教师岗位职责（优秀9篇）.docx

教师岗位职责（优秀9篇）教师岗位职责 篇一 1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。 2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。 3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年计划，钻研教材，研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。 4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高培养学生的智力，开发学生的非智力因素。 5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。 6、根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍。 7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定，认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲，研究改进教与学的方法。 8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。 9、执行教学卫生工作要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。 10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。 教师岗位职责 篇二 1、负责本中心室内清洁卫生工作，为孩子创设清洁整齐的生活环境。按照中心卫生制度，做好日常消毒工作。保管班级孩子的衣服和，清洁孩子在中心时弄脏的衣服、被褥等。调节室温，按时通风，保证室内空气清新 2、负责班级孩子的饭菜、茶水的领取及供应，照顾孩子饮食。照顾孩子洗漱、入厕。照顾孩子睡眠，根据气温变化，给少儿增减衣服和被褥 3、配合教师的教学活动，培养少儿良好的行为习惯 4、完成领导交待的其他工作 教师岗位职责 篇三 岗位要求： 1、按照学校的课程体系要求，完成阅读与写作教学任务； 2、负责班级日常管理工作，与学生家长保持顺畅沟通； 3、不断提高教学是水平和优质的服务质量，提高学员满意度和续班率。 岗位要求： 1、文科相关专业毕业，良好的中文表达能力； 2、热爱教学，喜欢孩子，愿意从事教学工作； 3、责任心强，有耐心，积极，热情，虚心接受教学方法培训优先4热爱教育事业，一年以上教学经验者优先。 教师岗位职责 篇四 1、根据教学要求，高质量完成舞蹈课程； 2、要讲究课堂艺术，气氛活跃，努力调动学员的学习积极性，不断提高学员的学习兴趣； 3、制定自己的教学计划、准备教案、形成自己的教学法； 5、定期与家长沟通、及时与家长反馈孩子课堂表现、进步程度、学习不足； 6、善于发现、总结教学中出现的各类问题，能不断提高自身教学水平及各方面修养； 任职要求： 1、专业院校舞蹈专业毕业，专业技能优秀（舞蹈种类：中国舞、民族舞，芭蕾、等）； 2、热爱孩子，对孩子有责任心，有耐心； 3、性格活泼开朗、沟通能力强，亲和力强； 4、具备相关资格证书和舞蹈创编能力者优先； 教师岗位职责 篇五 一、努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。 二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。 三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。 四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。 五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。 六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。 七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。 八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等 科任教师岗位职责 篇六 科任教师在主管教学领导、教研组长的领导下，做好本科教学工作。 （1）认真钻研课程标准、教材，做好教学计划，认真按教学常规管理条例要求办事，期末写好教学工作总结。 （2）写好每一节教案（具体详见教案书写要求），上好每一节课。在个人备课基础上，每周参加教研组集体备课一次。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；课堂体现"以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线"的原则；课后坚持进行教学反思。 （3）要树立全面质量观念，既传授知识，又渗透思想；既注重基础，又注意培养能力；既要学习理论，又要重视实践；既要改进教法，又要指导学法。 （4）要热爱学生、关心学生、尊重学生，经常了解学生、研究学生，掌握学生的知识基础、智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响，不断探索和总结全面提高学习质量的规律。 （5）对学生的教导，既管课内，又管课外；既管校内，又管校外；既抓学困生的个别辅导，又重视优生的培养提高；既要有面向全体的统一要求，又要有针对个性差异的因材施教，以发展学生的个性和特长。 （6）做好经常性的课外作业处理工作，认真完成布置、批改、记录、讲评和矫正等工作。 （7）积极参加教育科研和教研活动，经常听课，定期上公开课、汇报课或观摩课，有计划、有目的地开展教改实验，不断探索和总结经验。期末要撰写实验报告和教学论文。 （8）积极学习文化、业务知识，练好教学基本功，掌握现代教育技术手段，刻苦钻研业务，努力提高自身业务素质和工作能力。 （9）做好教学成绩考核工作，认真完成监考、评卷、质量分析和讲评总结等工作。 （10）积极参与学校校本培训工作，在集中培训中要认真听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践；在自我学习方面，要按照学校的要求每周进行一次网上培训，主动借阅教学资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000的自学笔记。 （11）积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。 （12）学期初切合实际制定课题实验方案和计划，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。 （13）各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。 （14）注意科研成果的积累，每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。 （15）在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。 （16）教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。 教师岗位职责 篇七 一基本资料 单位名称：江苏大学所属部门：工商管理学院 岗位名称：大学教师直接上级：工商系主任 岗位类别：讲师 分析日期：20xx年4月 二岗位职责 （一）。概述 根据人事部、教育部相关文件精神，教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。教师岗位的工作职责主要包括教学、科研、学科建设、社会服务和其他工作等几个方面。 （二)。工作职责 1、 教师应为人师表，有良好的职业道德、勇挑重担、服从分配、遵纪守法、实事求是、认真负责、爱护学生、言传身教。 2、 教师要努力提高教学科研水平，探索教学方法，掌握教育规律，了解青年学生的生理心理特点，勇于进行教学改革，不断提高教学质量。 3、 独立担任一门课的教学工作，组织与指导实习、指导毕业论文。 4担任一年以上的班主任或辅导员工作。必须担任导师工作。 5参加科学研究，提交学术论文（包括教学研究方面的论文）或提供科研成果；参加编写、审议教材和教学参考书，翻译外文专业资料、审阅专业稿件或学术论文。年均在公开出版的学术刊物上发表论文1篇以上，聘期内至少在重要学术刊物上发表学术论文1篇；或参加学术专著、编著、教材、习题集的编写工作，个人撰写3万字以上；或获得校级及以上教学、科研成果奖；或获得校级教学质量优秀奖；或获得校级优秀教师称号。 6协助教授、副教授指导研究生和青年教师的进修。 7、 专业（课程）建设与基地及实验室建设 参与完成申报重点学科、重点课程工作；参与完成专业（教学、课程）改革工作；参与完成教学基地建设工作。 8、 学术交流与继续教育聘期内力争参加一次国内学术会议；或进修课程、参加外语、计算机培训并成绩合格。 9、 完成规定教学工作量和其他工作任务。 三。与其他岗位关系 1、 内部关系：本岗位对教授、副教授、院系主任有协调配合关系，对青年教师、学生具有指导关系。 2、 外部关系：参与国内外学术交流，参加国内外学术会议。 教师岗位说明书 一、 基本资料 岗位名称：教师 岗位编号： 定编人数： 直接上级：教务处副处长 所属部门：教务处 二、 岗位职责 1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估细则”的要求； 2、承担相应的教学任务，每年承担四门（及以上）科目的教学任务，并被评为良好以上，无教学事故发生 3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并并做好教学分析，及时报送各类教学资料。 4、在完成相应的教学任务后，完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上 5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。 6、密切关注本学科和相近学科领域的前沿发展，对本部门课程建设提出建设性意见 7、积极协助和服从学校及部门的工作安排 三、监督和岗位关系 （一）所受监督和所施监督 所受监督：学生对其课堂质量的监督，教务处对其课堂考察 所施监督：监督学生是否认真上课，监督学校提供的教学实施是否齐全完好 （二）与其他岗位的关系 内部关系：与教务处协调课程安排事宜 外部关系：与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题 的接洽 四、 工作条件和地点 工作条件：拥有教学所需的一切教学实施 工作地点：相应课程的教学教师以及实验室 五、工作时间 本岗位实行动态工作时间制，已完成相应的教学任务为标准 六、资历 博士以上文化程度 七、所需的知识和专业技能 具有本专业的专业知识 掌握一定的心理知识 八、 心里品质及能力要求 具有较好的语言表达能力 具有很好的交流沟通能力 九、 考核方法 教师岗位职责 篇八 1、负责教授科学知识课程，保证教学质量； 2、掌握化学、物理等相关科学类信息，注重寓教于乐的方法对孩子进行专业知识传输； 3、能组织好课堂教学工作，授课方式灵活，因材施教，启发学生思维； 4、在授课期间定时制作培养方案和课堂反馈； 5、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧。 教师岗位职责 篇九 岗位职责： 1、完成日常教学工作，保障教学品质。 2、积极配合学校的教研计划，提升自我教学水平。 3、与学生，家长保持良好的沟通。 4、完成本职位其他工作。 任职资格： 1、全职教师，大专以上学历。 2、普通话标准，语言表达清晰规范，语言运用扎实熟练。 3、热爱教育事业，有耐心和责任心，具有亲和力。 4、有良好的团队协作精神，沟通能力强，学习能力强。 5、有相关教育工作经验这优先考虑。 读书破万卷下笔如有神，10