教研室年度工作总结三篇.docx

教研室年度工作总结三篇 教研室年度工作总结三篇 导语：在全校师生的共同努力下，圆满完成了教研的各项工作，并取得了优异的成果。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。我们教研室将仔细学习各级教育工作会议精神，转变观念，苦练内功，与时俱进，科学进展。下面我整理了教研室年度工作总结三篇，欢迎参考借鉴！ 教研室年度工作总结 时间飞逝，短短的一年已经匆忙过去，本年在学校各级领导的正确领导下，高校英语教研室的各项工作开展有序，更深化地开展了英语教研教改工作，从培育同学的创新精神和实践力量入手，提高了同学的学问文化素养与实际运用力量，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。 一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。 良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了协作全院教改活动的绽开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，高校英语教研室在本学年开展了多次活动，详细状况如下： 1、召开同学座谈会。依据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业同学座谈会，仔细听取了同学对老师的评价和看法，并仔细做好了座谈会记录。高校英语老师大都深受同学宠爱，例如：周老师同学反映教学水平高，口语好；陈老师学问面广，并能理论联系实际。依据每班的座谈会记录，将同学看法反馈给各任课老师，更好的促进了老师教学的改进，仔细做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。 2、定期进行教学状况检查。高校英语教研室在每学期初制定统一的教学方案，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课方案进行教学，教学进度与教学方案相符合。老师调（停）课、代课都严格根据学院的规定执行，没有私自调课现象。马老师负责对本教研室老师考勤，无迟到、早退、提前下课的状况。 在集体备课的基础上，本教研室每位老师都对上课的内容做了很多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使同学获得了很多书本上没有的具有实际操作性的学问。在教学任务繁重的境况下，本教研室老师仍都能根据教学的详细要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。 二、乐观开展各项同学竞赛活动。 针对非英语专业同学英语实际应用机会少，力量无法提高的现象，高校英语教研室乐观组织同学参与各类竞赛活动，包括“全国高校生英语竞赛”，“绍兴市高校生口语竞赛（非专业组）”等。教研室成员也乐观投入到指导同学的工作中，并取得了良好的成果。 这一年来本教研室教学教研工作取得了肯定的成果，但也存在着不足。全体老师在教学过程中应创立更适合同学年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素养教育要求，体现创新力量培育的英语教学模式，多与同学沟通，使同学的各方面力量有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。 教研室年度工作总结 20xx年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室依据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、老师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，乐观推动新课标的实施，乐观探究老师学习和讨论方式的变革、数字化课堂模式的形成等，连续深化教育教学科研课题讨论，提高老师的科研力量，促进全体老师的和谐进展，取得了一点点成果，总结如下： 一、教学常规工作 1、教研室工作有方案、有步骤，并按要求进行。 由于专业的特别性，航海教研室在人员不足的状况下担当着24个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过大半没有消失任何的教学事故，一方面由于各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学方案有条不絮执行的结果； 2、学期初制订教研室教研活动方案，并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容详细、全面，材料充实、有用。本常年共组织教研活动8次，其中包括（1）学期初始的教学方案的制定和教学时间的安排、教学方法和手段的争论和讨论以及教学大纲的把握等，特殊对于刚刚走上教学岗位的年青老师有着很大的关心作用；（2）学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的争论和讨论，有利于各位老师把握教学中的重难点及教学的方向； 3、教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，同时也实行了相应的措施， （1）通过课程负责人修订课程授课方案，各课程按课程方案和教学大纲预备期中和期末试卷，对同学进行不同阶段测试，以利于老师能准时发觉教学过程中存在的问题及同学对于各部分的把握状况并作出相应的调整； （2）根据教务处制订的常规教学工作要求，做了老师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括老师的教案、备课笔记、同学的作业布置和修改状况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发觉了一些问题并准时与有关老师作了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范。上报资料准时、精确。 4、老师治学严谨，备课仔细，讲稿齐全、规范，效果良好，无重大教学事故。重视教学方法、内容改革，能充分利用现代教育技术，多数课程制作了多媒体教学课件。在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓舞。 5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作，本学年教研室全部老师均担当了08级毕业班毕业设计指导工作并对于08级同学的就业工作献计献策，提出了许多保贵和中肯的看法。 二、专业建设 （1）教学方案的修订。教研室老师依据教务处的会议精神，修订了10级三年制大专班航海技术专业的教学方案，在修订过程中依据科学性和可操作性的原则，对航海技术专业的教学内容体系作了较大的调整，使之与学院的教学条件相适应，更具有可操作性，对同学的技能要求更明确；并在以前的基础上增加了部分课程，使该专业同学的专业学问更全面。依据系部的专业建设规划，教研室组织制订了二级制航海技术专业培育方案，并通过专题研讨。 （2）教学资料的完善。本学期依据系部教学工作的布置，制订或修订了二年制航海技术及三年制航海技术专业的教学大纲。制订了航海学、船舶值班与避碰和航海气象与海洋学等课程的教学大纲。 三、老师队伍建设 教研室注意师资队伍建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的老师风范，无严峻违规违纪大事。 本学年教研室从高校引进讨论生1名，从航海一线引进大副、船长多名，并对新老师指定专人作为帮带老师。对青年老师的帮带有方案、有措施、执行严格，有实施总结，效果显著。经过一学年的努力多名老师取得高校老师资格证书，部分老师得到晋升，由以前的中级职称晋升为副高级，或者由以前的二副晋升为大副等，带动了教研室乃到整个系部的学习氛围；为增加老师的教育教学力量和对于航海一线的把握，教研室在暑假期间组织大部分老师前往兄弟院校及行业一线企业进行沟通学习，取得很大的反响和好评。 四、产学研工作 教学讨论和学术沟通气氛浓，协作精神好，教学成果丰富。本年度教研室编写校本教材1本，取得校内精品课程1门，取得和完成校内、外教学和科研项目多项，对老师和同学开设专业讲座或学术报告4次，并在年终测评中多名老师的测评成果进入院排名前列。 五、其他 进一步完善教学大纲及教学方案及在人员有限的状况下完成全部班级的专业课程的授课工作并努力的保证全国海船船员考试的一次性通过率。 六、存在的问题 由于老师的教学工作量大等缘由，教研室对高职教育规律的讨论不够，在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨，提高为同学服务的本事。 教研室年度工作总结 不知不觉一学期又在忙劳碌碌中过去，本学期我们大班班级组依据幼儿园园务方案以及大班幼儿的年龄特点，开展了一系列有方案、有目的的活动，在园长的直接领导和各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好了每一天的每一项工作，仔细执行园内的一系列要求，比较圆满地完成了各项任务。现将本学期我们班级组开展的活动总结如下： 一、加强理论学习，提高了老师的理论水平。 1、本学期，通过仔细学习纲要、36岁儿童学习与进展指南、幼儿园一日活动组织规范、幼儿园工作规程、幼儿园老师专业标准，老师深刻领悟其精神内涵，努力提高了自身素养。通过组织老师逐条分析解读，巩固老师正确的教育观念，确立了对幼儿正确的评价行为，深化了“以人为本”的教育教学理念。 2、老师理论素养的扎实与否，将直接影响着教学水平，理论指导着老师的教育实践，所以老师要不断钻研学习新的学问及新的方法，开阔眼界，更新观念。为此，我们每周乐观参与园内的业务学习，并组织老师开展组内教研活动，学习业务理论学问，共同探讨教学方法。 3、贯彻落实终身学习的思想，不断加强理论学习。组内每位老师注意把握好各种理论学习的机会，能乐观参与各类培训、课题活动与听课活动，并养成自觉阅读教育书刊的习惯，还依据自身需要针对性地写了一些教育随笔及教育论文。 二、抓好集体备课制度，提升了老师的教育教学力量。 整个学期中，我们大班班级组这个团队始终保持着良好的工作氛围，注意调动每一位老师的工作乐观性和发掘个人的特长，使之更用心、更专心地投入班级组工作，团结全都，从而精彩的完成各项任务。 选材、备课是提高幼儿园教育教学质量的重要环节，为此班级组以纲要精神为指导，每周组织老师进行集体备课活动。不仅依据本班级组本班幼儿的实际状况制定和选择课程内容，对于每周的课程，我们也进行了一一审议，确定相宜的内容，并对有争议的活动进行了具体的争论，通过研读各领域目标、沟通阅历，一起共同探讨、讨论教育内容、目标、重难点及解决策略。 除此之外，对于每月的教研活动我们更是一人上课，大家齐帮忙，从活动的选择、内容的设计、教学具的制作，我们都全力以赴。在集体备课的过程中每位老师都乐观畅言，沟通对教育教学活动的想法。除了热闹争论教育活动内容与组织，我们还一起学习了一些理论学问，还会乐观争论在日常教学活动消失的问题，并提出解决问题的方案。通过学习和争论，老师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也更得心应手。 三、丰富教育教学活动，提高了本班级组的保教质量。 1、班级组成员牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想，求真务实，布满活力，仔细学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使整个班级组布满了蓬勃向上的活力。大家工作上有创新，能勤于思索，勇于反思，形成了肯定的创新意识，新老师也能主动学习他人特长，不断总结，不断进行创新实践，形成了自己的教育思想和工作特色。 2、在区域活动的开展过程中，勇于创新，充分利用废旧材料，设置新嬉戏，激发幼儿的活动爱好。并能做到材料充分，准时更新，满意幼儿动手动脑以及不断探究的需求。 3、按时有效乐观开展丰富的户外嬉戏和体育活动，发觉新嬉戏，鼓舞幼儿乐观挑战，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调进展。 4、通过师徒结对、互帮互学、相互听课等活动，老师们看他人，想自己，组内上下形成了一股乐观向上、人人发言的教育研讨氛围。本学期，各班老师依据自己的擅进步行合理的分工，每位老师都在园内进行了展现活动，使每位老师的教学力量都有了不同层次的提高。 我们除了相互观摩活动及随堂听课，还仔细对待每一次外出学习的机会，并依据自身特色和幼儿详细状况在园内进行翻版课活动，以增加外出学习的辐射作用。每次听课后准时进行评课活动，效果良好，大家都能畅所欲言，从而达到相互学习，共同进步的目的。 5、每月对本组老师各项工作进行检查，发觉老师态度仔细，新老师备课也能自觉地备详案，开展的主题活动既符合了大班幼儿的年龄特点又能依据时令季节开展。春天到来时，我们也满意了幼儿感受大自然的机会，带着幼儿外出查找春天，幼儿在大自然面前开拓了眼界，对四周环境和对家乡的喜爱之情也得到了激发和升华。 此外，我们还依据大班幼儿的年龄特点开展了绿色家园活动，邀请家长和幼儿一起制作环保袋，还带着孩子们一起宣扬循环使用环保袋，削减白色污染。通过该一系列活动，不仅创设了幼儿与家长、与他人交往、合作的机会，也让幼儿通过实际行动加深环爱护绿意识，养成良好的环保习惯。 四、多渠道沟通，促进家园共育。 1、为了进一步促进孩子多方面力量的进展，把素养教育落到实处，我们在这学期开展了丰富多彩的班级组活动，如向妈妈献爱心、推普周、走近学校、大班毕业典礼、对大班幼儿的信息采集活动等，每个活动老师们都仔细预备，使活动获得胜利。在信息采集的过程中，老师们更是不厌其烦，一遍遍的审核、签名，最终使每个家长都满足。 2、本学期开展了各种有效的家园活动。如校内网、家长园地、家校通等，更多地让家长详尽了解班级主题开展状况、展现了幼儿在园相关状况、有关幼教的相关理念、科学的育儿途径、方法。使家进步一步了解老师和幼儿，亲密了家园联系。在日常生活中可以看出这些活动效果显著，家长非常支持我们的工作，为孩子的全面进展供应了条件。 总之，我们大班班级组在园领导的大力支持下，以热切的姿势投身于学习与工作，各方面都取得了较大的进步。细细回味本学期的工作，还存在着一些不足的方面，如在活动中创新意识不够强，班级常规管理方面还需努力等等。有了不足，我们才有努力的方向，在以后的工作中，我们班级组老师将连续同心协力，相互协作，团结协作，把工作做得更好！ 10