幼师职业生涯规划书12篇.docx

幼师职业生涯规划书12篇幼师职业生涯规划书 篇1 1、 高校方案(20-24岁) 在这一阶段中我的主要任务是为即将走上工作岗位做预备。想要在就业应聘中脱颖而出，就需要我在高校中好好把握每一分钟，为将来进入社会打下良好的基础。 大一，在学好专业学问之余，虽有加入校红十字会和学院同学会，但不久后就退出了，在这点看来，急躁有待改进。而且，不够乐观主动参加学校组织的课外实践活动，师范技能训练欠缺。 大二，在努力学好专业学问之余，拿下英语四级。担当班长，主动为同学们服务，积累阅历，提高自己处理事情的力气、大二暑假，将会参加三下乡活动等社会实践。 大三，以培育老师的师范专业技能为重点，参加模拟课堂练习，提高师范技能实战力气及培育老师的文化素养。乐观参加模拟课堂练习，体验课堂教学 提高师范生技能的实战力气，提高老师素养。考取一般话证书，英语六级证书， 以及计算机等级证书等。 大四，重视实习，认真实习，主动联系教育实习单位，在实习中要虚心求教，乐观总结反思;预备聘请考试面试：了解就业信息，乐观参加各种社会聘请活动，努力复习专业学问和公共学问，关注时事政治，深化把握教育学、心理学基本学问 2、 短期方案(24-26岁) 在这一阶段中我的主要任务是走上工作岗位，成为一名幼师的过程。其中最重要的就是从一般老师转变为学校骨干老师这个个环节。想要在自己的职业中有所成就，就需要不断的学习和进步，因此转变为学校骨干老师是刚成为老师后我的主要方向。 在毕业后，通过佛山教育局的聘请考试，成为实习老师。之后虚心想前辈学习，观摩优秀老师的课堂，学习并运用优秀老师的教学模式：担当班主任服务小伴侣和家长，从而一步步从一般老师爬到骨干老师的位置。 3、 中期目标(26-35) 进入幼师行业三年后，我应当积累了许多教学阅历，在教学上有良好的表现，同时在论文发表上应当更乐观了，成为了学校里的骨干幼师。在这之后，我努力进修，课余时间，学习关于行政管理方面的学问，搞好与同事间的有好关系，用自己精彩的成果赢得级长的位置，在一步步坐上主任的位置。 4、 长期方案(36-55岁) 在幼教事业奋斗了这么多年，积累了丰富的阅历和人脉， 幼师职业生涯规划书 篇2 前言 岁月匆忙，时间转瞬即逝，从我踏入幼师开头至今已经四年多了。回首过去，在这四年多的时间里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都特别丰富。想想这四年前那个特别稚嫩的我，到现在接近毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。高校是职业生涯的起点，学问已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往力气、口头表达力气、协调组织力气、人格的完善、体魄的熬炼等都要上升到重要的位置。由于走入社会后，这些都和专业学问同样重要，甚至更重要。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？为了更加充实自己余下的高校时间，为以后更长的路预备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。 一、自我评价 我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有确定灵敏性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习力气，心理素养良好，具备确定的组织协调力气和分析推断力气，有较强的团队合作精神和服务精神，能适应不同的工作和生活环境。宠爱面对挑战，擅长总结自我，不断创新。 我是一个不是很擅长交际的人，经过不断的学习与磨练，现在的我在性格上有了很大的转变，会与同学交往，结识更多的新伴侣。在人际关系上也有了很大的.进步。在平常生活中爱好爱好广泛。作为学前教育专业的我，有着一颗对学前教育的宠爱，总之，经过近四年半的幼师，我在学习，工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-j"aXpOA4?宠爱和比自己强的人交往，但和一般的人也相处的特殊好。对自己的性格是这样定义的：乐观、活泼开朗。我认为心态准备一切，做一切的事情都需要一个好的心态，赞同古人说的：好知者不如乐知者，宠爱辩证的分析事情。当面对一个突发大事时，首先想到的不是为什么会发生这样的事情，而是用什么方法解决这件事。/e4Y首先，随着中国的不断进展，公司的增加，所需的企业管理人才也在不断增多。其次，随着底下人员的素养越来越高，所需管理人员的素养也相对的拔高。所供应的机会也就越来越多。 (2)家庭环境分析;我家事一个五口之家，爸爸是一个个体户，学历也只有到学校而已，妈妈是一个无业者，没有读过书，家里还有一个妹妹和一个弟弟，妹妹读高中，弟弟读学校。一个干爹是在民政局当局长，干妈在银行当经理。爸爸不希望我踏入政坛，希望我读完幼师就到幼儿园中工作，而我却不宠爱这样碌碌无为的过，所以我选择到企业中去。虽然我是一个女孩，但我信任巾帼不让须眉。 (3)学校环境分析;我们的学校是一个以培育幼师而闻名的，在这里培育出许多的优秀幼儿老师，这里也有许多优秀的老师。学校培育了我们的爱心、急躁，让我们有足够的信念去对待人和事。在学校不仅熬炼了我们的学习力气，也熬炼了我们的工作力气，让我们往各个方面进展。特别是让同学会去管理同学，这样不仅熬炼了同学的工作力气，也熬炼了同学的管理力气。 (4)社会环境分析;企业管理应当是相对吃香的一个行业，而且有许多人在往这一方面进展，而且消逝了供过于求的现象，所以在这个职业的.竞争上压力也是很大的。XX年下半年美国的华尔街风暴引起了全球的金融危机导致金融业、it业患病沉重打击，大小企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇寒流。国内的就业形势也是相当的严峻。但是，机遇是留给有预备的人的，我始终信任只要我自己做好预备就不会让这个机遇白白失去。 三、职业定位。 (1)职业分析：企业管理可分为很多种，而我所宠爱的是对各部门进行管理的高级管理阶层。它又有更高的要求，例如学历、管理力气、工作力气、交际力气等方面。 (2)行业分析;企业管理与幼儿教育挂不上勾，而学幼儿教育的又能从事任何职业，例如文秘、银行大堂经理、银行职员、公司职员、策划、编辑等等的职业，而在这里面，公司职员、银行职员、策划、编辑与企业管理是相对较接近的。因此，这个行业的人员又会相对的分流开来。 (3)企业分析;企业的进展作为我选择工作的企业占有了重要的因素，进展的前景犹如一个人的进展前途一般，假如明知到这个人的前途不好，那么这个企业也不会选择这个人，所以选择企业也是一样的，有进展的企业才会有个人进展的空间。 (4)地域分析：福州是福建省的省会，是一个省的中心，它有着更高的进展潜力，这也是福州大小公司、民营企业慢慢进展的缘由。 幼师职业生涯规划书 篇4 我是20xx级幼儿学前教育的一名同学，每天都学着很多特长，畅想着自己将来把握了所学的特长或专业技能，成为一名幼儿老师，继而有一家属于自己创办的幼儿园，凭借自己所学的专业学问在国内为宽阔的人们也可以拥有一个属于自己的舞台。为了更加充实自己的校内时间，为以后更长的路预备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟识与深刻总结自我的前提下，为自己定下一个职业生涯中的每一步台阶，拟定出自己的职业生涯规划书。 来学校之前我已经从事了一段时间的工作了，因社会竞争实在太大了，我不想再一无技长地辛苦下去，所以在经亲戚的介绍下毅然地准备重新拿起书原来到了xxxx学校。在这里我不但可以学到更多的学问跟特长，还能在课外的活动提高自身各方面的力气。每个人都有一份属于自己独特的东西，那就是性格。开学的第一节课就开头意味着，在这里每所学的一门课程都得付出辛苦的劳动才会有收获的。我的性格比较开朗，有时心情会易于感动，脾气较大，不过我不会在由于这个缺点而影响到我以后的前途。因此，我会努力在最短的时间内，改正自己的缺点，发挥自己的优点，培育出优秀的职业性格，为自己的前途打下坚实的基础。所以来到学校的第一天开头，我就给自己下定决心：在校的这三年，我确定要努力地学习，为以后的职业生涯细心地打下坚实的基础。 校内环境： xxx学校是一所全日制公办国家级重点中等职业学校，前身为19xx年成立的岭东中等商业学堂，是广东省最早设立的职业学校之一，至今已经有一百年的办学历史。学目前，开设财经、商贸、艺术、管理类热门专业20多个，在校同学6238人。学校被誉为“财经商贸人才的摇篮”，一百年的办学历史，积蓄了深厚的文化底蕴和强劲的进展实力。学校校内环境漂亮、设施设备一流、师资力气雄厚、办学理念先进、管理模式规范。拥有各专业开展教学、实训、培训、鉴定的实训室50多个，建有多个国家级职业技能鉴定所（站），以及20个工种培训鉴定工作站，与广东金融学院联合开展成人高等教育，是一所集中职学历教育、成人高等教育、短期职业技能培训鉴定为一体的综合性财经类职业技术学校。学校大力开展和创新校企合作、工学结合办学模式，先后与多家知名企业实行“强强联合”，建立了长期固定的、紧密型的校企合作关系和实训实习基地，为同学实习、就业制造了良好的条件。在这么优秀的"校内环境下学习，成长，让我可以学得更多更好。 家庭环境： 我家住在湛江市，家里是经商的，家里的经济状况一般般吧，但是家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习上面花了多少，不管在什么状况下都支持我的学习，尽他们所能去为我制造最好的学习环境。他们其实也不是希望我能够做出什么很宏大的事情，他们只希望我能够过的好好的。 社会环境： 中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制弊端，还有许多没有解决的冲突，但是政治上比较稳定，法制化进程已经开头，市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地布满各种人才成进步展的机遇。 但是我们也要看到，我国现在高校生毕业生渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的争论不透彻，人才的竞争日趋激烈，高校生就业难、社会就业率不高，失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。所以就业环境不是很好的。 职业环境： 从目前实际看，幼儿老师的各种教育教学活动已经在一个定程度上达到了专业标准的要求。而且，现代教育本身的进展对老师的要求与专业化的标准是特殊全都的。作为幼儿园有义务提高老师的专业水平，使老师成为像医生、律师、建筑师类似的专业工作者。新的课程改革对老师提出了巨大挑战，许多老师面对新课程、教材茫然失措，急需专业地、深化地、长期地、一对一地深度培训。幼儿老师专业化进展是教育现代化的必定要求近年来，由于信息技术的高速进展，幼儿教育也面临着信息化的要求，特别是在素养教育中要对幼儿进行信息素养、信息学问和信息猎取、处理以及管理的力气的启蒙教育，通过自主学习、自主性玩耍、创新精神、和实践力气的培育，提高幼儿社会化的水平，拓展幼儿认知新领域。在这一背景之下，尽快促进连续剧儿老师专业化成长，是关系到幼儿园、幼园老师个人，乃至整个幼儿教育事业进展的一件大事，是新世纪全社会对幼儿教育界的猛烈呼唤。在我国幼儿老师需求量很大，简洁找到工作，但是现在自己还是多考些证能够拓宽些就业范围。 我觉得每一步的前进都要有确定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的进展自我。只要自己尽心尽力了，力气得到了发挥，每个阶段有切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败。至少目标引导我如何走好人生的每一步。确定目标是成功进展的道路。俗话说：“山是一步一步有凳上来的，船是一橹一橹摇出去的。”想要得到成功，就得慢慢地从中一点一滴地积累，一步一个脚印，向远大的目标迈进。而我的目标就是靠着自己的专业学问成为一名精彩的幼儿老师。 在校的三年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把握这三年的光阴，在中专的三年学习里，我要给自己制定几个措施： 努力地学习各门学科，扎实专业学问，严格地守成每一科考试，并不断熬炼自己，全面把握每科专业的学习技巧； 学习技能的同时，也要乐观地参加学校组织的课个活动，勇于地把自己的特长发挥出来； 做一名优秀的中专幼儿老师毕业生，争取考业余本科院校，连续深造。精彩的工作力气，乐观的工作态度，这是毕业后将在职场中不行缺少两大元素。毕业后想连续深造，就必需得： 通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分呈现自我； 重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围。； 快速适应四周环境； 保持乐观的人生态度。 利用在校在社会上的学习措施，十年后开办一间属于自己的幼儿园。 方案当然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能遗忘，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经受风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗糊涂的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不信任眼泪，不信任颓废，不信任幻影，只信任爱打拼的人！想要实现自己一个远大的目标，就必需得从生活中的点滴小事开头做起，努力地积累从中所学到的学问，从中归累起来，那就是打开成功之门的钥匙。 幼师职业生涯规划书 篇5 一、前言 我们现在是合肥幼儿师范学校的同学，毕业后基本上就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育，并信任我有对这个职业高度的宠爱和热忱，我会将我的力气在幼教事业上尽情呈现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我们要时刻做好面对机遇和挫折的预备，也需要有确定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分预备。 二、自我分析： (一)性格分析：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平常态度乐观、认真，责任心强有确定的原则。和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。惊奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚韧、勤奋、无私的女孩。 (二)职业共性分析：我在学校担当过不少职务，在组织和动手等力气上有过培育，在工作中始终耐苦耐劳、主动乐观、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有确定工作方法和力气，我信任我在从事幼教职业中确定可以保持我的优点，进展我应有的水平，并不断学习新的学问，探究新的事物，跟上时代的脚步，做个有方案、有目标、有学识的优质老师。 (三)我的优点： 1、责任心强，有爱心、急躁; 2、态度乐观认真，工作努力负责; 3、学习成果好，有确定的学习方法，乐于学习; 4、思维活跃、精力充分，乐观上进乐于思考和行动，并有创新的力气; 5、在文学、唱歌、画画等方面有确定的特长，舞蹈和表演突出，爱好比较广泛; 6、身为同学会成员能以身作则，管好自己; 7、为人自信、正直、想法多。 (四)我的缺点： 1、考虑问题不够全面，做事不够坚决; 2、有时比较任性; 3、共性较强，固执; 4、缺乏时间观念，做事易拖拉。 (五)家庭环境分析：家庭经济条件一般，父母都是一般工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳定，已组成家庭。我是家中最大 的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系，只在老师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关怀和疼惜，但不过多的过问我的学习和活动状况。父亲由于在家时间较少，和我关系相处不太融洽，母亲给我的影响较大，我学会了恳切待人，诚信做事，敢于追求为，宠爱生活。 (六)社会环境分析：现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开头办分园，这样幼儿园对幼儿老师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐，但院校的同学毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。 (七)职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面进展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是特别可观的。 三、swot分析： 优势： (一)我的优势 1、各科成果都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，爱好广泛; 2、做事特别认真、踏实，态度乐观，责任心强; 3、在班级曾担当过团支书，在学校曾担当过同学会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理力气较强，且敢于尝试新的事物; 4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书; 5、多次实习，拥有丰富经受。 (二)优势的使用 1、学问把握较为全面，并有确定特长，很受用人单位欢迎; 2、做事的态度能受到大家的信任; 3、组织管理力气对于幼儿园特别重要; 4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势; 5、丰富的阅历能很快适应工作及环境。 劣势： (一)我的弱势 1、有时比较固执，心情化; 2、考虑事情不够周全; 3、自我反思不够; (二)弱势的弥补 1、多听听别人的看法，稳定自己的心情; 2、遇事要从多方面、多角度考虑; 3、多找找自身过失，改正不足。 机会： (一)机遇 1、姐姐是园长，我得到她的确定，并表示欢迎我留园; 2、毕业前的各种聘请活动; 3、进修拿本科学历; 4、实习给老师和园长留下较好的印象。 (二)机遇的把握 1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的进展有关怀吗? 2、利用自己的优点和特长，充分呈现自己，参加一些好单位的聘请; 3、参加多种考级，提高自己的学历和学问; 4、认真考虑所实习单位是否值得留。 制约点： (一)我面临的威逼 1、幼儿园工资不够高; 2、学历不够高; 3、英语水平较差，影响国际沟通。 (二)威逼的排解 1、多学习，参加高校的高考，进修本科; 2、将心态平和，以学习及积累阅历为重; 3、从现在开头就开头好好学习英文，多和别人用英文沟通。 四、对职业的熟识： 我认为幼儿早期教育是个要求全面进展的职业，有很大进展空间的，而且现在人们越来越重视学前教育了，大量幼儿园兴办，用人单位对幼儿老师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己，否则很难在这个领域长期盼下去。对孩子要有爱心，有急躁，有管理的方法和认真负责的态度，我们应提高自身职业素养，在教育行业中遨翔! 五、近几年职业生涯路线： 1、近期目标：好好学习，多积累专业学问，努力提高我的英文水平，并着力进展自己的艺体力气，在毕业汇演中乐观表现; 2、中期目标：毕业后我将选择在北京进展，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业学问，通过各种考核; 3、长期目标：不断充实自己，敢于尝试新事物，参加本科考试，在事业上大展鸿图。 六、结束语： 人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。发挥自己的.强势。谁能阻挡少年武士赴死之心，他们听不见，用毕生的精力去奋斗吧，阳光大道在向我们招手! 岁月匆忙，时间转瞬即逝，从我踏入幼师开头至今已经四年多了。回首过去，在这四年多的时间里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都特别丰富。想想这四年前那个特别稚嫩的我，到现在接近毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。高校是职业生涯的起点，学问已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往力气、口头表达力气、协调组织力气、人格的完善、体魄的熬炼等都要上升到重要的位置。由于走入社会后，这些都和专业学问同样重要，甚至更重要。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的高校时间，为以后更长的路预备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。 幼师职业生涯规划书 篇6 一、写在前面 我们现在是重庆师范学校的同学，毕业后基本上就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育，并信任我有对这个职业高度的宠爱和热忱，我会将我的力气在幼教事业上尽情呈现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我们要时刻做好面对机遇和挫折的预备，也需要有确定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分预备。 二、自我分析： (一)性格分析：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平常态度乐观、认真，责任心强有确定的原则。和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。惊奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚韧、勤奋、无私的女孩。 (二)职业共性分析：我在学校担当过不少职务，在组织和动手等力气上有过培育，在工作中始终耐苦耐劳、主动乐观、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有确定工作方法和力气，我信任我在从事幼教职业中确定可以保持我的优点，进展我应有的水平，并不断学习新的学问，探究新的事物，跟上时代的脚步，做个有方案、有目标、有学识的优质老师。 (三)我的优点： 1、责任心强，有爱心、急躁； 2、态度乐观认真，工作努力负责； 3、学习成果好，有确定的学习方法，乐于学习； 4、思维活跃、精力充分，乐观上进乐于思考和行动，并有创新的力气； 5、在文学、唱歌、画画等方面有确定的特长，舞蹈和表演突出，爱好比较广泛； 6、身为同学会成员能以身作则，管好自己； 7、为人自信、正直、想法多。 (四)我的缺点： 1、考虑问题不够全面，做事不够坚决； 2、有时比较任性； 3、共性较强，固执； 4、缺乏时间观念，做事易拖拉。 (五)家庭环境分析：家庭经济条件一般，父母在外面做生意，我还有一个弟弟，预备去部队当兵。家庭成员没有太大的社会关系。家中父母对我相当关怀和疼惜，但不过多的过问我的学习和活动状况。父亲由于在家时间较少，但对我的影响很大，我们之间关系很好，他们让我学会了恳切待人，诚信做事，敢于追求为，宠爱生活。 (六)社会环境分析：现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开头办分园，这样幼儿园对幼儿老师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐，但院校的同学毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。 (七)职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面进展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是特别可观的。 三、SWOT分析： 优势： （一）我的优势 1、各科成果都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，爱好广泛； 2、做事特别认真、踏实，态度乐观，责任心强； 3、现在在学校担当校同学会自律委干事，院同学会宣扬部干事，团信新成员。组织管 理力气较强，且敢于尝试新的事物； 4、性格开朗乐观，承受得住打击； 5、独立力气较强，能吃苦耐劳 （二）优势的使用 1、学问把握较为全面，并有确定特长，很受用人单位欢迎； 2、做事的态度能受到大家的信任； 3、组织管理力气对于幼儿园特别重要； 4、性格乐观开朗能很快适应工作及环境。 劣势： （一）我的弱势 1、做事不够坚决； （二）弱势的弥补 1、考虑周全，做事斩钉截铁； 2、多找找自身过失，改正不足。 机会： （一）机遇 1、毕业前的各种聘请活动； （二）机遇的把握 1、利用自己的优点和特长，充分呈现自己，参加一些好单位的聘请； 2、参加多种考级，提高自己的学历和学问； 3、认真考虑所实习单位是否值得留。 制约点： （一）我面临的威逼 1、幼儿园工资不够高； 2、学幼师的多，竞争大； （二）威逼的排解 1、认真学习，取得优越的成果 2、将心态平和，以学习及积累阅历为重； 四、对职业的熟识： 我认为幼儿早期教育是个要求全面进展的职业，有很大进展空间的，而且现在人们越来越重视学前教育了，大量幼儿园兴办，用人单位对幼儿老师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己，否则很难在这个领域长期盼下去。对孩子要有爱心，有急躁，有管理的方法和认真负责的态度，我们应提高自身职业素养，在教育行业中遨翔！ 五、近几年职业生涯路线： 1、近期目标：好好学习，多积累专业学问，努力提高我的英文水平，争取能一次性把英语四级和计算机2级考过，并着力进展自己的艺体力气，在毕业汇演中乐观表现； 2、中期目标：毕业后我将选择在重庆进展，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业学问，通过各种考核； 3、长期目标：不断充实自己，敢于尝试新事物，挑战新的.东西，在事业上大展鸿图。 六、结束语： 人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻挡少年武士赴死之心，他们听不见，用毕生的精力去奋斗吧，阳光大道在向我们招手！ 岁月匆忙，时间转瞬即逝，从我踏入幼师开头至今已经四年多了。回首过去，在这四年多的时间里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都特别丰富。想想这四年前那个特别稚嫩的我，到现在接近毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。高校是职业生涯的起点，学问已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往力气、口头表达力气、协调组织力气、人格的完善、体魄的熬炼等都要上升到重要的位置。由于走入社会后，这些都和专业学问同样重要，甚至更重要。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？为了更加充实自己余下的高校时间，为以后更长的路预备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。 幼师职业生涯规划书 篇7 前言 作为一名教育岗位上的新兵，工作一年来我对自身有了确定的要求。在新理念的充实和园领导、老老师的关怀下，经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是特殊重要的。正所谓"凡事预则立，不预则废"，所以我将今后自己的成长做如下规划： 一、进展方向： 1、提高政治思想素养 政治思想素养是灵魂，是提高老师素养的关键。我将按老师职业道德规范严格要求自己，遵守老师法有关法规，宠爱幼儿教育事业、宠爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。 2、丰富科学文化学问 随着社会的不断进步，学问的不断更新进展，社会对老师的要求越来越高。我认真研读幼儿教育、学前教育争论等书刊外，平常在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多沟通。幼儿老师只有不断地学习幼儿教育学问，争论教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。 3、提高教育技能 一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德修养和专业学问素养是不够的。这是由于幼儿教育的特点准备了对幼儿老师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿老师必需是一专多能。因此，必需加强基本功的训练，留意教学技能技巧的提高。 4、促幼儿成长，为家长服务 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力气在原有基础上有所提高，以"纲要"为准则，认真制订班级方案、月、周方案等各类方案。在一日活动中以玩耍贯穿各科教学，并乐观使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心快乐地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。 在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面对全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。 二、具体规划： 第一年： 1、尽快适应生疏和把握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年老师。 2、扎实学习幼儿园教育指导纲要，学会说课、评课、分析教材的难重点。依据幼儿的进展和幼儿的爱好点，制定符合幼儿实际的各类教学方案，经常反思评析自己的教学实践。 3、经常与阅历丰富的老师沟通、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。 4、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学习。 5、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的老师。 其次年： 1。提高为幼儿进展创设适宜的物质环境和精神环境的力气，能为幼儿营造一种公正、宽松、理解、激励的精神环境。 2。把握寓教育于玩耍及渗透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿主动地学习。 3。具备基本的家长工作力气，能召开家长会，能与家长准时联系幼儿的进展状况，留意个体差异，促进每个孩子不同程度的提高。 4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的学问，拓宽视野。 5、在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色；全方位地去感受幼儿；具备乐观的工作态度。 第三年： 1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个共性的幼儿老师。 2、具备指导家长提高科学育儿水平的力气，依据个别幼儿的实际状况，制定对策。 3、加强日常工作中对幼儿的观看与反思，培育对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。 4、不断提高业务力气，争取成为一名优秀的幼儿老师。 以上是我个人制定的进展规划，希望在领导的培育下，在老师们的关怀下，能有所收获，使自己更快的成长起来，成为一名合格的幼儿老师。 幼师职业生涯规划书 篇8 作为一名幼儿园新老师，我熟识到职业规划的重要性，同时，也感到应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、个人基本状况介绍： 本人今年20岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位老师的指导、关怀下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了确定的进步。工作两年中先后带教大班和小班，积累了确定的工作阅历。 二、现状分析： 1、优势： 1)两年的.教学工作阅历，让我对教育孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 2)随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 1)由于我是一名新老师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历。 2)在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动力气较弱。随着教学工作的不断深化和开展，以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看，我必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人一年进展总目标： 第一学期进展目标： 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力气。 2)努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力气。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园