感恩教师演讲稿(15篇)_1.docx

感恩教师演讲稿(15篇)感恩老师演讲稿1 敬重的老师们，友爱的同学们： 大家好! 撩开写满记忆的夜幕，点点繁星倾听着我诉说往事：在人生的旅途中，总离不开老师的谆谆教育，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神铭心刻骨。他们的关爱，赐予了我向上的力气;他们的陪伴，见证了我的成长;他们的影响，指引了我奋斗的方向，“老师”这一个光辉而宏大的代名词，已深深烙在了我的心里。 在我心中，始终有一位难以遗忘的好老师，她就是我曾经的英语老师王老师。她个子不高，身材纤细，皮肤白皙，戴着一副眼镜。她温存和善，待我如亲妹妹一样。 高一第一学期的期末考试，我的成果一落千丈，拿着试卷，看着那刺眼的分数，我难受地哭了一遍又一遍。所幸在这样的时候，王老师发觉了我心情失落，在课堂上无精打采，了解了缘由以后，她用亲切的语气劝慰我说：“难受的话，就哭出来吧，但是哭过以后，就擦干眼泪，坚韧一点，接下来就要认认真真地去学习去提高自己。一次考差了没关系，人生还有许多次的考试，要经受得起失败。假如你现在心理承受力气就那么差，以后还有更多问题怎么应付!”她的一番话犹如一盏明灯，让我醒悟过来了，为我指明白前进的方向。听了她的话，我不再为失败而哭泣了，我知道我要更加努力。 在她的关怀下，我的心变得更加坚韧了。当我跌倒时，我懂得了重新站起来才能赢得新的精彩。她既是我的老师又是我的好伴侣，由于有了她一路的"陪伴，我才变得勇敢、坚韧、自信，她永久都是我心目中最难忘的好老师。 王老师是我心中最绚烂的一颗明珠，她对我的教育和培育，我会永久牢记在心。在这里，我想对她说：“感恩老师，感谢您在取得好成果时对我的表扬和鼓舞，感谢您在我犯错误时对我的批判和教育，感谢您在我遇到困难时对我的关怀和关怀。感谢您的谆谆教育，感谢您的细心呵护，感谢您，王老师，您辛苦了!” 感恩老师演讲稿2 友爱的老师和同学们： 大家好！ 今日，我想对老师说一句感谢，“我来自意外，像一颗尘埃，谁能看出我的脆弱？”我从哪里来，我属于哪里，谁在下一刻呼唤我." 每次唱这首歌，都想感恩很多人，但最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的孩子到慢慢变得懂事的学校生，从渴求学问的少年到高飞的成年人，从门外汉到专业人士，从古代的打结笔记到今日高科技的到来，老师的角色贯穿了人类文明进展的整个过程。 当我带着怀疑面对一系列难题时，你急躁细致地给我讲解解决问题的思路。你把我迷茫、闭塞的心理带到了问题上，带到了类比解题的思维上，带到了好玩的数学世界上。当我惭愧地面对自己的错误时，你教会了我有意义地做人的道理。 你让我年轻无知的头脑走向正确的真理，走向我认为将来应当正确面对错误的信念，走向我从错误走向正确的人生。当我带着一颗失落的心面对失败时，你像天使一样来到我身边，给了我士气和希望。你把我受伤沮丧的.心带进了自信的天空，带进了宽敞的海洋，带进了将来成功的大门。当我欢快地对待成功时，你善意地提示我要学会谦逊。 不管我怎么样，你都要和我一起面对，老师。在我眼里，你很奇异。 我发自内心的感谢你，“感谢你，我的老师，感谢你为我做的一切！”我不是你最好的同学，但你是我最敬重的老师。在你的假期里，你的同学祝你永久年轻。 在不久的将来，无论我变成高大的杨树还是低矮的小草，我都会用绿色的生命向你致敬，老师！ 感恩老师演讲稿3 各位老师、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是感恩老师。 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。 正像人们所共识的那样：社会的进展依靠教育，教育的进展依靠老师。老师的静静辛苦换来了人类文明的勃勃生气。我们有特别的理由向老师们表达我们的敬意。 是老师渊博的学问，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由脆弱变得坚韧。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师准时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家布满力气。即使间或愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么宏大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血细心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永久满腔热忱，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为直立的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不敬重老师的同学，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。 师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大！有时，师爱是一剂特效药，可以挽救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的重量，又有谁能够真正偿还呢？ 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这照旧是对老师的"感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？ 让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个洁净的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校内的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不迟疑地将他们捡起来 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平常谆谆教育的一种最好的回报。 同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！ 感谢大家！ 感恩老师演讲稿4 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 我今日演讲的题目是饮水思源感师恩。 一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会遗忘老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源感师恩。 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品德和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多奇妙的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的"工程师，有谁不在将您赞扬！ 您的爱，太阳一般温和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最宏大，最高洁。萤火虫的宝贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着学问的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，友爱的老师。 老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是直立的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力气关怀我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热忱，点燃我们才智的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。 老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他才智的手臂，走近你 老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清爽温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了许多的欢快。 老师是一点烛光，照亮我，也照亮你。此刻，我彷佛看着一个个温和的烛光从我的眼前飘过：他们静静地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。 感恩老师演讲稿5 敬重的老师，友爱的同学： 大家好! 我是三年一班的，今日我演讲的主题是“感恩老师”。 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我要感恩我的老师。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严峻的情。当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分欢乐;一句温和的问候，使我感受到其次种亲情。 我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教育，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着可怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。我怀着怀疑的心面对一道难题时，您急躁细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以士气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提示给我以虚心。 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇异的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!” 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这照旧是对老师的感恩。 同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，每天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片鄙视之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，由于老师是我们心中最可亲，最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加奇妙，变得更加温馨。 感恩老师演讲稿6 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家好! 又是一度金秋，又是一轮明月，又是一个老师节，转瞬间，我们已经上五班级了，经受了五年的学习，老师伴我们走过欢快，经受了五年的风雨，老师伴我们走过苦恼，经受了五年的坎坷，老师伴我们走过哀痛。一次又一次的"考试，老师带我们复习，从来不喊一声累、一声苦，老师让我们度过一个又一个欢快的假期，无论是春、是夏、是秋、还是冬老师总是静静的奉献着。 老师为我们工作，老师是我们的再生父母，老师让我们拥有无穷的学问。假如我们是祖国的花朵，那老师就是护花的园丁，假如我们是学问宝库前那扇巨大的门，那只有老师这把宏大的钥匙才能把我们这扇门开启，假如我们是一艘艘帆船，那老师就是海洋，让我们一艘艘小帆船，在学问的海洋中航行，向对的彼岸前进，俗话说，谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，她才能教育好孩子，人们常说，母爱似海、父爱似山，那么老师的爱就是我们每个人每天必不行少的阳光，普照在我们每个稚嫩的脸庞。在这里，让我们说出最真心的一句话，老师您辛苦了，我们永久爱您! 感恩老师演讲稿7 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好！ “一年一度秋风劲，同喜同贺老师节”在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第xx个老师节，请允许我代表奋中全部学子向我校全部辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中进展呕心沥血的领导以及为我们的学习供应服务和保障的行政、后勤老师，致以最真诚的敬意与祝福：老师，你们辛苦了！祝你们节日欢快！ 敬重的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的宏大，一般中消失着刺眼的光辉。 忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教育；忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告知我们：学习并不是一种负担，而是一种欢快和责任。由于有了您，我们在学问海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。 忘不了我们沉溺玩耍，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻；忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您苦口婆心地训导。我们知道，您严峻的责备是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩处更是“望生成龙”的期盼啊！我们怎么能不懂您呢？ 忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的.嘘寒问暖；忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们可怕了，老师您的一句“走上赛场，无论成果的凹凸都是英雄，回到班级，迎接你的永久都是掌声”您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力气！ 忘不了那位不分寒暑，在校内里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷；忘不了那些在我们已经熟睡的午夜照旧在寒冷酷暑中巡检校内平安的老师；忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚决地站在讲台给我们上课的老师！ 太多太多震撼我们心灵的美丽，我们会铭刻在心，永久不会遗忘，由于，老师教会我们懂得感恩。这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了同学，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授学问，更为我们树立了做人的典范。 敬重的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和傲慢！真的感谢您！ 友爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，损害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包涵了我们，同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们敬重的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和高傲的同学，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师最好的问候和祝福。 多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；多一次对老师的理解与敬重，少一次无端的埋怨和顶撞；多一次遵纪守规，少一次任性妄为；多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾；多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的铺张；多一次对班级校内的疼惜，少一次攀折树木、踩踏花草的行为；多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！ 同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人！让我们携手并进，相互监督！ 最终让我们再一次祝福我们敬重的老师们：节日欢快、身体健康、万事如意！ 感恩老师演讲稿8 敬重的老师、友爱的同学们，大家好! 我是来自初一、一班的孙文瑞，今日我演讲的题目是感恩老师。 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩老师，由于老师用学问武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从学会解答简洁的混合运算到正确辨别社会中的善恶美丑，是老师，用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明白前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用学问的甘露带领我们走向成功。 我的父母都是高中老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和许多同样的小伙伴在校内里看着他们在陪伴同学学习，并没有感到他们有什么特别。 直到看过放牛班的春天，马修老师给了我猛烈的震撼，让我开头认真端详老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，关怀我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的"战场。 先不说老师们用自己的学问为社会培育了几多栋梁，也不说老师们用自己的心灵温和了几多落魄学子，但是老师们的敬业精神，就足以让我们牢记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解，这里有最敬业的老师：语文老师，嘶哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师，多少次为了我们着急上火;英语老师，即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师，教学严谨、爱生如子，是少说多干的典型;地理老师，年龄大，教六个班的课却从不埋怨;历史老师、生物老师跨级部教学，工作同样一丝不苟。在这里，我代表同学们向敬重的老师们，道一声“感谢您，老师”。你们的辛苦，我们看在眼里，刻在心里，终生不会遗忘。 一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只宠爱“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教育，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成果，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变，让我们从一点一滴做起，感恩老师! 感恩老师演讲稿9 “我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。 从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今日高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明进展的整个过程。正像人们所共识的:社会的进展靠教育,教育的进展靠老师。 啊!老师，您的爱，像太阳般温和，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永久记住你的情;无论我们走到哪儿。永久记住您的话。无论我们走到哪儿，永久记住您的爱;无论我们走到哪儿，永久是您的一朵花。 当我怀着可怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校内，也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对一道道难题时，您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的.解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我士气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提示教我学会虚心。您将我那颗高傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。 当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分欢乐;一句温和的问候，使我感受到其次种亲情。 感恩老师演讲稿10 敬重的老师，友爱的同学： 大家好! 我是xx年xx班的xxx，今日我演讲的主题是“感恩老师”。 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我要感恩我的老师。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严峻的情。当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分欢乐;一句温和的问候，使我感受到其次种亲情。 我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教育，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着可怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。我怀着怀疑的心面对一道难题时，您急躁细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以士气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提示给我以虚心。 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇异的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!” 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这照旧是对老师的感恩。 同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，每天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片鄙视之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，由于老师是我们心中最可亲，最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加奇妙，变得更加温馨。 感恩老师演讲稿11 鸟儿悦耳唱歌，是在感恩天空;草儿随风摇摆，是在感恩大地;鱼儿欢心跳动，是在感恩大海。我欢快成长了十二年，需要感恩的更多：感谢爸爸妈妈给我健康的生命，感谢农夫伯伯给我养分的食粮，感谢纺织阿姨给我温和的衣服，感谢警察叔叔给我平安的社会，感谢环卫婆婆给我清洁的环境更感谢老师我给受益终生的谆谆教育。 自从跨进校门的第一天，我每天的生活就离不开老师，每位老师都辛勤耕耘、无私奉献，传授我们学问、启迪我们才智、规范我们行为，更重要的是培育我们认真负责、乐观向上、乐观进取的精神。每当我们成果有所进步时，老师比我们笑得还欢乐，当我们的成果退步时，老师焦急万分，想尽各种方法提高我们的成果。 记得有一次我的成果不好，在家受到妈妈的训斥，我的心情很糟，班主任发觉了，拍拍我的头说：这次只是临时的"，加把劲，你会重新赶上去的。老师对我的关怀，像春天里的一缕阳光，照耀着我的心房;又像夏天里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;像秋天里的一串串硕果，为我解除干渴;又像冬天里的一把火，温和着我冰冷的心。我暗下决心，刻苦学习，最终又上一个新台阶。 转瞬五年过去了，我吸取了老师们的学问，从不懂事的孩子，成长为有学问，有理想的少年，而他们却额添皱纹、白雪染发，美丽的青春一去不反。 友爱的老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献!漂亮诗词，颂不完对您的赞美!我虽然不是您最精彩的同学，但老师却是我最崇拜的职业。无论我将来成为参天大树，还是低矮灌木，我都将以生命的翠绿，向您汇报：感恩社会，报效祖国! 感恩老师演讲稿12 敬重的各位领导、老师、友爱的同学们： 大家好! 九月是个金色的季节，是个温馨的季节。迎着九月的和风，站在明丽的红旗下，我们迎来了第31个老师节。在这幸福、温馨而又感动的时刻，请允许我代表全体同学向辛勤工作的老师们致以诚意的感谢和真诚的祝福，并道一声:老师，您辛苦了!” 人们常说，老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，其实老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮同学的将来。当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;您之所以宏大，不仅仅在于传授给我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。您曾对我们说：读书不是为了老师，而是为了自己，对於您无私的奉献，我们将全力以赴增加自己的实力，以其不辜负老师对我们的期望。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢快和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的"头脑和双手大胆探究，去查找和发觉，让生活布满惊喜! 感谢您老师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求助的人。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。您给我们士气去开拓前方的道路，同时要求我们不要遗忘珍惜沿途的风景。您将美放在我们心中，给我们教育、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，您总关怀我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈爱会永久保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一片树叶一样渺小，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽敞，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经受的每个问题，每个发觉，从中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中闪烁。 友爱的同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成果来回报老师，作为最好的礼物。就此，我有个提议，请同学们现在就给始终在我们身后为我们的成功静静奉献的许多老师们送上最喧闹的掌声。另外，请同学们给我们的老师每天送上一句“老师好”，每天送上我们对学习的认真、专注，每天送上一个更好的自己，信任这样老师们就收到了最有意义、最有重量的礼物。希望同学们从今日开头，用我们对老师的感恩把每一天都变成老师节。 最终，让我们对老师说一句：“老师，您辛苦了!真心地祝福老师们节日欢快、幸福安康、桃李满天下! 感谢大家 感恩老师演讲稿13 敬重的老师们，友爱的同学们： 大家好！ 老鹰感谢蓝天，并向他呈现了自己的高傲。为了蓝天，他把自己训练成鸟中飞的高手；树感谢土地，给了他生命。为了土地，他把自己长成参天大树；我，感谢老师，老师教育我，爱我。为了老师，我会努力成为中国的.仆人！ 我曾经有一个好老师，她就是你。即使你年轻，你也应当把我们培育成优秀的人才。你每天在你宿舍批改我们的作业。夜深了，人静了，你的灯还亮着。记得有一次，我们排练九色鹿的时候，早上6点就去了，看到教学楼没开，就直接去你宿舍了。你的灯还亮着，但是你在你的桌子上睡觉！旁边有一杯凉水和药！你太累了，每天给我们上课，批改作业，帮同学竞赛，给我们排练。当你看到这些皱纹时，我的心会静静宣誓：“老师，你放心，我不会让你无望的。我确定要考出好成果来报答你！”这时，我总想对你说：“感谢你，老师，我更爱你。你就像我的母亲，在我失败的时候劝慰我，在我成功的时候赞美我，用一切可能的方式关怀我。老师，你辛苦了！” 老师，我会永久爱你，就像你爱我们一样！永久永久。 我的演讲完毕，感谢大家！ 演讲人：xxx 20xx年xx月xx日 感恩老师演讲稿14 敬重的老师们，友爱的同学们，大家好!我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。 感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的.机会，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。由于感谢着这些，我今日便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢伴侣，他们让你感受到世界的温和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚宠爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人关怀了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发觉自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此困难的一件事。 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的关怀和鼓舞为最大的欢快，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会宠爱生活。我们将会感受到更多欢快。 感恩老师演讲稿15 学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。由于，现在的孩子大都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得敬重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、关怀别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的培育之恩，师长的教育之恩，伴侣的关怀之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。只有这样，才能让孩子以公正的眼光看待每一个生命，敬重每一份平凡的一般的劳动，也更加敬重自己。只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。 首先，感恩教育需要我们有意识地去做。假如我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某高校东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种"静静的"爱"虽然珍贵，但不足取；爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。 其次，感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。它要求老师在教育过程中，应做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵"，让同学在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。 让孩子学会感恩，要培育感恩意识。 每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。三班级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，我就利用他们宠爱听故事这个特点，给他们声情并茂地讲感恩父母中的故事。讲到感动之处，我与孩子一起眼含泪花，说话声音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生养他们并不简洁，行为上也发生了变化：知道在父亲节和母亲节的时候，打个电话回家，祝他们节日欢快；回家的时候，会关怀父母做一些力所能及的家务事不过孩子毕竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师做进一步的引导。如背诵感恩的诗歌“感谢生育你的人，由于他们使你体验生命；感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。感谢关怀你的人，由于他们使你度过难关。感谢关怀你的人，由于他们给你温和。感谢鼓舞你的人，由于他们给你力气。感谢教育你的人，由于他们开化你的蒙昧” 教育同学对关怀过自己的人心怀感恩之情。 这样把感恩教育贯穿于德育工作始终，使同学常怀感恩之心，感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。以赐予别人更多的关怀和鼓舞为最大的欢快，对有困难的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。同学拥有了感恩之心就会更加宠爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人布满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。25