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政教工作计划模板合集9篇政教工作方案 篇1 一、指导思想 本学年学校工作要认真贯彻落实中央省市区有关教育事业进展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推动学校各项工作全新进展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校内，促进同学健康成长，努力办好让人民满意的学校。 树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴实、扎实推动”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的实效性；乐观发掘学校德育领域新亮点，不断增加德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的贡献。 二、工作思路 1、充分熟识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。 2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，布满生气活力、合作进取的干部老师队伍，为德育工作供应扎实的基础保障。 3、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培育同学良好的行为习惯。 4、乐观营造学校特色文化，在传承中求进展，创设具有鲜亮特色的校内文化氛围。 5、建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。 6、重视同学心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个同学都成为“阳光少年”。 7、开展特色活动，丰富同学的校内生活，让学校成为孩子们最向往的地方。 三、工作举措 （一）抓好队伍建设强化责任意识 1、要大力提高师德水准。要引导老师从“经师”向“人师”转变，由于老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望老师有这样的品德自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将连续关注老师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。 2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力气。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必需是一支先进的队伍，是一支具有分散力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥同学干部的作用，借助同学自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级分散力、增加团队向心力，形成良好的班风和校风。 （二）重视课堂德育强化学科渗透 各科教学是向同学进行思想品德教育最经常的工作途径，各位老师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”所以在授课时必需做到“五有”： （1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中的德育素材，支配好德育渗透点。 （2）要有序。要从学科及授课内容的特点动身，依据同学熟识力气，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。 （3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。 （4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使同学既受到思想教育，又把握学科学问。 （5）要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，留意实效，避开空洞说教。 （三）重视心理健康播撒心灵阳光 健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的进展，人的心理问题也慢慢成为一个普遍的社会现象。同学心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸大事时有发生，我们要高度重视同学的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去争论、去探究。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了确定的基础。老师们在平常要关注同学的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。 （四）丰富活动形式抓好主题教育 1、大力开展平安法制教育。平安教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各老师要把平安教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“平安意识在脑中，平安教育带口中，平安措施落实处”。要求同学在校内内不玩危险性的玩耍，校外不违反交通规章，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的平安隐患。各老师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校内大检查，做好评比记录。同时，对同学早到校、晚离校现象中存在的平安隐患要引起重视，中午在校吃饭的同学要加强管理，保证有良好的用餐秩序。 2、乐观提倡低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续进展的必定要求，引导同学从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，乐观做一名“低碳达人”，要乐观搜寻一些环保案例与小故事教育同学，要组织一些环保活动，让同学在活动中受到深刻的教育。 3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐蔽着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让同学在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。 （五）紧抓养成教育提高德育实效 1、抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一班级新生刚进入学校校内，对学校的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快关怀他们适应学校的学习生活。其他各班也要对学校生守则，学校生一日行为规范中同学守则的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开头，把抓好同学的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。 2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标同学良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。 （六）发挥整合优势形成教育合力 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教育新理念、新方法。 政教工作方案 篇2 一、指导思想 全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念，以平安法制教育、行为规范养成教育、同学礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进同学健康成长，构建平安和谐校内。 二、目标要求 1、常规管理目标： （1）平安无责任事故； （2）同学违法犯罪率为零； （3）同学行为规范、文明进一步提高； （4）同学学习、活动、生活秩序井然； （5）校内环境洁净怡人。 2、队伍建设目标： （1）进一步加强班主任的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的班主任队伍； （2）加强同学干部和同学会队伍建设，提高同学自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。 3、德育创新目标： （1）创新德育新角度，创新常规管理新手段； （2）打造班级文化建设新特色； （3）同学自我管理，自我教育的力气有新突破。 三、主要措施 1、加强平安工作，确保同学平安、学校宁静 平安宁静是学校稳定、进展的前提，要抓好平安法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。 （1）平安教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要高度重视平安工作，必需坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系平安、饮食平安、交通平安、运动平安、物品平安、用电用水平安和心理健康平安等。加强平安常识的宣扬力度，组织平安法制教育报告会，强化生命教育，树立“平安第一，生命至上”的观点。 （2）进一步做全员平安管理工作，严格落实全员动态管理责任制，同学消逝重大违纪或平安事故，要追究相应人员的相关责任，履行职责状况与考核和绩效工资挂钩。 （3）抓好人际关系平安。要关怀同学的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别要关怀后进同学，重视转化工作，努力构建民主、公正、和谐的师生关系。要通过给家长的一封信、主题班会或其它形式，强化人际关系平安的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。 （4）抓好交通平安教育。通过观看录像、平安宣扬画报等方式，使道路交通平安法深化同学心中，强化同学敬重生命，平安第一的意识。 2、抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平 （1）加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过例会和班主任工作专项培训会，观摩主题班会；通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和阅历；组织班主任外出参观学习等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界。组织班主任撰写德育论文提高班主任的管理水平和处理简洁班务的力气和熟识，让班主任真正成为同学精神生活的引领者。 （2）强化对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行月公布制度。尽量要拉开差距，发挥其杠杆作用。对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。对经常将冲突上交或存在严峻问题隐瞒不报，致使事态扩大的状况进行准时查处，把班主任能否准时发觉问题，擅特长理问题作为对其工作力气凹凸评价。 3、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能 做好教室、卫生包干区，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育同学养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培育同学疼惜环境、讲究卫生的基本熟识。要明确值日人员、时间、要求，校内环境要随时把看，政教处将加大督查、跟踪的力度，加大公布的力度，对常规搞得不到位的班级准时下发整改通知并限时整改。要让同学在洁净卫生的环境中受教育，被熏陶。 4、搞好同学心理询问和帮教工作，促进同学身心健康成长 （1）心理询问工作制度化、正常化。适时对同学进行心理健康教育，开展心理询问业务。学校配备必要的设施、设备、人员等，制定了工作守则和工作方案，心理询问老师要进一步主动介入有心理问题的同学的心理康复工作。同时，要加强对校内班主任、任课老师、学校职工进行心理询问的培训，要让每一位学校工作人员都能科学地解决同学遇到的基本的心理问题。 （2）加强同学帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下顺当地走向成功。老师在同学成长过程中要加强指导和疏导；要认真落实帮教工作督查制度，对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推动工作，建立关怀、跟踪、谈心的档案。 5、狠抓常规管理，加强班风学风建设，落实行为规范 （1）进一步落实试验学校班级考核细则、试验学校同学“十不准”和违纪同学处理规定。各班级要依据政教处的统一布置，利用班会做好宣扬学习，并要求同学做出承诺，加强自律。常规管理要很抓养成教育，要降低重心，提高实效，要教育、引导同学，人人争做遵纪守规的模范。 （2）加大教育和处理的力度，通过考核将班主任的思想统一到学校工作看法和要求上来。行为规范教育确定要常抓不懈，要在细、严、实、到位上下功夫，同时要抓反复、反复抓，做到持之以恒。 （3）通过礼仪教育提高同学执行中学校生守则和中同学日常行为规范的自觉性，提高同学的文明水准。暑假开学以后，用一个月的时间，对同学进行日常行为规范教育和礼仪教育，组织同学开展相关内容的“主题班会”，提高同学文明素养。 6、开展感恩教育，打造情感教育特色 同学拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关怀、关怀他人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情；拥有一颗感恩的心，就会拥有欢快，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个奇妙将来。 7、开展信念教育，让每一位同学享受成功的喜悦 依据我校同学特点，让同学乐观自信，让同学自强不息，让同学在学习中充分呈现自我才华、挖掘自身潜力，这是摆在我们全体老师面前的一个重要课题。 开展信念教育，要立足教育，重在指导，要遵循同学身心进展规律，力求信念教育的实践性与实效性。为此，必需坚持以下基本原则： （1）信念教育的目的性：让同学树立坚决的信念，是信念教育的目的，但不是信念教育的最终目的，更重要的是在此基础上，引导同学付诸实践，战赛过去、战胜现在、战胜自我，以最终充分实现自我价值。 （2）关注同学个体差异性：要擅长依据不同同学的不同特点，有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动，做到既照看整体又兼顾一般，力求整体性与个体差异性的和谐。 （3）信念教育的长期性：信念教育的对象是活生生的.个体，要达到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备急躁和信念，熟识到工作的长期性、困难性，不断总结和改进方法，去最终达成教育的目的。 8、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能 开展丰富多彩的德育活动，提高同学的整体素养。通过主题班会、重大节日、校内文化艺术等活动，开展形式多样有乐观意义的文体活动，让同学呈现特长，张扬共性。 （1）增加道德教育的方案性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬共性。一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育氛围。 （2）利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播等宣扬阵地加强对同学进行科技、体育、美术、卫生等学问的宣扬，扩大同学们的学问面，提高同学们的综合素养。 （3）开展校内文体艺术活动，让更多的同学有参与和成功的机会。 四、活动支配 九月：制定落实工作方案，召开全体同学入学平安第一课， 布置开学工作，支配值班值日。 校内之声广播、同学会、团委工作启动 校内平安隐患排查，召开全体班主任会议。各班级制定班会方案 养成教育启动 行为规范教育月：礼仪教育、重点整治着装、挂件、发型不规范等 班主任例会 十月：校内平安隐患排查 感恩教育、爱国教育，完善心理询问中心的各项制度。 养成教育检查 班主任例会 十一月：法制教育讲座 团员纳新预备 开展信念教育活动。 班主任例会 十二月：新团员宣誓 法纪、平安、心理健康教育 班主任例会 16年1月：各种报表的归档工作 班主任工作考核 政教处各工作总结 评优评模 班主任例会 政教工作方案 篇3 xx至xx学年是我校腾飞之年，学校在实现教室信息化，寝室宾馆化，试验室现代化，校内花园化，领导、老师全员优化的基础上，将要完成同学心灵美化，学习环境静化，校内生活和谐化，达到校风纯、学风浓、班风正、质量高，使我校成为莘莘学子求学的天堂，理想腾飞的翅膀。为此，学校在新的学年即将来临之际，学校政教处特制定如下工作方案，希望各班级遵照执行。 一、实行同学在统一穿校服，不允许穿拖鞋进入校内，坚决刹住攀比，衣衫不整，仪表不庄之风。 二、男生发不掩耳，女生发不及肩，不染发、烫发，不留怪发，坚决刹住发型不端之风。 三、不佩戴任何首饰，不纹身，不染指甲，不涂脂抹粉，坚决刹住不正值的装扮之风。 四、严禁带手机、MP3、MP4等一系列电子消遣工具进入校内，同学与外界通话，各办公室电话免费使用，学校正预备安装IC卡电话，坚决刹住同学非正值上网之风。 五、严禁携带言情小说、武侠小说等不健康的书刊进入校内，坚决刹住铺张时间之风。 六、严禁携带刀具、棍棒等凶器进入校内，一旦发觉严峻处理，坚决刹住追逐、疯打、斗殴之风。 七、男女之间允许正常交往，绝不允许交往亲热，关系暧昧，坚决刹住谈情说爱之风。 八、规范封闭管理，凡走读生必需有家长与学校签订协议书，租房走读生还必需有家长伴随。同学请假必需有家人来接（突发急病或事故除外），坚决刹住涣散之风。 九、提倡简朴生活，同学入校一律在校就餐，决不允许校外订餐、购餐，严禁同学吸烟，坚决刹住铺张铺张之风。 环境熏陶人，环境造就人，新的学年，新的起点，让我们用新的精神风貌，踏上新的征程，迎接新的挑战，制造新的业绩。 黄冈天有高级中学 xx年3月10日 政教工作方案 篇4 【指导思想】 以学校整体工作方案为指导，紧紧围绕“培育有修养、负责任、会学习、善求真、有幻想、能制造、身心健康、全面进展的世界人”的德育总目标，坚持育人为本，坚持立德树人，扎实落实“在学习中争论，在争论中工作，在工作中创新”的理念，努力完善才智德育体系，更新德育观念，坚持德育创新，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增加德育工作的针对性和实效性，促进学校德育工作科学健康地进展。 【工作目标】 连续深化开展才智德育工程，以“涵养良好习惯，享受幸福成长”为重点，以“创设德育大氛围，关注养成小细节”为途径，以“留意活动全过程，浸染同学的心灵”为载体，引导老师进展才智，指导老师应用才智，激发老师制造才智，享受德育工作的情感美、制造美和艺术美，逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制，在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中，培育同学自理、自控、自律的力气，提升同学的品德素养，努力打造让同学终身难忘的德育，为同学将来的长远进展奠基。 【方法措施】 一、创设德育大氛围 才智德育追求的是给同学终身难忘的教育。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。本学期，要努力为同学创设一种昂扬向上的成长氛围，使同学耳濡目染，每天都有进步。教育的意图，应当潜藏在学校生活最常态的形式背后，良好的习惯，应当在不经意的行为中悄然养成。 1、加强队伍培训，提高育人力气 要着力打造一支业务强、素养高、有才智、敢创新的德育队伍。我们将全面开展老师的培训活动，逐步实施培育方案，不断提高老师的德育力气。 开展包括科任老师在内的全员才智德育培训活动，努力转变全部老师的育人观念，强化师德意识，提高育人力气； 开展典型阅历沟通活动，增加示范效应。通过评比，选出优秀典型进行沟通，创办“德育论坛”，从班主任到科任，让每个老师都参与到德育管理中来，使我们的老师既会教书，又擅育人，形成“时时处处皆育人”的德育大环境； 开展全科育人竞赛活动，在课堂教学中渗透德育，运用教育才智，充分挖掘各门课程所蕴含的独特德育资源，抓住有利契机对同学进行教育，以德育促教学，让才智德育发挥功效。要做到“五有”：有意、有序、有机、有度、有效，即增加意识、循序渐进、抓住契机、把握尺度、留意实效。 2、开展环境教育，培育审美情趣 充分利用学校漂亮的校内环境和校内文化，打造校内“美的使者”，使同学以试验为荣，有猛烈的归属感、荣誉感、责任感，越来越爱我们的学校，越来越宠爱这个成长环境。开展“发觉校内的美”征文活动；开展新生参观校内活动；开展“我是校内小仆人”认领活动等。 3、关注家庭教育，形成教育合力 本学期，要加强学校、家庭的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。 第一，要办好家长学校，提高同学家长的家教水平。通过家长会、校讯通、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬学校教育的新理念，新方法。 其次，要成立班级、年组家长委员会，请家长参与到学校的大型活动中来，亲身感受学校的育人理念，增加家校之间的理解、支持与合作。 第三，要开展家长义工活动，调动家长参与同学的教育管理活动，近距离了解同学的心理，理解老师的工作，形成有效合力。 二、关注养成小细节 才智德育要求遵循同学身心进展的规律，降低德育的起点和重心，从微小处入手，从同学身边最生疏的小事入手，贴近生活，贴近实际，让同学在学习生活的实践中学习道德。教育过程其实是由许多不经意的小事构成的，教育的作用和科学的育人理念，也通过小事显现出来。“细节准备成败，”对细节的关注，是同学成长过程中最为重要的。要让学校教育的一切细节都具有育人的力气。 1、规范同学行为，养成良好习惯 著名教育家叶圣陶说，教育就是培育习惯，可见习惯养成的重要性。同学的养成教育，要从最基本的良好习惯的培育入手。本学期，方案依据同学的年龄特点和成长规律，分年部制定每个年段同学应当养成的好习惯，如低年段：整理书包的习惯、自己穿衣的习惯；中年段卫生清扫的习惯、自己的事情自己做的习惯；高年段团结合作的习惯、帮父母、他人做事的习惯等等。在全校开展“坐姿、站姿、读姿、写姿，姿姿漂亮；走式、立式、语式、手式，式式规范”的文明行为竞赛活动，规范同学的行为。通过开展各项活动，让好习惯伴伴同学的成长。 2、培育同学毅力，贵在持之以恒 坚持很重要。很多时候，包括我们成人，恒心和毅力都是最缺乏的。坚持的精神，要从小培育。本学期方案设立父母推举“坚持奖”，利用家庭教育资源，调动家庭教育的乐观因素，共同培育同学的良好习惯。只要同学的一个好习惯坚持做下来一个学期，哪怕只是倒垃圾这件小事，也要树立典型，隆重表奖。由于只要一个学期坚持下来，这个好习惯就基本养成了。而这样的好习惯，将会影响孩子的一生。 3、加强力气培育，关注成长细节 对于同学来说，做好身边的小事，养成良好习惯，提高他们的自理、自控、自律力气特殊重要。现在的孩子，依靠性很强，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用说关怀父母做家务了，书包杂乱无序、做事丢三落四，在学校里能够参加扫除但不会劳动、不懂合作，规章意识不强，缺少爱的教育、责任教育。我们关怀同学养成良好习惯，就要对同学要做的每一件小事加以悉心指导，脚踏实地，务求实效。做好小事的作用并不小，我们要教育同学做每一件小事都要“到位”，都要“认真”，比如劳动力气的培育：擦黑板用什么样的抹布、依据什么样的挨次，怎样擦、擦几遍，抹布如何清洗，怎样折叠，放在何处等，还有窗帘的使用、扫除工具的摆放、操场清扫的挨次、分工和合作等等，都要做到“六有”有示范、有讲解、有步骤、有标准、有指导、有检查，在日积月累中培育同学的自理力气。 三、留意活动全过程 现在的同学，他们的思想、心灵太缺少培育的阵地，太缺少感染、熏陶与洗礼的教育。但他们的可塑性很大，这更需要我们用才智的、独具匠心的手段和方法，擅长捕获育人契机、生成育人活动的敏锐，以突显德育工作中的聪慧才智，突显德育工作中的情感魅力，突显德育工作中的艺术享受。 1、过程重于结果 教育的意义在于简洁的过程而不在于简洁的结果，过程和经受对同学的成长尤为重要。这是仅凭热心、急躁、爱心远远不够的，他更需要我们的艺术匠心。所以要运用教育才智创新活动形式和内容，使之收到实效而不是走过场。国家特级老师李巍这样说：“一项活动，开头重要，过程重要，结果并不是很重要。对于孩子而言，经受是什么都不行替代的。”经受的过程，就是成长，就是收获。所以我们在设计各项德育活动时，都要留意活动全过程的作用，让更多的孩子参与，让更多的孩子体验，让同学享受活动，乐在其中。 2、内因强于外因 在留意活动全过程的同时，还要让活动丰富多彩，布满吸引力，让同学由衷地宠爱，发自内心地感动。由于，没有谁情愿“被转变”，除非他自己情愿转变。活动只有走心了，才能“被收到”。无论是和风细雨般的习惯熏染，还是大气磅礴般的理想锻造，都要以富有感染力和亲和力的形式直指同学的心灵，只有真正打动同学心灵，才能使人终身难忘。 3、实效大于形式 本学期德育活动设计的宗旨是：活动的形式不制造轰轰烈烈，留意潜移默化的咀嚼和熏陶的过程；活动的内容不追求标新立异，留意持之以恒的实效和心灵的触动；活动的结果不期望立竿见影，留意日有所进的坚持与乐观的心态，发挥增加同学精神力气的作用，引导他们形成正确的价值观、人生观，培育他们的心灵与思想，并使之走向饱满，走向丰厚，走向纯正。 比如群体运动会、踢毽子竞赛，班主任要利用活动教育同学，结果不是竞赛的唯一目的，至少通过竞赛要让同学懂得：团结的重要，个人英雄主义的危害；坚持就是胜利，放弃等于失败；友情第一，竞赛其次；熬炼可以强身，拼搏就是精彩；信任我能行，大胆秀自己；幕后英雄更宝贵等等，同学明白了这些道理，参与竞赛的同学就不会因太在乎输赢而心生不满，或因胜利而得意忘形，或因失败而神情沮丧，即便是没有参赛的同学，他们也会感同身受，获益匪浅。这才是开展每一次德育活动的真正意义所在。要做到这一点，并不件易事，它是一个德育工作者的育人才智、育人水平与育人思想的体现。 本学期德育活动的主题是：红领巾.心飞行 具体工作支配如下： 二月份： 1、 开学典礼 ； 2、 开展文明礼仪系列教育活动，组织同学学习学校生日常行为规范及XX区试验学校同学在校一日常规； 3、 组织上一届的环保小卫士开会 、做好新一届环保小卫士及文明礼仪监督岗的选举摸底工作； 4、 做好文明礼仪登记本、中队活动登记本、图书借阅登记本，三本上墙工作； 三月份: 1、建立校外德育基地； 2、在太平三社区建立XX区试验学校爱心专柜、建立爱心账本； 3、学习雷锋精神，组织爱心班级向社区贫困户献爱心； 4、正式组建环保小卫士队伍，并派发工作帽，制定工作细则； 5、正式成立文明礼仪监督岗，给监督岗成员派发绶带，并开好培训工作会； 6、每班选出每周的文明礼仪示范生，披挂绶带进行一周流淌示范； 四月份： 1、 连续跟踪两支队伍的建设； 2、 制定心理健康辅导工作方案，正式成立心理健康辅导室，聘请专业人员及优秀班主任老师担当辅导老师，正常开展心理信件回复等活动； 3、 组织同学开展“祭扫烈士墓”活动； 4、 进入社区德育基地，慰问社区内的空巢老人及孤寡老人； 五月份： 1、 开展一次“爱自己、爱家人”活动； 2、 开展心理健康讲座，并对个别特殊同学进行个案辅 导； 3、 协作学校做好“群体运动会”工作； 4、 召开家长会； 5、 组织团员老师开展五四活动； 6、 开展一加一帮扶活动； 六月份： 1、 组织同学做好“庆六一文艺汇演”活动； 2、 文明礼仪班级评比； 3、 优秀“环保小卫士”及优秀“文明礼仪监督员”评比； 4、 开展“三好同学”、“四好少年”、“五小标兵”的评比工作； 七月份： 1、 期末复习迎考； 2、 期末总结； 3、 暑期活动支配。 以上是本学期学校部德育工作方案，有不当之处，请大家提出宝贵看法和合理化建议，我们将进一步完善。 政教工作方案 篇5 20xx年秋，在校长室的大力支持和关怀下，在全体德育人员的共同努力下，学校德育工作有序进行，取得了较好的成果，得到全体师生及社会人士的普遍认可，但同时也存在一些需要花大力气整改的不足。为了更好地开展各项德育工作，提高德育工作的针对性和实效性，学校将20xx年定为规范建设年，政教处将以“尚德明志”为指导，以其次届校董会成立为契机，以福建省学校德育工作测评细则为工作导向，乐观做好预备以迎接省德育督导测评，为此政教处本学期特制定如下工作方案： 一、持之以恒，坚持不懈地抓日常行为规范养成教育。 上学期政教处在日常行为规范养成教育方面，主要抓好纪律、卫生与出勤三项常规的评比，在校内环境卫生方面，我们虽然付出了大量的努力，但同学行为规范养成之路还很长。本学期将大宣扬力度，加强与各部门之间协调与联系，尤其是加强与班主任的协调与沟通，深化开展各项常规检查与反馈，力争使同学日常行为规范教育上一个新台阶。 1、坚决订正同学的坏习惯。本学期将主抓两条。一条是教学区不吃零食，课间不吃零食，不乱扔纸宵;二是教室保持洁净，要求人人养成“扫好门前雪”习惯。还学校一个和谐、洁净的校内环境。 2、狠抓迟到现象，政教处值班的老师每天在早上7：00，中午1：00，晚上6：30要在门口值班抓迟到同学，必需做到! 3、政教处相关负责人可以不定期到班级抽查点名(包括班主任坐班状况)。 4、本学期，我们方案对常规评比细则进行修改，加强对相关评比人员的培训，使常规评比这一活动更有实效、更加深得人心。 5、本学期我们将加强对班长(含副班长)的管理和培训，组织一支由班长组成的文明督导队，利用课余时间在校内内进行巡查，准时订正同学的不文明行为，充分发挥同学的自我管理的作用。 二、深化长期地开展文明礼仪教育。 文明礼仪是一个人素养凹凸的名片，文明礼仪教育做好了，同学素养提高了，同学就会自觉地订正那些不良的个人行为习惯，日常行为规范也就慢慢变好。本学期，我们将一如既往地做好以下工作： 1，每月将组织一次全校性的仪容仪表检查，督促那些不符合中同学日常行为规范有关仪容仪表要求的同学准时进行整改。 2，方案在五月份进行一次文明礼仪专题讲座，提高同学的审美意识与审美情趣，让美留驻校内。 3，期末，我们要在校内内进行礼仪星的评比，通过这样的评比活动，在校内内树立美的楷模，让美成为同学的追求。 三、把感恩励志教育做广、做深 20xx年秋季，我们利用国旗下讲话、课间集会，用生动详实的资料和事迹对进行同学励志和感恩教育，同学深受感动，取得了良好的教育效果，本学期，在德育工作方面，我们还将有所创新地做好这一有意义的教育活动! 四、细心组织活动。 紧急繁忙的学习需要适当的课外活动相关心，适当健康的活动不仅可以缓解同学的学习压力，更能培育同学的共性进展，有利于同学的全面协调进展。本学期，我们将结合学校的工作方案及德育需要开展一系列活动，具体活动如下： 1、在3月份我们要开展学雷锋、争做“文明小公民”的主题活动。我们不仅要在校内提倡雷锋精神，我们还要让同学走进社区，走近群众，把雷锋精神带进社区，让雷锋精神永放光线! 2、进一步加强与共青团、少先队的协作，开展形式多样的德育活动。 本学期，政教处将依据依据学校工作支配，有序推动社团工作。共青团、少先队是学校德育队伍的重要组成部分，本学期将进一步加强与共青团、少先队的协作，充分发挥团队的作用，使社团工作在新的学期里有创新和突破。在“六一”节前后，我们要在初一年进行“我能行”庆六一主题系列活动，丰富同学的课余生活;拓展同学的活动空间。同时，我们要尽快充实同学志愿者队伍，建立以常规活动带动社团建设，以大型活动熬炼社团干部素养力气的相关制度。方案组织到一些慈善机构或公益机构开展活动。 3、切实推动国旗班建设。本学期将组织人员对国旗班队成员进行常规化培训，让国旗队尽快实现上岗。 4、加强同学干部队伍建设。本学期将依据需要组织特地的老师对部分班委进行培训和指导。班长、副班长由政教处主任负责培训，舍长和治保委员由林贤顺老师负责，纪律委员由张文良老师负责，尝试“政教处助理”形式，让每一个班干部有机会参与到学校管理中来。 5、每月将组织一次法制教育宣扬活动。具体形式有：专题讲座、黑板报、手抄报等。 6、其他活动支配。(1)3月份中旬将在初三年段召开中考百日誓师动员大会，(2)6月份，我们将进行20xx届毕业生毕业典礼，增加师生的感情及生生之间的情感。(3)7月份，我们将组织部分同学进行暑期同学社会实践活动。 五、班级建设 1、班级是学同学学习的主要阵地，良好的班级文化能提高同学的品尝。所以，我们要加强班级文化建设，我们要求每个班都能把班级建设成有自己特色的文化集体，每月，我们都要组织人员对班级的布置状况进行评比，树立一批榜样班级在校内供其他班级参观与参考。 2、班委是班级的骨干与核心力气，班委作用发挥了，集体才有分散力。为更好地发挥班干部的作用，在学期初我们就动员班主任进行班委的改选，我们要把想为班级服务，能为班级服务的有影响力、有号召力的同学推选到班干部集体中来，充分发挥同学的自主管理作用，为建设一个良好的班集体而努力! 六、连续持之以恒开展学校平安工作。 平安问题无小事，平安方面我们做了很多工作，我们为师生营造了一个平安的教与学的良好氛围，本学期，政教处将每个月组织一次平安大检查，并准时进行整改。要加强校内治保小组的工作，切实提高工作的有效度。 1、我们要发挥同学自主管理的作用，组织校内治保委员会，在同学课余时间在校内巡逻，遇到紧急状况准时通知值班老师，这样也就能更好地预防同学违纪大事的发生。 2、与磁灶派出所联系，连续骋请王新根同志为我校校外制辅导员，定期请王新根同志到学校对部分同学进行法制教育，以提高我校同学的法制意识。 3、连续加强与井边联防队的联系。本学期，我们将连续发挥社区平安力气的作用，加强与井边联防队的合作，在同学上下学的高峰期请他们在校内周边进行巡逻，为创立一个平安和谐校内保驾护航! 4、成立校内保卫组。由政教处与年段长组成的校内保卫组，在校内平安工作中发挥着重要的作用，我们连续连续上学期的做法，让这一有效的工作方式连续发挥着作用。 5、做好校外值勤工作。本学期我们将连续做好校外值勤工作，在同学上下学高峰期组织老师到校外值勤，连续为同学的学习制造平安、和谐的绿色通道。 6、住宿生防火逃命演练。火情可怕!本学期，我们将定期进行住宿生防火逃命演练，以提高同学的防火逃命意识! 7、利用班会课开展“文明上网、上健康网、网上平安”的专题教育。 七、连续做好家校联系。 良好的家校关系是我校的传统，也正由于有了良好的家校关系，我们的德育工作成效才高。本学期，我们将把家校联系工作连续做好： 1、期初，我们要结合我校同学变动状况，准时支配班主任进行家访，动员缀学的同学复学，