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    暑假三下乡心得体会(集合15篇)_1.docx

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    暑假三下乡心得体会(集合15篇)_1.docx

    暑假三下乡心得体会(集合15篇)暑假三下乡心得体会1 机缘巧合,我在队长xxx的邀请下,参加了这次xxx高校社会实践服务队的三下乡活动,活动的名称就叫做“xx归燕”顾名思义,就是xx学子饮水思源,在暑假期间下乡支教,为家乡人民做一些微小的贡献。于是,在x月xx日,来自xx,xxx学院等不同高校不同届的xx高校生聚集在一起,开头了为期一周的三下乡社会实践服务活动。 我们的活动是在xxxx中学进行的。目的是针对当地农村初一同学开展一系列的“其次课堂”活动和授课,丰富同学的课外活动以及关于学习,日常生活的学问,扩展同学们的视野。因此,我们的团队分成调研组,支教组,文娱组,后勤组等几个小组,分工合作,灵敏协调,不仅开设了计算机,一般话,风土人情,有用地理学问,日常保健,英语,趣味数学等课时,还开展了跳舞,唱歌,军体拳,手语等爱好班。 队员们各展所长,竭尽自己所能用心传授,引起了同学们极大的爱好去参加各种爱好班,并始终保持着很高的.学习劲头,甚至在爱好班结束时还乐观要求老师们留下连续这些活动的学习。看到同学们求知若渴的神情队员们都不忍心拒绝,我们的队员虽然辛苦了一点,内心却是很兴奋,也情愿延长授课时间,去解答孩子们的疑问。 在七天的时间里,我们间续和同学们开展了各种其次课堂,趣味运动会,手工剪纸制作,文艺汇演等活动,都取得了意想不到的成功,这些成功很大部分取决于同学们的乐观参与和协作,也当然离不开队员们的深思熟虑,策划支配和亲自细心的预备,从拉赞助到布场工作,每一步都渗满了队员们的汗水和辛苦。但即使在酷热的天气里,我的同伴们没有叫一声苦一声累,任劳任怨,学会苦中作乐,才能把每项工作做好,从这次活动,我也深深体会到了什么叫做团队精神。 当然,这次三下乡的成功还要感谢xx师范高校以及当地学校领导的大力支持和关怀、我们才能心无旁骛地开展工作。 七天很快便过去了,在七天的时间里,感受到很多,也学习到很多。但是我们带给了这些孩子什么?学问?欢快?丰富的课外生活?新的思维理念?一切,都在我们最终的文艺汇演的主题里找到答案萤火虫之光用自己微小的光线,点亮一盏心灯。即使是小小的萤光,假以时日,也可以燎原 暑假三下乡心得体会2 从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的同学都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的同学。接受的教学方法也不同,我所预备的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明白的演讲。我的信念曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的欢快。通过教学,我生疏了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我生疏了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的沟通,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的"课,还要备同学的课,要擅长站在同学的角度想想,“这样上课能否使同学感爱好,同学能否明白接不接受得了”。通过这次的上课阅历,让我熟识到,要想上课上得下去,首先:要有良好的课堂纪律保障,要让同学们认真听你的课,那么老师必需把课上的完善精彩,要有激情和活力。第一,课堂预备很重要,生疏课文,生疏教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。其次,上课老师要精神饱满充分,以这样的精神面貌去感染同学,使同学们由于你而上课有激情的投入学习, 在支教中让我懂得不管接手怎样的班级,都不能厌烦自己的同学,要对同学有好感,有信念。适当赐予他们一些鼓舞表扬,激励同学奋勉上进,这样才能形成良好的班风。我刚开头支教的几天,观看了我们班的课堂状况,觉得不是很好,于是我就深化同学中,让他们找出班上的不好的现象,与他们一道解决问题,共同出谋划策,把班管理的有条不紊。我还时常鼓舞他们上课认真听讲,敢于提出问题。并发掘我们班的优点。鼓舞我班同学要团结相互关怀。在课堂上平和的看待同学间或的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访同学宿舍,关怀同学们的生活,对我们共同努力获得的成功赐予准时的表扬。慢慢的我班的同学可爱至极,很有特点,各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌竞赛中获得优秀奖。让我倍感谢动。 从收获到同学的真诚与友情上看。我在13天的支教生活里,我带给了我的同学一些新颖的体验。例如:上课前讲一些幽默的笑话。让他们宠爱我的课,放学后与他们打篮球,教他们打篮球的技术。他们觉得新颖又好玩,时常多次来电话叫我去打篮球。他们惊异的发觉我“一个小小的女老师,竟然会打篮球”?他们对我有了一种异样的眼光。有一位同学曾对我说:“老师你是我第一个见过的会打篮球的好老师”于是我倍感兴奋。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋,我一向不懂得如何下,一脸茫然。但我还是急躁的向他们学习下象棋。细心的可晖同学,还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是,象大走田,马小走日,攻击时不能乱了步伐,每走一步都要相互兼顾,对自己要有利。他还给我叙述孙子兵法的故事,让我惊异他头脑的灵敏与机智。事后才知道他是象棋高手,曾获得象棋竞赛一等奖的荣誉。我和那帮同学增进了友情,彼此了解。只要一有空就去宿舍检查,与他们谈天,下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。 当支教生活面临结束,我组织我班开展一次班会课,首先用半节课时间,总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们谈天,玩玩耍、玩脑筋急转弯,iq题、分糖果饼干吃,作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物,表示感谢我。我感动不语,有位小男生还淘气的说:“老师别哭哦”我更是依依不舍,倍感温馨幸福。 在别离的那天早上,当我要整理行囊离开附城中学时,几位同学已早早的来到我宿舍楼旁等我了,为了问我:“要不要买些早点留着在车上饿了吃”,有的则热忱地将他们带的煮鸡蛋送我,还有位男生送了个小花瓶。还说:老师感谢你的教育,感谢你包涵我们的捣蛋与无礼”我感动不已,微笑了。 现在支教生活已经结束了,通过本次实践让我感受到了,在阳光下老师职业的神圣与宏大,老师工作的繁多与辛苦。老师他是人类灵魂的工程师,他不仅仅是,“传道、解惑”不仅仅是用学问教学,更重要的是用心指导,发自内心的关怀疼惜同学,关怀他们成长,在教授他们学问的同时,更要教他们学会做人。这是老师工作的意义所在。 在这里我学会了感恩,学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想,随时给自己充电,不断的完善自己,进展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得高傲的和值得敬重的职业。 暑假三下乡心得体会3 一日之计在于晨。伴随着阵阵微风,我们在住房前的平地上跑操和做广播体操。整个身心都糊涂了。使得更好的开展今日的三下乡活动。今日第一堂课是教小伴侣唱国家,唱歌祖国富强,唱歌祖国宽敞,唱歌祖国强大。让小伴侣们感受到我们对祖国的宠爱。总是在教室里上课,今日最终在室外上了节体育课,体育课上有跳绳、篮球、乒乓球和毽子等。还组织了一场生动好玩的趣味运动会竞赛,小伴侣们都玩的不亦乐乎。 经过三天的支教生活,感觉没有什么比小伴侣的笑容更闪亮的了。看到他们的笑容什么难过的事情都消逝了。这些珍贵的记忆会始终留在我的心底。 暑假三下乡心得体会4 今年七月十九号,我参加了由Xx农业高校经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是:宣扬Xx湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解高校生村干部以及“三支一扶”人员的工作状况;依靠多种渠道,猎取“环Xx湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深化农村、走进农户、贴近农夫,做到了解农夫疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会赐予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。 在为期一个星期的下乡过程中,给我感受最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。 这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行沟通沟通。我从小就很宠爱和别人沟通,我始终觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候,我最多的就是和老人闲谈家常,可以说每个队员应当最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多宠爱和老人谈天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。 村里的留守儿童和空巢老人的现象特殊严峻。这个状况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。 在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的当然我并不是鼓舞小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,由于在这个时候,你的父母会始终在你身后爱惜你。他们为孩子撑起了一片宽敞的天。而在一个人的晚年,是在经受过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最终的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。 圆满的是,在乡下的这一个星期以来,我始终以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢? 现今社会,孩子的教育问题永久都是一个特殊重要,也是迫切需要解决的一个问题。孩子的启蒙老师一般都是他们的父母,可是长期在外打工,甚少归家的父母,又如何启蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年始终混迹在和他们隔了一代的老人中间,或多或少地被一些比较老的观念围围着,我想这并不是一个好的现象。子不教,父之过。父母莫非不应当负起这个责任吗? 而对于村里那浩大的空巢老人的阵容,我更是辛酸。家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照看一堆小孩。当然,不行否认很多老人都是宠爱照看小孩的,但这并不代表他们就很情愿在自身精力很有限的状况下把照看孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧! 在外面打工的儿女也很辛苦,我也是为人儿女,也是懂得那份心情的。想多赚一些钱,给自己的父母和小孩更好的生活环境。这是一份大家都有的孝心。但是否想到过,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这个世界上布满了未知,你永久不知道你在下一秒会失去些什么。或许有一天,你最终发达了,你富有了,你衣锦还乡了,风光无限,你要来更好的履行你爱父母爱子女的义务了。可是父母已经变得太老了,老得再也无法和你好好说话,再也无法享受你给的一切子女也已经长大了,早已不是想在你怀里撒娇的孩童了,他们也独立了,对你也只是生疏多过亲昵。最终,你有钱了,可是却再也买不回父母的时间,和孩子的童年。有些东西就是这样,错过了,失去了,就再也不会拥有了。 暑假三下乡心得体会5 20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假,我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担当生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普学问宣扬-观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的很多,与同学、队友之间的友情,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财宝之一,真正体会了当时我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。 下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起共享: 现在发觉我越来越宠爱我们d班的同学们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经熟识我们d班的全班同学,也了解了部分同学的特征。当我在班里面时,无论同学们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。 让我感受最深的是:今日早上带班里的同学到我们班负责的区域打扫卫生,期间和同学沟通时,有同学说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢-会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已.”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平常的一些小小细节也能如此深地影响我们的同学。 今日我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的玩耍。刚开头的时候,班里有两位比较大方的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开头时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓舞之下才最终上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒适之后,她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很欢乐的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不行以现在也参加进来?” 可见,只要我们在言、行方面赐予同学正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的乐观性,你就会发觉,我们这一群可爱的同学-真的.很优秀! 我们d班的同学真的很活泼。上午放学时,我被她们拦住,递给我一份试题-从化话四级考试。有选择题,更绝的是竟然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮同学们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,竟然全做错。而且她们还要求我确定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢 从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的同学都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的同学。接受的教学方法也不同,我所预备的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明白的演讲。我的信念曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的欢快。通过教学,我生疏了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我生疏了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的沟通,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备同学的课,要擅长站在同学的角度想想,“这样上课能否使同学感爱好,同学能否明白接不接受得了”。通过这次的上课阅历,让我熟识到,要想上课上得下去,首先:要有良好的课堂纪律保障,要让同学们认真听你的课,那么老师必需把课上的完善精彩,要有激情和活力。第一,课堂预备很重要,生疏课文,生疏教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。其次,上课老师要精神饱满充分,以这样的精神面貌去感染同学,使同学们由于你而上课有激情的投入学习, 暑假三下乡心得体会6 三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。 参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴,我照旧历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈争辩的情景,当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时,我满怀感动;当我想起同学淳朴的笑容时,我满盈欢乐。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经受中体会成长。这种成长,何其珍贵! 作为一名在校高校生,有很多丰富的学问值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到学问,也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获更多的是心灵上的感悟。 本次三下乡地点是XX市丰顺塔下华侨学校,在去那里的道路上,已经可以看到大路两旁那连绵的稻田,还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地,接待我们的是那边的领导,本以为领导都很严峻,没想到见面后出乎意料的亲切,他们亲力亲为的支配了我们的住宿,介绍了一些状况,对于我们开展的工作也赐予了最大的关怀,没有他们的关怀,我们的活动也难以顺当开展。 去到当晚,我们去观看了另一支队伍的汇演。毕竟是有阅历的师兄师姐带着,他们的表演真的很精彩。我们这边的领导看了表示要求我们必需跟他们一样好,甚至要更好。对于我们这些没有阅历的菜鸟来说,压力真的大。况且我们是跟管理学院一起合作的,并不是我们教育学院内部自己的成员,我们还需更多的沟通与合作。 经过一晚的调整,我们在去到的其次天早上很早的起了床,快速地布置好教室,静待孩子们的到来。我们以为他们都会很晚才回来,没想到他们在我们布置教室的时候就来了,还很热忱的关怀我们。这让我们对完成此次三下乡的任务增加的很多的信念。 说句心里话,三下乡真的挺苦的,尤其是当别人不理解你的时候,沟通不好的时候。我们这边的物资还有人员都不是很够,可是又必需要很好地完成任务,这种压力真的想让人崩溃。可是当那些孩子跟你说你真的好,很漂亮的时候,你会发觉,一切都很值得。 三下乡中,我上的课是体育还有“中国梦”的主题班会。我想让他们了解更多关于幻想,关于将来的重要性。让很多老师们感动的是,参加汇演的同学们都主动要求增加排练的时间,考虑到平安问题,我们并没有让他们排练太久。 文艺表演的那晚,天公不作美。下午还是好好的,晚上的时候突然来了个暴风雨,这让我们的方案不得不重新支配,我们的室外舞台也被迫改到室内。虽然是这样,但是照旧阻挡不了孩子和家长们的热忱,他们有的赶在暴风雨来之前就来到的学校,有的在暴风雨小一点的时候也赶了过来,整个晚会的人数虽然不是很多,可是气氛很好,很喧闹。都说入乡随俗,整个晚会的高潮在我们教育学院还有管理学院的全体三下乡成员一首客家话版“在外丰顺人”中结束,也为我们此次的三下乡之旅画上圆满的句号。 五天的暑假三下乡活动,一刺眼就这样结束了,我们走的那天他们都来送我们,送我们走完那条泥泞山路,把我们送上去广州的汽车。这一刻,他们流泪了,每个脸上都挂着泪珠,看着他们不舍得眼睛,我的心也酸了好久,直到汽车开启后,整个车里都是那种压抑的气氛。 车慢慢开着,带走了我们,留下了这些可爱的孩子们。而这几天给我们,给孩子们,留下的是那看似长又短的回忆!我,永久也不会遗忘我的第一批同学!塔下的孩子们,你们确定要好好的!愿你们会越来越好。 暑假三下乡心得体会7 今日是15日,经过一系列紧急的预备,我们最终踏上了支教的旅途。在动身之前,铁木尔书记对于此次活动需要留意的事项进行了强调,并对志愿者们提出了相应的要求。为期一周的旅途就这样拉开了帷幕。 此次活动带队老师有孙老师,张老师和文老师,7月14日我院于图书馆前进行暑期“三下乡”社会实践活动起征仪式,学院党委副书记王利老师主持该仪式并全程参与,7月15日,学院党委书记铁木尔老师亲自将我们送到了红格尔图学校,这足以体现了老师对这次活动的重视。我们志愿者更是通过老师层层选拔,细心选择出来的,很幸运我得到了这次机会,能够参加这次活动,信任这次活动也会在我的经受中留下最深刻的一笔。这次支教我进的是教育技术组,与我的专业相符,这也为我供应了一个实践熬炼的机会,也希望将我学到的学问能传播到学校生当中去。 上午9:20我们动身,一路上欢声笑语,更有铁木尔书记和多才多艺的志愿者们为大家献歌,气氛欢快,不知不觉中我们就抵达了红格尔图学校。历时3个小时左右的车程,但有大家的陪伴显得特别短暂。下了车,红格尔图学校的校长领导们对我们表示了喧闹的欢迎,并盛情款待。 奇妙的一天很快就过去了,明天我们就即将开头正式的支教生活,对次我布满着期盼! 暑假三下乡心得体会8 装起行李,背上书包,离开柏树沟意味着义教结束了。直到此刻,坐在桌子前,闭上眼睛,回想起这一周的点点滴滴,不知从何记起,有意义的收获太多太多,关怀了孩子们,塑造了自我。 为了更好的完成好这次的“三下乡”社会实践活动,我们策划、争辩、相互参考看法,进行了很多预备工作。始终以来,我们都是习惯以成果作为评价一个同学的标准:成果好的同学受到老师的宠爱,同学的艳羡。这次我们义教秉着一视同仁,有教无类的原则进行活动,充分做到与每一名同学互动沟通。我们不是专业的老师,我们所能给他们的只是我们自己把握的那些学问。所以,我们这次活动的目的,与其说是尽我们最大的力气把学问交给他们,不如说是尽我们最大的力气去激发他们对学习的爱好。 用一周的时间,去做一生难忘的事。说的就是我们此次的经受,为了这个活动我们前期做了很多预备工作,期间遇到了很多很多的问题,前期资金的严峻不足,差点迫使我们放弃这个活动了。这个活动在众人的期盼之下,还是办起来了,由于是第一次搞这个活动,使得我们还是有很多东西预备不足,比如一些上课需要的东西,我们自己需要的生活物品,特殊感谢许多村民们送来的各种蔬菜以及被褥等,为我们供应了极大的便利,让我们感受到家一样的温和。参加这个活动的.十几人都憋足了一股劲,努力完成自己的教学工作任务,恨不得在这短短的几天里把自己所知的学问都传授给我们的同学,由于时间太短,不能把更多的学问留给孩子,对于这点,我们怀有深深的圆满!而这次的调研活动也给我留下深刻的印象,我们不再是简洁的给村民们做设定好的题目,而是和他们深刻沟通,进行多方面的谈天,走进他们的生活。 暑假三下乡心得体会9 今年暑假对于我来说是一个难忘的暑假,很荣幸参加学院组织的20xx年高校生青年志愿者三下乡活动。从这次活动中收获很多感受或许多,为期五天时间的三下乡活动赐予了我对社会和高校生之间有更深刻的熟识! 8月17日我们科技下乡服务团队一共有10个人来到了梧州的藤县,藤县是梧州排名比较靠前的一个县城,该县城在果树、经济林的进展尤为成熟,为了让藤县的的果树和经济林有更好的进展,我们来到了藤县。我们的到来藤县政府的领导很重视,藤县副县长陆湘云亲自接待我们,作为一个刚接触社会的我感到很惊异,但同时也想藤县的领导如此的重视农业,果树的进展对于藤县今日所取得的成果息息相关。我们在藤县的三天时间里一共进行了农业学问的讲座、油茶基地的实地指导、柑橘病虫害的解答、天平镇的摆点询问服务、参观学习李震亚烈士先进事迹的活动;在这么短暂的时间里让藤县的百姓学到了理论学问和解决了实际问题,也让我 “重温小平”路上从先烈的身上学到了他们爱国的精神。 刘教授的农业讲座的内容相当的吸引人同时讲的很幽默,我从果农的眼神中可以感受到他们对于嫁接技术的需求是多么的迫切,同时也告知我自己在学校应当好好的学习,要把自己的专业学问学扎实,将来有机会回到家乡为家乡农业经济林进展供应技术的指导!学校的.老师经常跟我们说理论的东西多多实践才能够把握,我觉得这句话很受用;当我们去到果园进行实地的指导时发觉果农提出来的有些问题课本上是没有的,而是通过扎实的理论学习慢慢实践积累下来这就是阅历,两位教授的回答相当的专业这离不开他们对自己的领域的争论的深化程度,由于他们经受的太多了。 在藤县最让我体会深刻的是在太平镇设的询问服务点,我们设点的时间才短短两个小时就有一两百个果农来询问,有的是关于养殖的、果树的、桉树等很多,为了让镇上更多的果农了解我们是来科技下乡服务的,我们到镇上分发科技种植资料,当我们去到他们面前的时候以为我们是发传单的,以为我们是推销产品收他们的钱,我们用一般话向他们解释时他们脸上显得很茫然,由于他们平常沟通都是用本地方言,所以我们在活动开展的时候也遇到了困难,但刘教授和韦教授还是急躁的听取他们的问题,认真的解决了很多问题。 读历史可以明智,我们一行人来到了藤县的博物馆,看到这个博物馆很小但内容很充实,在博物馆里让我看到了李振亚的一生,作为一名抗日英雄,他身上系满了的是他们时代的爱国主义精神,为了党为了国家奉献自己的血肉,看着他的相片觉得让我们年轻一代感慨万千,作为高校生的我突然间发觉除了在课堂上对丁点历史的了解我感到万般的愧疚,想要真正的去了解历史就要多多现场感受当年他们经受过的,有时候往往不懂得什么叫居安思危,不懂得珍惜现在的学习机会,我觉得最好缅怀先辈的方法就是好好学习,居安思危,把爱国主义精神牢牢紧握在心中 随后我们来到了贵港,贵港是一个很年轻的城市,很多建筑处于规划阶段,所以一眼望过去虽然不是很繁华,但显得很整齐,我们在贵港的两天时间里到了港北区的大圩镇和庆丰镇,我们首先来到的是一个养殖的示范户,这位老板也是一名最基层的团干,他的思想相当的活跃,所以他养殖的猪和埃及塘角鱼相当的好销量,他忙于团的工作也忙于自己的事业,我觉得我应当向他学习,作为一名在校的高校生有时候面对就业率低下和专业不对口的状况下是否能够自主创业,创业的胜算有多少,种种想法在我脑子环绕。 经过这次三下乡让我对几方面有了很大的熟识。第一、通过社会来反观自己的专业和高校生活,精确定位现在的自己。从而提升自己在毕业以后的就业竞争力。其次、能从老师的言谈举止和社会的人际交往中反观自己以后要培育自己那方面的人际力气来适应以后的工作。第三、通过下乡实践,了解团的工作团的思想努力提高自己的综合力气,向力气强的团干学习,回校后用自己的行动来影响身边的共青团员将同学干部的工作开展的更加精彩。 暑假三下乡心得体会10 高校生暑期三下乡社会实践心得体会 孔子说“教学相长”,可以说,老师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村同学带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。 (一)备课与上课 几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“成功倾向于有预备的大脑”,我想,这的确是不无道理的。以前作为一名同学听课,无论是中学校还是高校课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准老师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身学问储备的不充实。 而且,选择的教学内容和教学方式应当更多地考虑同学的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺简洁,但要真正做到,不仅要有深厚的专业学问功底,也需要把握确定的教学技巧和了解同学的心理。 我始终在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清同学的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友沟通阅历和去听他们上课,我发觉,同学普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很奇异,而老师本人也能够很好地引导同学去思考。而老师则在课堂对同学的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前预备工作是很重要的。了解同学,但怎么样依据同学的性格特点进行教学则又是一件很值得讲究的事情了。 (二)同学与老师 有种看法认为,老师与同学之间是公正的关系,两者之间最理想的关系是伴侣般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上的确能够建立友好的情意。同学们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此沟通同学的状况,因此我们能够准时了解同学的心态,相应作出转变,比如增加 记得谈天时有同学说他们都很宠爱我们,宠爱我们教唱歌、搞学问竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习爱好,而他们平常学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到同学这样的评介都会感到欣慰。 这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认真热忱付出了,尽可能把学问带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对将来生活奇妙的展望;我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以确定的是,对于老师和同学来说,经受过了,意义就不一样了。 暑假三下乡心得体会11 这次“三下乡”活动,在我的设想之中完全达到了我的意愿。虽然时间很短,但在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出我们高校生的做事风格。我参加的是“传承中华美德,关注弱势群体”的调研,我们队员通过派发调研表零距离的采访拉横幅拍照片录音录像等形式开展了形式多样内容丰富有意义有影响的暑假活动。每项活动都能做到有预备有目的的进行。 自上高校以来,这是我第一次参加这种调研活动。刚开头还有些可怕,怕自己不敢张口与群众互动,但在克服了开头的可怕之后,我慢慢地融入到活动之中。但,并不是一切都是一帆风顺的"。在发调查问卷期间,会接触到许多不同的人,年龄不同,性格不同,学历不同,对事物的观点看法不同。他们有的人心存戒备,心理很强,而有的人又很随和。通过这次活动我深深的生疏到人要想立足于社会,首先要融入社会。 这次活动使我意识到“服务社会实现自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的,社会培育了我,然而我也应当为社会做出自己应有的贡献,我们应当为人民干实事,做事要贴切于人民。虽然自己的力气很小,但可以让温和的花朵绚烂绽放! 要让事物转变,先转变自己!要让事情变得更好,先让自己变得更好。这是我在这次“三下乡”活动中感悟得到的。在调研队里,虽然很辛苦,但就是在这种环境下使我意识到我们只能去适应环境,而不能让环境来适应我们。那劳碌的十天“三下乡”的实践活动,总有辛酸与欢快,随时间而过,使我深深的体会到了弱势群体的生活。作为一名高校生的我们以一个高校生的具体行动证明白我们的一切。 这次“三下乡”活动里,我们每个队员都能相互的关怀着对方。当我遇到困难的时候总有人激励我去战胜它,我们每一个人心里想的是:我们是一个团队,一个也不能少,谁也不能倒下来。这次活动让我们信任:或许人生只有一次,我们每一个人都很珍惜着着短短的十天时间,每天我都觉得自己过得特殊的充实,特殊的欢快。总有一家的气息缠绕在我的身边温和着我,给我动力让我前进。这也是我第一次参加这么长时间的集体活动,感觉也是最有意义一次,它让我学习到我缺少的东西,熬炼了我,成熟了我,赐予了我人生回忆中奇妙的金色的一段! 暑假三下乡心得体会12 光阴如水,岁月如梭。转瞬间,xx年暑期“三下乡”社会实践活动在种种不舍中拉下了帷幕。 xx庄,一个美丽的村庄,成了我们xx名志愿者共同的回忆,同时也是激励着我们前进的不竭动力。但“三下乡”中一个个感人的故事,一份份感动的画面却永久的刻在了心间,不会遗忘。 “三下乡”的十天时间,我们以支教为依托,以“实践科学进展,服务和谐中原”为主题,结合时代特征,进行了多种多样的志愿服务活动。 短短十天时间,我学到了很多学问,见到了很多过去没有见过的东西,体验了一种从来没有过的生活,收获了非同寻常的经受。 “三下乡”教我学会负责,催化成熟 “三下乡”教会了我要有责任心,认真对待身边的人和事。作为小孩子们的班主任,我必需要对我的同学负责,不仅仅是他们在学校里的表现,更是要对他们的人身平安负责任。 每次进教室,听到小伴侣亲切的拉着声音喊我“老师”的时候,我都觉得自己背负着很重的担子,他们的动听的声音里饱含着无限的信任,让我觉得自己一下子长大了许多。 由于很多小伴侣回家要过河或者大路,存在平安隐患,每当放学回家,我都要组织同学排队,然后送他们回家。我主要是负责送大邓庄的同学,回家的路上我总会牵着第一排同学的小手,不停地向后面的同学反复唠叨要留意平安,结伴上学等。 突然间,我似乎想通了许多事情。曾经父母的一句句唠叨,虽然令人厌倦,但字字都是他们的心声。遇到没有来上课的同学,我还要一个个的打电话向家长询问是怎么回事,家长们一句又一句的“感谢”让我觉得很欣慰, “三下乡”教我团结协作,收获感动 作为“三下乡”团队中的一员,我学会了时刻要以大局为重,不能以个人为中心,为所欲为,不听从指挥。同时,在这个团队中,我们有分工也有合作,分工是为了更好的合作,这就要求我们各司其职,团结协作,加强沟通。 孩子们总是那么可爱,记得一个下午,我刚进班,一个叫邓雯的小姑娘往我手里塞了一个甜瓜后就立即大方的跑掉了。 此后几天,她还总是给我打电话说要给我带更多的甜瓜。还有一个傍晚,下着蒙蒙细雨,我和另一个志愿者出去调研,没有带伞,我们刚走到村口就老远观看小班同学张丽跑的可快给我们送伞。那一刻,我的心像是被火烤了一样,热乎乎的。 “三下乡”教我学会珍惜,不辞辛苦 “三下乡”让我在艰苦的生活环境中学会珍惜。南老庄的生活条件不是很好,特别是作为志愿者,我们要住在学校,条件相对更差。用的是地锅,睡的是桌子拼成的硬板床,用水也不便利,每天拖着劳碌的身子,连洗澡都没法洗,同一件衣服要反复穿,有时候晚上洗洗,其次天早上不干的话湿着也要穿。 但这些艰苦的条件并没有把我们吓倒,我们苦中作乐,让生活过得更有意义。我是简报组成员,白天做活动,晚上写简报,每天凌晨2点多才可以睡觉,早上6点多照样可以不定闹钟就起床,却也不觉得辛苦。 正是这样的生活,才让我觉得我们应当学会珍惜,珍惜各种资源,珍惜别人的劳动成果,珍惜父母的句句关怀,珍惜伴侣的"声声问候,珍惜我们现在的奇妙生活。 “三下乡”教我情深意重,不离不弃 “三下乡”让我收获了友情和亲情。滚滚红尘,芸芸众生,能在同一个时空相遇,已是一份机缘,正如歌词里所说:“千里难寻是伴侣”。 我们18名志愿者们来自不同的系(院),特殊的日子里,我们相互照看,彼此珍惜,犹如相亲相爱的一家人,带队老师是我们的哥哥,给我们引领出成长的道路。 离别时的那份依依不舍照旧在心头萦绕,记得回家那天,其他6名兄弟姐妹在火车还有20分钟到站的时候赶到火车站为我们送行,我们一一握手、拥抱惜别,进站后还不停地回头挥手,那份感情像是吸满了水的海绵,满满的都是爱。 “三下乡”用一种特别的方式教会了我成长,让我更加理解“生活”二字的真谛。志愿服务在左,友情亲情在有,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,点缀的花香布满。 短暂的十天,我收获了一笔不行或缺的财宝。 暑假三下乡心得体会13 期盼已久的三下乡社会实践活动最终要启动了,我有幸分到了支教组、后勤组、通讯组工作当中去。 作为后勤组的组长,自己认为责任重大。由于一个队伍要预备的物资繁杂和细致,而经费又要明确支出的每个地方,详细记账和选择适宜购买地点相当重要。对于我这个平常就特殊马大哈的人来说,记账是对我的巨大考验。由于要明确每一笔账本,且要保证经费不能丢失或者给错。 幸好队伍的伴侣们都特殊支持我的工作,他们购买的物资都有拿着发p找我报销,这对于我的工作有着巨大的关怀。收集好各工作组所要的物资,列成清单。由于明伟22号那天要去实习,所以俊辉和怡生都帮了我很大的忙,东西很重,特殊感谢他们。 卖完东西后,并不代表着预备物资的结束,还要清算钱数是否精确,细致到每个物品的"单价和数量都要记得清清楚楚,我想,这样才能给大家一个清晰的支出明细表。 作为支教组的一员,陈欢师姐依据我的意愿把我分到了PHOTOSHOP组,由于还不是很生疏,之前也对PHOTOS

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