自学考试专题：全国2011年7月自学考试护理学导论试题无答案.doc

全国2011年7月自学考试护理学导论试题课程代码：03201一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.护理人员需要按照医嘱对服务对象所实施的护理，属于()A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能2.人们在车祸发生后进行的自救，属于()A.预警行为B.求医行为C.遵医行为D.保健行为3.根据马斯洛的人类基本需要理论，下列需要中首先应满足的是()A.尊重的需要B.安全的需要C.自我实现的需要D.爱与归属的需要4.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期发展的危机是()A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.自主对羞愧或疑虑D.自我统一对角色混乱5.根据佛罗依德的观点，下列哪一期发展不顺利会造成强迫性人格?()A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期6.非技术性护患关系中最主要的是()A.护患价值关系B.护患道德关系C.护患法律关系D.护患文化关系7.在人际关系中双方相互间的赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为()A.相近性吸引B.相悦性吸引C.相容性吸引D.互补性吸引8.根据“心理距离”原理，两人初次相识，接触频率很低，其心理距离等级为()A.正二级B.负一级C.负二级D.正一级9.下列关于西方礼仪文化的描述，正确的是()A.崇尚群体本位的价值理念B.保持和谐，不走极端C.主张谦虚，以和为贵D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬10.世界观和文化社会结构层属于莱宁格“日出模式”的()A.I级B.级C.级D.级11.科学思维最普通、最基本的形式是()A.逻辑思维B.创造性思维C.数理思维D.评判性思维12.下列不属于病人心理社会方面评估内容的是()A.认知和感受型态B.自我感知与自我概念型态C.角色与关系型态D.应对与应激耐受型态13.护理诊断“皮肤粘膜受损”的诊断依据是()A.病人长期卧床B.机体营养状态差C.局部皮肤粘膜破溃D.大小便失禁14.关于罗伊适应理论的描述，正确的是()A.护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响B.护理是帮助人们控制或适应刺激C.护理是预防及治疗人的自理缺陷D.护理服务是由三级预防保健护理完成的15.张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，护士运用的理论模式是()A.适应模式B.保健系统模式C.生命过程模式D.自理模式16.保护动机理论相对于健康信念模式，纳入的变量是()A.内部回报B.外部回报C.威胁评估D.效能期待17.主要针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育的()A.医学阶段B.行为阶段C.社会环境阶段D.心理学阶段18.根据丧失的分类，下列属于成长发展过程中丧失的是()A.亲人朋友离去B.车祸丧失下肢C.贵重物品被盗D.女性停经19.认为死亡是不可避免的，是人类作为一个整体存在所必要的事情，这是死亡态度中的()A.接受死亡B.蔑视死亡C.否认死亡D.拒绝死亡20.抢救病历必须在多少小时内据实补记?()A.6小时B.12小时C.24小时D.36小时二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.初级卫生保健任务包括()A.疾病预防B.健康维护C.健康促进D.疾病治疗E.康复服务22.关于需要各层次之间关系，下列描述正确的有()A.各种需要层次满足的顺序是固定的B.有些需要必须立即并持续地予以满足C.低层次需要的满足是高层次需要产生的基础D.当较低层次的需要基本得到满足后，高层次的需要便会出现E.层次越高的需要，其满足方式差异越大23.下列关于文化模式的描述，正确的有()A.文化模式既有稳定性，又有变异性B.稳定性是绝对的，变异性是相对的C.由于符号的产生和运用，才使得文化得以产生和存在D.物质特质是构成文化的基础，反映社会生产力的发展水平E.文化模式是一个社会所有文化内容组合在一起的特殊形式和结构24.失望的情感表现包括()A.无望感B.个体对将来的预见能力降低C.挫败感D.放弃努力E.冷漠感25.费尔斯特和霍克提出临终病人家属的需要包括()A.了解病人病情和照顾等相关问题B.参与病人的日常照顾C.被关怀与支持D.了解病人死后的相关事宜E.了解相关的社会资源三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26.护理的概念经过了以疾病为中心、以病人为中心和_三个阶段的演变。27.道德健康要求每个社会成员不仅要为自己的健康承担责任，而且也要对_的健康承担社会公德。28.人际之间的情感越密切，心理距离_，称为正性心理距离。29.文化现象包含物质文化、精神文化和_。30.护理计划的过程包括排列护理诊断顺序、_、制订护理措施及书写护理计划。31.奥瑞姆自理理论由自理学说、_及护理系统学说组成。32.1967年Fishbein首次提出_理论，是目前指导健康教育实践的重要理论。33.非逻辑思维包括_和直觉思维。34.尸斑通常在死后_小时出现。35.法律制裁包括刑事制裁、民事制裁、行政制裁和_。四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.健康37.压力源38.反文化39.循证护理40.刺激五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)41.简述评判性思维的特点。42.按照护理理论的着重点不同，简述护理理论的类型。(各举一例)43.简述护理人员在健康教育中的作用。44.简述脑死亡的诊断标准。45.简述护理道德的基本原则。六、论述题(10分)46.试述排列护理诊断顺序时应遵循的原则。七、案例分析题(10分)47. 患者对护士说：“我的B超结果出来了，胰腺好像长了一个东西，我真的有些担心。”护士回答说：“噢，原来如此!好吧，你准备一下，我马上为你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?第 4 页