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    成长类的初二作文(精彩8篇).docx

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    成长类的初二作文(精彩8篇).docx

    成长类的初二作文(精彩8篇)成长类作文 篇一 成长是从不会做饭到会做饭吗?成长是从不会洗衣服到会洗衣服吗?成长是从99分的试卷提升到100分的试卷吗?答案就是:当然啦! 今天我就要给大家讲一讲我在成长道路上的一个小故事。 那天,天空泛着淡黄色,太阳公公慢吞吞从西边大道上回家,为云朵镶了一层金边。风呼呼的吹着 .huz ,如成千上万根细小的刺扎着我的脸庞我像蜗牛一样慢慢吞吞的走着,双腿像灌了铅一样沉重。“80分80分那,我第一次考这么少的分数,我回家该怎么向妈妈说呢?”我心里忐忑不安走着走着,我突然看见了一位坐着轮椅,双腿残疾的老人正在路边散心,没有人一起陪着他,给他推轮椅。但,老爷爷的心态很好,不管见到了陌生人还是熟人,他都会微笑着打一个招呼,之后便又独自一人哼着小曲独自散心。看到这一幕,我的心里不知道从哪儿来了一股满满的自信感 是啊,一位年事已高,双腿残疾的老爷爷都能保持良好的心态,我们这种正直年少,四肢康健的孩子们,遇到一个小小的打击就失落成这样。在人生道路上还会遇到许许多多的挫折,到那个时候我们又该怎么办呢? 我沉重的双脚立刻变得轻快起来,心情也放松了下来。回到家后我更加努力地学习,一次又一次的小测试,分数也像上台阶似的一直攀升,85分,90分,94分,99分到100分。这一段时间里,我常常想起那一位老爷爷,要不是那位老爷爷出现在我的生活中,我就不会有后来的成长进步。 在成长的道路中,挫折困难是人生的必经之路,我们在遇到困难的时候应该微笑着去面对。 成长类作文 篇二 我喜欢一个在窗户中的人静静地享受大自然的美丽,一切都是如此安静眼睛跳跃在和谐的原则和原始纯作为关键打开生长季节与颜色编织记忆的盒子我不再是无忧无虑,无礼,有趣,甚至爱学习孩子。 一定的晚夏和早春,我走进了一个陌生的世界,开始了一个新的学习和生活。 将镜头移动到期末考试之前! 嘿,这是一个可怕的日子!历史测试结果出来了。虽然不必有解决的事情一直困扰,但测试结果还是让我很难放手。 拿着86分的报纸我似乎抓住了一件事回到了角落,只能叹息,不能放手。我种了一棵健康的幼苗,收获的是烂烂的叶子。看着别人的手,水果,心不免有点苦涩。但仍然放下心态,学习最好的班级学生学习他的学习方法。 嘿,学什么啊,我不是一整天 玩你,不要那么难,玩吧! 说到容易,没有人知道世界没有吃午饭。是竞争不可避免的让人失去,不成长背后不完全吗?听到同行说:在阳光灿烂的日子闭上眼睛是多彩的,打开了他的眼睛,但找不到任何颜色。我不知道什么是擦除她的头脑的颜色,我现在有这种感觉。 我不知道从那时起,我开始讨厌看到那些所谓的好男孩的眼睛,水晶般清澈的水多于成熟的数量。 时间,我长大了,我们都长大了,长大了我还是不明白为什么增长过程总是会失去一些永远不会回来的东西?原来,世界不像想象的童话那么充实! 记住,一个老师在黎明前使用了黑暗,以在考试前释放和激励我们。我摇了摇头,这不同意,我渴望黎明,不必经过那不能看到真实的,不能听清纯粹的黑暗的无辜? 有时 ,显然靠近人,但让你感觉如此遥远。 我想哭,抱怨,投掷毛巾,但我不,因为我知道这是懦弱的行为。我想微笑,我想要坚强,没有眼泪,勇敢面对所有的成长在麻烦,笑到世界!这是真正的我。 彩虹后的风暴更美。 关于成长的作文 篇三 打开我成长的档案,里面存放着我的喜、怒、哀、乐。最让我记忆犹新的就是六年前做傻事的时刻。 记得六七年前的一天,妈妈带我去理发店理发。我坐在一个座位上,有一位阿姨走过来,她拿着一把锋利的剪刀,“咔嚓,咔嚓”地帮我剪头发,我目不转睛的盯着那把剪刀,剪完就回家。那是我还不知道剪刀是什么玩意儿,脑海里只想着那把剪刀。 回到家,我看见窗户旁边有一把小剪刀。好奇心驱使着我,我把剪刀拿起来,捧在手上,学着刚才那位阿姨那样,把两只手指穿进两个小洞里,把手张开,把刘海打竖一剪,“咔嚓”一些头发掉下来了。因为那是妈妈还在楼上,所以没有责怪我。我继续拿起剪刀,用左手一把抓住刘海,一只手张开,让后对准头发,一刀“咔嚓”二刀“咔嚓,咔嚓”刘海没了。我放下剪刀,拿来一面镜子照了照。“啊!”我大叫一声,妈妈赶紧下来,说:“怎么了,宝贝?”妈妈下来一看,大吃一惊,边说:“谁让你自己剪头发的,你看,人不像人,鬼不像鬼,你以后怎么见人啊!一簇上,一簇下的,吓死人了,这个月没你没我批准,不许上幼儿园了!”我只能垂头丧气地说:“哦!知道了,妈妈。”从此,我再也不敢自己剪头发了。 回忆着那点点滴滴的小事,竟涌起了一阵阵的甜蜜,我的成长之路还在继续,成长故事也仍然在发生,让我继续期待着,等待着,向往着那美妙的欢乐的成长故事。 成长类作文 篇四 “丁”铃响时,学生们高兴地跑到宽阔的操场上玩耍。在这个大操场上,一些学生在踢足球,一些在打羽毛球,一些在河边跑步100米,一些在打篮球,一些在打羽毛球。操场上充满了欢笑和笑声,充满了激情,充满了 看,在篮球场上,一场精彩的篮球比赛正在大操场上举行。这时,碰巧我们班的大胖子陈嘉辉拿到了篮球。他手里拿着球,立即深吸了一口气。然后他踮起脚尖,像弹簧一样动了几下,然后就跑到篮球架上。他像马一样冲了上来。离篮球架四五米远,我看到他右手扔篮球,然后朝篮板扔。砰!一声巨响,球弹了回来,然后他拿着球,迅速走了几步。他来到篮球架前,跳了几下去接球。然后他举起篮球,挺直了身子,大声喊道。最后,他把球投进了篮板。 “小红加油!小红加油。你一定没事。加油!”那是什么声音?往前看,哦,原来大操场左边的女生在比赛踢羽毛球。谁踢得最多,踢得最花哨,谁就是大赢家。就像小红和另一个高手姑娘此时在玩一样,这是一场难分难舍的游戏!我看见小红捡起毽子用力扔向天空。她盯着从天上垂直落下的羽毛球。她立刻抬起右脚,像箭一样使劲踢。然后,她转了一个360度的圈,抬起另一只脚,用同样的力量踢它。羽毛球又垂直飞了下来,她跳了起来。突然,她举起双手,不停地摆动。学生们看到她演奏得如此优美完美,每个人都为她鼓掌喝彩。同时小红也拿下了实力高的姑娘。 同时在大操场右侧的大杨树下 “九十八,九十九,一百。加油,不要停,加油!啊!一阵笑声传来,激动的数数声传来。原来跳绳比赛还在进行。我看见萧也紧紧地抓着跳绳,稍微弯了一下,然后立刻向前摆动。跳着摔着真的很神奇!她变成了一个十字秋千,又开始跳了。她不只是一跳!她反而是单脚跳,然后往后一甩,就跳了500下。小叶跳出来的时候,另一个女生冲过去,迅速跳了起来。她不断的改变着格局,而这个时候,她不断的增加着人数。她旁边的学生不停地鼓掌、大笑、惊叹。.。.。. 看那里有很多学生在踢足球。这时,萧蔷开球了。他冲刺无敌,跑过所有人。他递给小明。小明冲刺,用力把球踢给小刚。小刚以每秒200米的速度冲刺,然后把它传给了陈格。陈格拿到球后,凌空射门。啊!球进了!小强队比分变成1比0。他们一直这样踢,比赛结束了。最终,小比分的球队以53赢得了比赛。在场边的同学上前祝贺小强队获胜,并大声表扬! 各种有趣的运动,欢笑,歌唱,尖叫,欢呼,各种声音,整个操场,欢腾,开心,我也被感染了,赶紧走到操场和大家一起开心。 成长类作文 篇五 “河水没有绕不过的山,人生没有跨不过的坎儿”这句真理,可能对于一些上了不惑之年的人来说,是能够体会到的。但尚未成年的我,就体验了一把什么叫“山”,什么叫“坎”。 我在少年宫,学了大概六年书法。从最初的画线条开始,每临摹一位大师的字,每一次都是难题。因为要临摹一个人的字,不仅要分析字形、特点、结构变化,还要体验书法家当时的心境和时代背景。 甚至有一次,我临摹了王羲之的兰亭序,可总是找不到韵味与感觉。为了体验王羲之等人在兰亭喝酒作诗,飘飘欲仙的感觉。我去超市买了一瓶鸡尾酒,一口气喝了下去。结果不但没有“飘飘欲仙”,反而头晕脑胀。最后我去了一趟忠仑公园,坐了一下午,回家慢慢摸索,总算是把感觉写出来了。 去年,我的书法老师敦促我要尽快考九级书法。说实在的,那段时间我的书法不太找得到感觉,不知怎的,总有三分浮躁在心头。 我很不解,为什么这么急呢?软笔艺术考试不是一年两次吗?或许我还可以在练一练!老师看我犹豫不决,似有退缩之意,笑着说:“今年的难度比较大,去试看看吧。在我这儿,你也不能待太久呀!”细细算来,可真有点久,是该出师了。 可现在,笔法尚未完善的我竟要去考级! 这个任务,不比天高,不比地厚。对于我来说,却是艰巨无比。九级是软笔书法考试中的最高级,而且我以前也没有考级的经验。不管怎样拼了! 之后的每一个下午或晚上,我抄起毛笔,沾点墨,就对着宣纸练。有时看看往年的考题,就照着题目要求去写。但更多时候,我都“乱写”,想到什么写什么,只注意些章法,不去顾及笔法。因为只有这样一番狂放之后,写出来的字才能够拘谨,也多种笔法的成熟,多种自由的感觉。 就这样,每天的“纸山”一堆接一堆,用的墨汁儿一瓶接一瓶。只求那一瞬的灵感,一刻的宁静,一会的拘谨。 日历上,数字一天天增加,距离考试的时间也越来越近。考试的那天下午,我累了。趴在草纸上,睡了半天。醒来时,脸上已是一遍墨黑。晚上,我卷好笔,收齐“装备”,独自一人,来到了少年宫。考场里,有老人,有妇女,但更多的是像我这样的小孩。 尽管窗户开着,但空气还是凝固了。每个人都是那么沉重而紧张。考试纸只有六张,三张考,三张稿,与往年一样一隶(或篆)一楷一行。 本以为,我能“从容不迫”,于是擦了擦手,没想到又生汗了。我提笔按笔运笔行笔,用上了老师给我的所有知识,加上一只能操纵自如的手,一只狂放不羁的笔,写出来的草稿,惊为天人。 我打算照原型录入正稿,不料,因为隔桌的同学不小心,我的考纸上有了不规则的墨迹。这张纸废了,意味着我的楷或隶不能打稿。 没时间了!我很随意地写完剩下两张我较有把握的卷,草草地落了款,交了。 出了考场,看着头顶上的月亮,我深深地叹了口气,唉,可能没希望了。 我在等待与焦虑中等待了两个月,终于,我的老师兴奋地找到我,说:“过了!过了!”我心里的大石头,“砰”的一声掉了。捧着手里的证书,我释然了。此时的我,更体会到了什么叫“喜欲狂”。 河水,没有它绕不过的山;人生,没有我们跨不过的坎儿! 成长类的中考满分作文 篇六 阳春三月,春暖花开。那一天,是我7岁生日。一辆崭新的自行车就那样从天而降到我的面前,用天空的湛蓝,赚得我大大的笑脸。笑声中,仿佛我已知晓,人生的路上,它将带我逆风成长。 理想很丰满,现实很骨感。初跟它接触,我理想中威风凛凛的骑士形象便瞬间崩塌,化为一地的碎片。学习骑车的过程中,我的车总是摇摇晃晃,走走停停,带着我与大地母亲不断的亲密接触。待我学成之时,已成了一个满身是尘灰与伤痕,在夕阳下踏着车缓缓而行的叫花子。就这样,留下一个血与泪未干的笑脸,我逆着风,闯过了童年里最大的难关。 快乐逍遥的日子总是短暂的,转眼间,六年的小学时光就化为了一张张多彩的照片伴随着小考失利后淡淡的灰色,沉入了记忆的海。埋葬了那辆锈迹斑斑的老车和童年时光,我带着它们的灵魂,携一份年少轻狂,骑上我的新车走入青春的迷茫。 初中是忙碌而艰辛的,面对那一班的灿烂星光,看着一众学霸八仙过海各显神通,我却只能画地为牢,念叨着数学虐我千百遍,我待数学如初恋,悲哀地啃着动点与方程,期盼着数学老师忘了印数学试卷。 光芒不再,志趣依旧。每当骑上我的车,哼起我的调,考场上的失意便会随风吹散。夜深人静的时候,我常常踩着自己的心声,绕着不大的园子一圈一圈的逆风飞翔,让血液以三倍速循环,为攻克那一周积累下的堆堆难题。 悠悠岁月,破茧成蝶。一日又一日,一周复一周,微凉的秋风里,月考,我的数学终于回到三位数,年级排名也第一次进了前三十。那一日,我终于放松心情,松开紧皱的眉头,在条条大道上自由地奔驰。夕阳里,河岸边,但见瘦削的少年,衣角上下翻飞,正在逆风成长! 渐寒后又渐暖的风,送走了又一年的光阴。考试与作业的腥风血雨中,我踏着红黑相间的自行车,跌跌撞撞地杀出了一条血路。望着前方那迷雾一片的征程,我的心又一次紧绷起来。愿座下这辆功勋卓越的爱车,能带着我重新起航,去战胜那未知的困难,继续逆风成长! 成长初三作文900字 篇七 成长多种多样,比如在历尽中变得坚强;在教训中得到反省;在对比中得到领悟;在人生就是一个不断进行自我完善的过程,一个不断成长的过程,而那一次去日本的研学省给我留下了深刻的印象,给了我很多启迪,让我成长了许多。 日本是一个单一民族的国家,其主要民族适和族,日本同德国,意大利一样是法西斯国家,对人类犯下过不可磨灭的罪行,但是抛开一切政治倾向,种族偏见和对日本军国主义的仇恨,单单来看这个国家,不得不说这的确是一个优秀的国家,我们的茶到他们那,变成了茶道;我们的围棋到他们那,变成了棋道;我们的功夫到他们那,变成了武士道无数的文化却在日本发扬光大,而对日本人我最敬佩的是他们的礼仪,最神奇的是他们的动物也讲礼貌。 研学的第二天,我们一行人去了奈良。 公园,那里有成群成群的小鹿。坐在大巴车上的时候我们便看见许许多多的小鹿悠闲地在林中散步,看见旅客完全不害怕,就连汽车在他们身后飞快地驶过,也不动声色,这人与动物和谐相处的场面让我十分感动。 下车之后,导游给了我们20分钟的自由活动时间,于是我和我的伙伴跑到专门卖鹿饼干的商店,买了一些饼干,由于没有喂食的经验,我竟然把鹿饼干直接拿在手中,让那一群强盗似的小鹿看见了,于是它们成群结队争先恐后朝我围来,向我讨要食物,而我只好一片一片的扔在地上,让他们吃,最终,那些饼干也没有了。 我刚准备拿起手机给它们拍照,但这些小鹿又围了过来,我顿时明白了,它们以为我手中的手机是饼干,我立即把手机放入口袋中,但小鹿们便朝我的口袋那拥挤,惊慌之际,我顿时记起了导游说过的一句话:“如果有小鹿向你走来,要食物,你把双手伸开表示没有,它便会离开。”于是我打开双手,小鹿们便走了,多么有灵性的动物啊,我不由得赞叹。 下面发生的事,令我更为惊讶,一位游人向一匹鹿深深地鞠了一躬,而那匹鹿也向游人鞠了一躬,多么有礼貌啊,于是我也向一匹鹿鞠了一躬,那匹鹿也回了礼,只见它,低下头停顿了一下,然后又抬起头望着我。啊!多么有灵性,多么可爱的小鹿啊! 这是我心中不免涌起了一番暖流日本人不仅自己讲礼仪,还让他们的小鹿讲礼仪,懂礼貌。同时我似乎也在成长,明白了一个深刻的道理:动物同人一样都是生命,只有你尊重它,它才会尊重你,只有这样人与动物,和谐相处,我们的世界,才会更加美好,更加幸福。 成长类的满分作文素材 篇八 小时候,我喜欢爸爸坚实的背,宽宽的,很安全。夕阳下,爸爸总是背着我,孜孜不倦地给我讲故事,带着甜甜的笑。而我,总是乐得手舞足蹈,时而用手拉着爸爸的耳朵,调皮地嚷着:“爸爸是猪八戒!”爸爸笑得更深了:“去高老庄找妈妈吧!我的小笨猪” 父女俩的笑声,洒满了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。小时候,我喜欢爷爷满脸的胡子。他总是一把将我抱起,用那满是胡茬的嘴亲吻我的小脸蛋,然后在我脸上轻轻地蹭。酥酥的痒痒的,惹得我咯咯地笑个不停。“爷爷,为什么我没有胡子呢?我也想要您这样的胡子!”我歪着脑袋问道。“等长大了就会有了呀!傻丫头!爷爷抚摸着我的头慈爱地说着。我满足地点着头,信以为真。爷爷的笑意,一点一点揉进了我的头发。哦!童心在爷爷的胡子里。 时间如白驹过隙,滑过爸爸的背,掠过爷爷的胡子,穿过我的指间,而我的童心也长了。现在,爷爷的背不再直,不再挺,爸爸也背不动我了。余晖下,我会轻轻地捶着爸爸的背。“闺女,爸老喽”爸爸的神情透着无奈,透着悲哀。“爸爸,那您以后就和妈妈在高老庄好好享受吧!女儿来养你们!”我故作轻松地说着,手却捶得更卖力了。爸爸听了,欣慰地笑了,静静地闭上了眼,享受夕阳。我的童心,装进了责任与孝心。 现在,爷爷的胡子染成了白色,将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。而我,终是没长出胡子。“爷爷你骗我,我还是没有长胡子!”我撒娇地问道。爷爷点燃一支烟,默默抽着,氤氲的烟缠绕着我的眼。朦胧中,我看见,爷爷仍是一脸慈爱,一个劲儿地说:“会长的,以后就有了”我会心地笑了,爷爷善意的谎言,斑斓了我整个童年。我的童心,装进了理解与善良。哦!长大的童心,让我感受到亲人的爱,让我收获到成长的真谛!12

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