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    部编版语文二年级(下)第5单元知识梳理填空(附答案).docx

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    部编版语文二年级(下)第5单元知识梳理填空(附答案).docx

    参考答案参考答案:参考答案:12.寓言两则一、给我会写的字组词。亡(亡羊补牢)(死亡)牢(牢记)(坐牢)钻(钻出)(钻研)劝(劝告)(劝说)丢(丢失)(丢人)告(告诉)(告别)筋(脑筋)(牛筋)疲(筋疲力尽)(疲劳)二、多音字组词。圈 qun(圆圈)jun(猪圈)转 zhun(转身)zhun(转动)尽 jn(尽力)jn(尽管)三、近义词。后悔(悔恨)劝告(劝导)焦急(着急)终于(终究)急忙(赶忙)筋疲力尽(精疲力竭)四、反义词。急忙(从容)明白(糊涂)筋疲力尽(精力充沛)五、根据意思补全词语。揠苗助长:“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。焦急:着急。自言自语:自己一个人低声嘀咕。筋疲力尽:精神疲惫,力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。亡羊补牢:亡,丢失。牢,指养牲畜的圈。“亡羊补牢”指丢失了羊再去修补羊圈。六、中心思想读了寓言,你想对养羊人和种田人说些什么?我想对养羊人说,一个人做错了事,只要接受教训,认真改正,就不算晚。我想对种田人说,做事不能过分急躁,不能不顾事物发展的客观规律,否则就会把事情办坏。13.画杨桃一、给我会写的字组词。图(图画)(图书)课(上课)(下课)摆(摆放)(摆平)座(座位)(星座)室(教室)(室长)交(交往)(成交)哈(哈哈大笑)(哈欠)页(页面)(书页)抢(争抢)(抢先)嘻(笑嘻嘻)(嘻嘻哈哈)二、多音字组词。倒 do(倒车)do(摔倒)三、近义词。准确(精确)严肃(严厉)和颜悦色(和蔼可亲)四、反义词。准确(错误)严肃(随和)五、根据意思补全词语。审视:仔细看。严肃:(神情、气氛等)使人感到敬畏的。半晌:半天。教诲:教训、教导。和颜悦色:形容态度和蔼可亲。六、写出类似“哈哈大笑”的词语念念不忘、头头是道、欣欣向荣、代代相传、斤斤计较七、中心思想这篇文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论。14.小马过河一、给我会写的字组词。愿(愿意)(心愿)意(心意)(同意)麦(麦子)(小麦)该(应该)(活该)伯(大伯)(伯父)刻(立刻)(刻苦)突(突然)(冲突)掉(掉队)(掉头)二、多音字组词。坊 fng(牌坊)fng(磨坊)三、近义词。愿意(乐意)四周(周围)立刻(马上)突然(忽然)挡住(拦住)吃惊(惊讶)四、反义词。远(近)深(浅)飞快(缓慢)五、根据意思补全词语。连蹦带跳:精力充沛,充满活力的样子。愿意:认为符合自己心愿而同意(做某事)。磨坊:磨面粉等的作坊。亲切:热情而关心脑筋:指思考、记忆等能力。难为情:文中指小马回家见到妈妈时感到不好意思。六、中心思想本文讲的是小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊,可是路上遇到了一条河,因不知水的深浅而不敢过河,后来他在老马的教导下过了河的故事,告诉我们:遇事要自己动脑筋,想办法,亲自去尝试,才会有正确的认识。

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