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文本为Word版本，下载可任意编辑初三学生军训() 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 推荐初三学生军训(推荐)一 初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。 在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。 对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。 1.在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。 2.在考试时，有时不能做到专心致志。 3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。 4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷： 1.在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。 1.缺少课外难题的训练。 2.自我总结能力尚欠提高。 1.语法训练欠佳。 2.需加强课外阅读能力。 1.接触题型不够多。 2.课堂笔记的条理性需要加强。 针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。 1.课后回家做到条理化的复习。 2.考试时要做到专心。 3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。 4.周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。 1.加强课外阅读。 2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。 3.找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。 4.拥有自己的现代文摘抄本。 5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。 1.在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量。 2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。 3.从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。 1.在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。 2.阅读一些总结性的初中语法书籍。 3.增大词汇量。 1.寻找课外题型。 2.增强笔记的条理性。 1.熟记化学元素周期表。 2.熟记化学概念。 3.多接触课外化学题型。 面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。 1.年级排名要求：前20名。 2.直升兰化三中。 1.尽量提高课外积累量。 2.提高写作水平。 今天的内容就介绍到这里了。 推荐初三学生军训(推荐)二 尊敬的老师、亲爱的同学们： 在这充满生机的季节里，在播种希望的校园里，我们初三的同学在下周一就要踏上中考的征程。 这三年的路，我们走的辛苦而快乐， 三年的岁月， 1095 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 在这里，首先请允许我代表全体初三毕业生,向辛勤培养我们的学校领导、老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师,三年里您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，再华丽的辞藻也无法表达我们对您既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!” 老师，请相信我们，我们一定不辜负您的期望，在中考中取得优异的成绩，为母校争光添彩。 九年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。距离中考也只剩短短的七天了，是的，同学们，时间如风驰电掣的战车正载着我们奔赴中考的战场，战场只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，也考验懦夫，战场无泪!所以，勇往直前，永不言弃是我们初三毕业生不变的信念，这时的我们应该抛开一切私心杂念，全力备战中考，用勤奋刻苦创造自己人生的第一个辉煌。在这几天里，我们将把自己在认真、最勤奋、最自信、最美丽的一面留给自己的母校、自己的老师、自己的同学。 作为初三的毕业生，作为的学长，在这里我们不得不提醒大家。初一、初二的学弟学妹们，努力学习吧，努力从今天开始!不要总认为中考远在天边，时间是公平的，更是毫不留情的。坚持努力不松懈，才不会在初三的时候手忙脚乱。 最后，祝初一初二的同学们学习进步，所有梦想都开花;祝各位老师心想事成，家庭事业都顺利!在这里，我也代表全体初三同学表达我们的心愿：请相信，我们会用好手中的笔，慎重的，为青开六中的历史，写下属于我们的精彩篇章! 再次衷心的感谢老师三年来的培养。 推荐初三学生军训(推荐)三 为期五天的军训，是短暂的，也是漫长的。这五天，我体会到了军人的生活，也重新认识了吃苦 重新认识了坚持。它真的是个有趣的东西，让我学会了很多。 我还记得到了军训基地时激动的跳下大巴车，心中满是激动，满是喜悦和期待，也还记得第一次看见教官们竟有种莫名的亲切感，更记得第一次踏入419寝室，满心欢喜的商量着谁睡我的上铺。我想，这些 都是独一无二的回忆。但是，最令我怀念的，还是这五天的艰苦训练。我们的时间不多，先从简单的稍息、立正、转法开始学起，由易到难，接下来 则是军姿、走队，最后是加上口号。 我还记得第一天晚上，所有同学呆在篮球场上练队，暗黄的灯光映着我们的笑脸，第一一次感到自己是这样渺小，第一次感觉到我不是一个人，有这么多人陪我一起，休息、训练。就像家人一样，如此亲切。每天晚上，躺在自己的小铺上，听着同学们平稳的呼吸声，想着老师就在不远的地方，心中觉得格外幸福。 在某次彩排中，由于自身准备不足，我出现了失误，我知道我们每个人代表的不是自己，而是整个班，整个连。我真诚的向同学们道歉，他们也没有说我而且宽容的原谅了我。这让我有了更深刻的集体意识。 接下来，还是要说说我们的教官，她们为我们付出所有心血，付出了所有的汗水。我们第一个教官是李校微教官，刚开始我们都认为她十分磨叽，耽误不少时间，因此我们十分不看好她但是在中途她的嗓子哑了，在后来我们却是十分心疼她。后来新换了一个黑黑的男教官，我还记得之前有一次一批人去接水结果被他罚站军姿的事情，因此对他十分惧怕，也没什么好感。但是后来，我知道，他真的是个好教官，有严格的一面也有和善风趣的一面，我记得最后一天，他让我们记住 六连2班永远是最棒的，也是因为这句话，这句话后的点点滴滴，我们也记住了他。我记得在那墙角教官们庄重严肃地一礼，这引出了多少人心上的眼泪!但我唯一遗憾的，是没见到他。 呵，军训，是个好东西，学到了很多，留下了美好的回忆。但是它又一次让我们感伤离别，又一次让我们心酸流泪。“门前若无南北路，此生可免离别情”不管是离开军营、离开教官。或是在那文艺晚会的歌声中，才意识到我们将要离别。我想，离别也是一种幸福，纵使离别，我们仍是一家人!初三一班，永远是我们的家，永远容纳49个人! 最后我想大喊一声：“一班 我爱你!” 推荐初三学生军训(推荐)四 初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的知识，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，如何确定初三的奋斗目标、具体制订学习计划和措施是我们的关键。 应高度认识奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，如果没有认真提前准备，没有制定具体目标，很可能“吃败仗”。为了胜利，应在短短的一年中加强“备战”，增加学习与考试的竞争实力，要制定初三的学习计划，明确自己应怎样学，要清楚实现什么目标，才能做到心中有数。 应坚定实现奋斗目标的信心和决心。一部分学生的成绩十分偏科，却认为再奋斗为时晚矣，于是产生了对自己的自暴自弃，甘愿去等待失败。但是经过努力是能够改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多，要坚信自己在初三，是有期望赶上的，只要及时补习、查漏补缺。 应重视选取奋斗目标的条件依据。选取初三学习目标应以科学的态度来选取，认真总结以前的学习状况，对各学科认真反思，弄清楚到底掌握了哪些知识，到底哪些方面还比较薄弱，做到“认识自己”；要根据自己的好差制订目标，一一解决过去学习上的问题，防止要求高而达不到、低而够不了的问题；要量力而行。总之，选取目标要以自己的学习基础、学习潜力为基础。 应认真制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中，既要学习初三新知识，又要补习以前没学好的知识，要科学地、合理地规划学习目标。 初三的安排: 1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回顾昨日的东西. 3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法. 4.中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3-5首古诗.同学，贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决. 6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题. 学习方式: 对于语文，我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必须要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必须要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必须要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了.关于作文首先卷面必须要整洁，有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉. 数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是粗心.所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄. 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了.单词也必须要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培养. 物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平时的生活中能够注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活，但是万变不离其中.考试之前对教材必须要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给.答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.如果闭卷必须要背得各个概念. 生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉，同样能够采用通读的方法.答题的时候能够适当的发散. 历史对于大事件必须要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积累，我个人推荐中国地理杂志一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙. 最后一点，学习之余要注意劳逸结合. 我是刚刚毕业的初中生，对此深有体会.基础十分重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺利渡过中考_ 学习计划是在学习活动开始之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习计划有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种安排设计四个因素，即目标资料、时间、标准和方法措施。 第一，在学习方面有什么打算。包括重点的确定；方法的改善，如课堂听讲应注意什么，复习、预习应怎样进行等；具体目标，如期末各学科的成绩要到达什么水平等等。 第二，时间安排。上述的各项任务的目标要想落实，务必有时间保证，所以在计划中必须要对完成各项任务的时间做出具体的安排，那里应注意，一方面要尽可能地准确，另一方面又要留有余地，以便根据状况变化做出调整。 第三，具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分，没有标准的学习计划是空洞的计划，也很容易落空。比如计划每一天回家后记20个英文单词，到底怎样才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。 第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。 一个学习计划的制定必须要切实、具体且具合理性。 课前预习的方法要点： （1）看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚（可参考辞典、参考书）； （2）遇到不清楚的地方做个记号，听课时个性留意，带着问题听课，有的放矢学习。 合理利用时间，就要善于定计划。小计划如每一天晚自习前，先想一下要学什么，用纸记下来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下计划，对自己有督促作用。大计划如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都就应心中有数。关于制订的学习计划再多说两句： 1)学习计划要有个性，要根据自己的学习状况，生活习惯来制订； 2)学习计划要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习计划能够切实的、具体的贯彻下来； 3)学习计划要宏观、微观俱到，长短结合。 推荐初三学生军训(推荐)五 马上就要开学了，开学后我们就进入了中考冲刺了。中考的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。 在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。 在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。 每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。 还有，我发现有许多人比我努力认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。 新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜。 推荐初三学生军训(推荐)六 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自xxx班的初三毕业生代表，xxx。非常荣幸，自己能在毕业之际，站在我们xxx中学的演讲台前，看着各位共同经历了三年学习的同学们、老师们，进行这次演讲。 三年了，自从我们步入xxx中学，已经有三年了！三年来，我们从在报名时偶遇的陌生人，成为了相处三年的同学，我们从见面说声：“老师好！”的师生，成为了无话不谈的忘年朋友。三年来，我们经历了太多，改变了太多，以致于我们都忘记了三年已经结束了，这个实事。同学们，三年结束了，我们的初中毕业了！ 回顾最初的日子，我们带着小学的稚嫩，走进了初中的大门。看着高年级的学长学姐们捧着厚厚的课本研读，而我们却还沉浸在简单的快乐当中。初一的时候，我们认识了老师，交到了朋友。一起在教室中学习，一起在寝室中睡去，一起熬过了军训就这样，我们从互不相识，慢慢的成为了一个牢固的班集体。 当我们走上初二年级的楼层，一切都发生了改变。学考的压迫让我们感到了压力，我们也都自觉的拿起了手中的课本，认真的研读起书中的知识。每天的休息的时间变少了，但是我们仍旧是快乐的。因为我们有朋友在身边，有老师在身边，每次参加校园的活动，每次为班级赢得荣誉依旧是我们自豪的源泉。而当紧张的学考结束，我们欢乐的初二，也就结束了。 最后，我们来到了现在初三。这一年来，我看到了太多的同学们专心致志的在学校中学习。曾经懵懂贪玩的我们，也学着过去学长们的样子，拿起了厚厚的课本，让自己能多一分准备，多一点信心。而在这时的我们，不仅仅是同学、是伙伴，更是学习路上竞争的好对手！我们互相的磨砺，互相的学习，最终，我们成功的结束了最后的中考！ 同学们，回顾我们这三年的初中，其实非常的简单，但是这简单的生活，却让我们感到恋恋不舍。因为，正是这份简单的相处，让我们最终成为了要好的朋友，成为了彼此的同学！ 朋友们，初中已经结束了，我们也该离去了。但是，我们的未来不会因为这的结束而止步！未来的世界，比我们想想的更加精彩！最后的最后，让我祝愿各位，在今后的校园生活中，学习进步，身体健康！祝各位，能在今后的校园里，认识到更多的朋友，见识到更广阔的世界！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 推荐初三学生军训(推荐)七 经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。 初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。 在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。 分析不足 对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。 1. 在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。 2. 在考试时，有时不能做到专心致志。 3. 老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。 4. 在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷： 一.语文 1. 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2. 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。 二.数学 1. 缺少课外难题的训练。 2. 自我总结能力尚欠提高。 三.英语 1. 语法训练欠佳。 2. 需加强课外阅读能力。 四.物理 1. 接触题型不够多。 2. 课堂笔记的条理性需要加强。 制定措施 针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。 整体措施 1. 课后回家做到条理化的复习。 2. 考试时要做到专心。 3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。 4. 周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。 推荐初三学生军训(推荐)八 在新初三学习化学之前，提前在暑假学习初三化学上册内容，领先学校，提前认知化学基础理论、基础实验、基本物质，率先构建化学知识体系，赢在化学的起跑线上。 初三上学期，同步学校进度，延伸初三上学期化学知识，拓展中考必考知识，突出中考重点和难点，配合中考化学经典题目，积累初三化学知识厚度，从秋季开始为中考夯实基础。 在寒假，提前攻克化学最难点-溶液和酸碱盐，并结束初三化学所有内容，为春季中考总复习做好准备。 在一模考试之前，首先进行一轮复习，巩固寒假所学的溶液和酸碱盐，回顾秋季基础概念理论及身边的化学物质，为中考复习夯实基础。然后进行第二轮复习，针对中考必考的专题进行综合练习，层层突破，构建完整的初三化学知识体系，实现一模考试中计算推断实验专题的全面运用。一模之后，进行最后的第三轮复习，针对一模考试的重难点及考试暴露出的问题，全面剖析历年中考及一模真题，并在在中考考前全面梳理。 第 20 页 共 20 页