁最多达70万，可见工程之浩大。案始皇的陵寝如同一座庞大的地下宫殿，真可谓是一座地下“福地天堂”。墓室屋顶有天文星宿图，是由各种均馅生辉的珠宝构成的，下边有五岳、九州以及由机械驱动水银构成的江河湖海。另外，还没有让百官朝拜案始皇的大厅。 为防止盗威，每座墓门上都安有自动发射的弓箭。整个陵墓可以说是一个金碧辉煌，固若金汤的地下王官。案始皇把生前所享受的一切也搬到了地下。供他在另一个世界继续享用。他连那些为他伴驾不曾生育的宫女，以及辛勤修建地下陵寝的工匠们都不放过。下令在他入殓时，将这些人统统活埋，为的是不让宫女外嫁他人，不让陵寝内的秘密泄露。 现在，我们面对的是秦俑馆一号坑，坑里就是号称“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。面对威武整肃的庞大军阵，你们的脑子里一定会闪现 如下问题：这些秦佣是怎么发现的?为什么他们的相貌各异?为什么要制作这些俑?1、2、3号坑里共有多少俑等等。好，现在我就一一回答大家的这些问题。 这些俑是1974年3月西杨村农民们在打井的过程中发现的。据村里的老人讲，早在明朝，就有人在这里发现了秦俑。有一天，住在村里的难民在村外空地上订了一口井，井水清澈，甚是喜人，可是第二天他们却发现井底的水不见了。他们中胆大的腰系绳子，下去查看。不一会儿。井里传来惊叫声，上面的人赶紧把井里的人拉上来。这人说，他看见一个站立着的、身穿盔甲的怪物。伸手要抓他。听者都非常害怕，想赶快用土回填那口井。但他们最终决定报告文物部门。经过考古专家们的勘探、鉴定。 秦捅馆内的1、2、3号坑被确认为案始皇陵的陪葬坑。从1974年到1979年，经过5年的艰苦努力，在1号坑遗址上矗立起一座气势宏伟、结构科学的建筑物。这就是1979年10月对国内外游客开放的素兵马俑1号坑。3号坑在1989年9月27日世界旅游日对外开放。现在，在2号坑的遗址上，一座大理石建筑又落成了，它于1994年11月开始接待游客。从此，3个俑坑全都被保护在建筑物里，不再经受风吹日晒雨淋。在供游人观看、怀古的同时，考古工们还在这里继续发掘整理兵马俑。 经测量，1号坑东西长330米，南北宽62米，面积4260平方米。侗坑的最东端是3面向东的武士，每排7个，共210个捅。他们是部队的前锋。前锋部队的后面为部队的主体，他们被诽成38路纵队，站在11个坑道里。每个坑道都是青砖铺地，坑道内例的两边，每隔2米就有1根立柱。这些立柱支撑着木质屋顶，屋顶上是织成“人”字形的纹席。席上是土。整个坑道距地表5米深。 另外，在坑道的南、北、西三面备有一列面向外的武士。他们分别是部队的右翼、左翼和后卫。现在，1号坑已出土1000多件陶桶。根据推剿。全部发掘完后。仅1号坑就将出土6000多个兵马桶。这里是1994年11月开放的2号坑。它是由车兵、骑兵和步兵构成的曲尺形方阵。估计可出土兵侗1000多件，车马和鞍马500多匹。2号坑占地6000平方米。它东面突出部分为一个小方阵，6334个弯兵桶组成。 2号坑南部为64乘战车组成纳方阵，每排有8辆战车，共8诽;中部为19辆战车和随车徒手兵涌;北部是战车和骑兵。北部是由战车6乘、鞍马和骑兵各124件组成的骑兵阵。现在，我们来到了3号坑，它位于2号坑西边25米处。这个坑是1976年发现的。它里凹字形，占地520平方米。在3号坑里，考古专家们只发现1辆战车和64件武士捅。它们两两相对站立，手捏仪卫兵器曼(sh6)。大多数考古专家认为，从这个坑里武士的排列方式和手中所握的兵器，以及该坑与秦陵的位置来判断，3号坑是整个军阵的指挥部。 据估计，等1、2、3导坑全部开损后，将出土8000多件陶佰。这些佰相貌各异：有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑。可谓栩栩如生，神情各异。因为，它们全是根据秦始皇彻林军中的将士们制作的，因此，在8000“地下御林军”中，弥绝对找不到两个相貌、形体相同的捅。他们一个个气废不凡，最重的有300多公斤，员轻的也有100多公斤，身高从1.7米到1.9米不等。如果大家仔细观瞧，不难分辨出兵桶中哪些是陕酉人，哪些是四川人，哪些是甘肃东部人。这从他们的胡须梳理方式和长相即可看出。 我们很多人在电影中都见过日本人的“仁丹须”。其实，秦朝时就有蓄仁丹胡的，可见，这并不是日本人的发明，早在20xx多年前，中国就有人留这种胡须了。那些穿窄袖战袍外套，披挂齐腰短甲，脚登紧带兽皮鞋，头戴防风妇的，显然是机警的骑兵。那个左脚着地，左膝弓起，右腿脆地，有脚底向后翘起的为跪射佰。他双目乎视前方，神情专注。这个涌鞋底的针角，两头细致续密。中间疏稀。完全符合历支真实。在五六十年代的陕西农村，很多农民仍喜欢穿这种挂、只是鞋尖不向上朗翘而已。 几乎每个捅的衣襟上都刻有工匠的姓名，这符合“物勒工名，以考其诚”的制度。我们今天实行的产品质量监督管理制度，秦人20xx年前就已采用了。涌坑中约马屑典型的河西走廊马。它身高l5米，长2米，分为头、颈、躯干和腿四部分。腿为实心，躯干中空，分段烧制，再组合在一起。马的两耳宜立，体型健壮优美。由此可看出，秦人不愧为养马世族。大家也许要问秦始皇为什么要为他制作数量如此之多的兵马桶呢?它们是怎样烧制成的呢?原来，秦 始皇曾想用4000童男童女为其殉葬。他降旨令李斯承办此事。李斯心中惧怕。未敢马上执行此令。 因为，建筑长城已惹得民怨沸腾，再让如此众多的童男室女殉葬，岂不是火上浇油吗?他将来恐怕也死无葬身之地。于是，李斯向美始皇建议;制作与其人真马一样大小的兵马桶，守护其亡灵，以壮声威。闻听此官，秦始皇大喜，他重新降旨，让李斯征集全国的能工巧匠。以他的8060御林军为原型。制作陶佰。这些桶必须手握实战兵器按实战队形排列，秦始皇再三嘱咐李斯，此事万不能叫御林军知道。因为秦朝民间流传一个说法，如果一个人被别人复制成柄。其魂也就被勾走了。这可是大忌。始皇当然不愿惹怒他喜爱的御林军了。工匠们纷纷去找询林军中自己的亲戚、朋友、老乡、熟人，仔细观察其容貌特征，并默记于心。回去后，工匠们用模压、塑捏、刻画、贴条等手法制成陶佰，然后放在窑里烧。可是，放进去的陶佰全都被烧炸了，工匠们百思不解其中原因。后来，一个工匠为发泄对监工的仇恨，把制好的监工陶涌的头去掉，将其四肢“削”去，用手“掏净”其内脏，放到窑里分段烧。这一次竟没炸窑。他把头和四肢装在佰身上，一个活生生的监工出现了。 由此，工匠们开始了大规模的制捅工程。8000御林军捅就这样被造了出来。 当然，案兵马桶是借庞大的军队，来显示秦始皇灭六国、建立统一帝目的雄心壮志酌。这些兵涌手执短兵器、长兵器和远射兵器，如剑、铱、吴钩、矛戈、曼、裁、铰、弓、弯等。这些兵器主要是用铜和锡做成的，经分析里边还含有其它13种稀有金属。为防止兵器生锈，案人在兵器表面徐有一层铬盐氧化物，这种镀铬技术在本世纪20xx年代才由檀国人发明出来，而我国在20xx多年前就开始在兵器上镀铬，这实在令人叹跟。现已出土的弯机，分小、中、大三种类型。前两种舀机，案兵用手拉弓弦就可以，而大型弯机，荣兵必须借助杠杆。才能将弓弦拉到扳机上。大型露机的射程为600多米，可比得上一支老式步枪了。这是1980年在案陵西边18米处发现的两乘青铜车马。一号车马为驷马高车，二号车马为骡马安车。韧发现时，这两乘车马破损严重，尤其是供秦始皇灵魂乘坐的安车，已破碎成1500多片。经考古工修复后，现在，它们看上去完好如韧。两乘车的车、马、人都是仿照真车、真马、真人，按比例缩小二分之一制成的，仅安车上金银饰物就有1720件，重达7公斤。钢车马给人的不仅是艺术享受，更为重要的是。它们具有重要的历史价值和科学价值。铜车马是我们了解、研究秦朝车制、冶金铸造技术、工艺水平等不可多得的实物资科。虽然。英雄一世，创立无数伟绩的秦始皇赢政早已去世20xx多年了，但是，他的伟绩，以及现存的兵马桶留给人们的思考是什么呢?或者说，我们能从上述事物中吸取些什么呢?我想，敢创历史先河、为国家统一不惧死亡的铝赂和勇气是我们应该吸取和仿效的。一代伟人赢政横扫六国、统一中国的非凡气度和魄力仍不失为我们今天克服前进路上的障碍的巨大动力。一个民族。一个国家想要 富强，没有这种气魄是不行的! 篇二：西安兵马俑导游词 各位游客： 大家好! 欢迎大家来到美丽的古城西安，我是你们西安之旅的导游，我姓李，名姿萱，大家叫我萱萱就行。现在我们要到达的第一个景点是世界遗产之一，位于西安临潼的秦兵马俑，请大家按次序下车。 各位朋友，现在我们已进入秦兵马俑，请大家注意安全。兵马俑规模宏大，它是1974年2月，在秦始皇陵打井处偶然发现的，世界绝无仅有。已发掘的三个俑坑，总面积近二万平方米，大家看到的是一号坑，它是三个坑中最大的一个坑，东西长230米，南北宽泛2米，总面积近14260平方米，坑里的兵马俑也最多，站在高处鸟瞰，一行行，一列列，十分整齐，像是秦始皇统率的南征北站的大军。 兵马俑不仅规模宏大，个性鲜明，有将军俑、骑兵俑，武士俑，都很美观，是举世无双的艺术品，兵马俑的姿态不一，是独一无二的“世界遗产”。 下面请大家仔细观赏，注意安全，不要乱涂乱画。二十分钟后在大厅集合，下一站我要带领大家去著名的景点大雁塔。 亲爱的游客朋友们，今天我们参观了兵马俑，大雁塔，相信大家也一定玩的很尽兴吧，这次西安之旅已圆满结束，很高兴为大家服务，希望大家能够记住我，记住美丽的西安。祝大家一路顺风!再见! 篇三：西安兵马俑导游词 各位游客： 大家好!我 是西安秦兵马俑旅行社的导游，我姓林，大家可以叫我小林。我很高兴能成为大家的导游，希望我能和各位一起度过这一段美好的时光。 在游玩之前 ，我要给大家一个温馨的提示 ：请大家跟着我走，不要掉队，有孩子的大人请看好孩子。 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，今天我就要带领大家游览这举世无双、享誉世界的古代历史文物。 我们现在所处的位置是秦兵马俑坑中最大的一号坑。秦兵马俑的三个俑坑总面积近20xx0平方米，有五十个篮球场那么大，坑内的兵马俑近八千个，一号坑东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米。坑里的兵马俑也最多，有六千多个。你们看坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成一个大的长方形军阵，真像秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 大家快看，将军俑身材魁梧，头上戴着鶡冠，身披铠甲，手里握着宝剑，昂首挺胸。那神态自若、威风凛凛的样子，一看就知道是久经沙场、重任在肩。 大家看，这就是武士俑，武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体型匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，整装待发。 瞧，武士俑身后站着的骑兵俑比武士俑还要威风。它们上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。 铁骑俑的战马肌肉丰满，形体健壮的陶马跟一般大小。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 我的讲解到此结束，请大家尽情的玩耍，有要拍照的，我可以帮忙。 最新兵马俑导游词写作模板怎么写七 各位女士们先生们; 大家好!欢迎到秦兵马俑观光旅游。今天有幸同大家一起参观，我很高兴。我姓林，大家可以叫我：林导游。希望各位能在秦兵马俑里度过愉快的一天。 这是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米。在一号坑中已发掘出武士捅500余件，战车6乘，驾车马24匹，还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等实战用的青铜兵器和铁器。俑坑东端有210个与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型各不相同，个个栩栩如生，形态逼真，排成三列横队，每列70人，其中除3个领队身着销甲外，其余均穿短褐，腿扎裹腿，线履系带，免盔束发，挽弓挎箭，手执弩机，似待命出发的前锋部队。 二号坑位于一号坑的东北侧和三号坑的东侧，呈曲尺形方阵，东西长96米，南北宽为84米，总面积约为6000平方米。坑内建筑与一号坑相同，但布阵更为复杂，兵种更为齐全，是3个坑中最为壮观的军阵。二号坑建有1.7万平方米的陈列大厅，是目前我国规模最大、功能最齐全的现代化遗址陈列厅。 接着让我们来参观一下三号坑。三号坑在一号坑西端25米处，面积约为520平方米，呈凹字形。门前有一乘战车，内有武士俑68个。从3号坑的布局看，似为总指挥部，统帅左、右、中三军，只是没有建成而已。 啊!古代泥塑艺术的宝库!秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的，艺术手法细腻、明快，手势、脸部表情神态各异，具有鲜明的个性和强烈的时代特征，显示出泥塑艺术的顶峰，为中华民族灿烂的古老文化增添光彩，给世界艺术史补充了光辉的一页。 游客们： 谢谢你们的到来，如果有机会，你们一定要来秦兵马俑博物馆参观哦! 第 23 页 共 23 页