有关责任与担当作文五篇.docx

有关责任与担当作文五篇责任与担当作文 篇1 由于有责任心，由于和善，人们便有了担当。担当有时很小，但肩扛的责任却很重。 秋季是一个多风的季节，随风而走的或许不是落叶，而就在这样一个季节中，一面墙上有一张白色的"单子，且有一角被风掀起了些许。它孤零零得在这面墙上，他是如此特别而又单调。或许路人经过也不会看一眼，而是迎风匆忙走过。 这时，一位鬓白阀、的老人缓慢地走了过来，或许他是在闲逛，或许他是在寻店买药。当他走到那张白纸面前时，停下了脚步。虚着眼睛看报纸般看了起来，然后无奈地摇摇头，缓慢离开。 过了一会儿，一位清洁工走了过来。他老远就观看了那张“醒目”的白纸，手上拿着一个工具，皱了皱眉，说道：“嘿，怎么又多了一张！”他一边抬手一边看着单子，当他的工具托起掀起的一页刚要用力时，他停住了。他放下手将手插在腰上，盯着单子发了一会儿神，叹了口气便带着工具离开了。 又过了一会，封起来了，那一角迎着风跳舞，可舞曲却那样刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了过来。她脸颊红扑扑的，额头正中央还贴着一个小红点。或许是受到了老师的观赏，手中拿着一根棒棒糖。小女孩也发觉了这么“特别”的一个存在。她眨着她那大眼睛看了看，但她似乎不能认全单上所写的字，眼珠子转了转最终定格在舞动着的一脚。便含着棒棒糖，将小红点贴了上去，让它不再舞动。 两天后，细心的人们会发觉在离这面墙不远处躺着一张白色的单子，上面有四个大字特殊醒目：寻母启事。 每个人在社会中都担当了各自的角色，而当自己的角色与责任冲突时，人们又会怎么做呢。我希望每个人保留自己的善心，多为这个社会担当一些。 责任与担当作文 篇2 今日午饭后，曹老师来到了教室里，说道：“同学们选出我们班的班干部呀！”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位，然后她又问：“你们想在哪个职位工作呢？”这时候教室里吵闹起来，同学们大声的.喊着“我要，我要！”“好的，罗文卓你想做什么呢？”曹老师问。“嗯！”罗文卓飞速地说：“我要当课前值日生。”“好，还有谁也情愿当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了，曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓，她很优秀，是大家的好榜样，最终罗文卓与尹佳静担当了此项任务。 接着曾晟哲站了起来，他很欢乐的说：“老师，我要当倒垃圾的，我力气大。”“嗯！”曹老师毫不迟疑的把这个任务交给了曾晟哲，我心里想：曾晟哲真热心，我这点要向他学习。我把手举得高高的，老师叫了我，我说：我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK，我和邹冰妍一起关早读，我心里美滋滋的。 这时关键的时候到了，要选班长和副班长了，曹老师让大家安静下来说：“请大家选出班长和副班长。”翁晓说：“班长游添亿，副班长杨雪嘉。”“大家同意不？”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来，我从这掌声中觉得是一种希望，一种担当，一种责任！ 责任与担当作文 篇3 漫画能使我们欢快，漫画能使我们喜笑颜开，漫画又能让我们悟出其中的道理。我觉得你假如你看了这幅漫画，确定会深有感受的！ 春天，到处阳光明媚。在清亮见底的湖水上柳暗花明、万紫千红，好一派春日之景。碧绿色的水草，争奇斗艳的小花，蜻蜓在湖水中自由拘束地点水，而这些景物都是给这个名叫红珊瑚的白天鹅做陪衬的。只见白天鹅，随着芳香四溢的春风在闲适地摇摆着身体，正在炫耀自己的美丽。而在远处，它的孩子在觅食。只听“砰”的.一声，一只体型浩大的老鹰飞到水面上，把它的那两位孩子作了早餐。白天鹅特别后悔，不应当比美貌，她苦痛地流下了眼泪。可是这时候已经晚了，世上是没有后悔药的。我轻轻地叹了一口气，为这只白天鹅的不幸患病感到惋惜。假如它一心一意地抚养自己的孩子，不那么穷讲究的话，它的一双儿女也不会遭老鹰的猎杀呀！ 比美貌更重要的是责任与担当，尽管再美丽也是无用的，顶多也就是一个摆设罢了，而凄惨和伤痛也往往就发生在它的身上。美貌再好，也会有年轻的那一天，美貌是不行以当饭吃的。美是心灵之美，而不是表面上的美。 从白天鹅的身上，我也看到了人性的弱点。现在有多少母亲为了自己，不顾一切代价地追求美丽；有多少母亲为了美貌把孩子一个人丢在家里，孩子才那么小，没有陪伴该有多郁闷呀！这让他们能成为国家栋梁、成为一个人才吗？教育孩子是每一个母亲的责任与担当，而那些只为自己荣华富贵和美貌、不为孩子将来着想的人，总有一天会难受落泪。 这幅漫画具有非凡的讽刺性。生活中有许许多多的漫画，而这一幅漫画让我记忆深刻，我也悟出了其中的道理：责任与担当大于美貌。 责任与担当作文 篇4 生活在布满爱与和谐的社会主义社会，我们享受着政府供应的优质服务，我们也需要勇于担当，这不仅是自我的完善更是这个不断进步的社会，时代对我们的要求。为此我们需要担当责任。 顾炎武曾提出“天下兴盛，匹夫有责”，当时满清少数民族灭亡明朝，百姓处于水深火热之中，他的话彰显了中华民族的精神，表明白一个中华儿女在国家危难时所应有的责任与担当，现在我们处于和平社会，但我们更是处于中华民族宏大复兴的关键时刻，我们更需要勇于担当，面对责任去尽一个公民应有的责任，这份责任不用质疑，只有尽这份力，中国近代以来所存在的国家富强，民族振兴的中国之梦才有可能实现。我们只有担当责任，才能真正提高我们的思想道德素养，才能建设社会主义法制社会。 古有能人志士为国奔袭四方，近有爱国人士变法自强，现有科学家舍小家为大家。文天保汉人天下奔跑抗元，宁死不屈。康梁志士为国兴起变法，戊戌六君子血撒天下。想钱学森，于敏等科学家隐居戈壁滩三十年有家不回，只为国家！他们用行为充当了我们的前辈，是我们的模范，担当社会责任，勇于使用我们的权利，为建设社会主义政治文明贡献我们的一份责任。 担当责任不仅是对国家还有对社会对学校对家庭，我们是促进社会公正的主要力气也是准备力气，法能治标也就是皮毛，唯有自身素养提高，担当责任才能从根本上促进社会公正，只有树立为中华之崛起而读书的志向才能真正的成为人才，才能为学校争光，才是明天学校的高傲！我们承载着父母的期盼，是他们将来的依靠，我们是他们幻想连续，我们只有担当赡养父母的责任才不枉为人子。这是中华民族的优良传统，是我们必需继承和发扬的，勇于担当，担当责任！ 敢于担当，你将不惧困难，纵使刀山火海在前，你照旧心平如镜，走出人生大道！担当责任，你的心终将成熟，前面森林古道，杂草丛生，你将会披荆斩棘，所向披靡。显示天地浩然正气！担当与责任当你将两者结合之时，便是你成功之日！ 责任与担当作文 篇5 新生代，未必就不懂责任与付出，即使是“00后”，也开头在社会上贡献自己的力气。 在这场全民战“疫”中，年轻人用自己的行动撕掉了许多固化的标签，让大家看到了新时代新青年的士气与担当。 疫情暴发时，骑行300公里返岗的女医生甘如意;封城之际，武汉街头的义务送药人吴悠;隔离点里，做护士的女高校生志愿者 这些冒着风险给他人送去温和的“逆行者”，都是十几、二十几岁的年轻人。 广东省第一个承诺捐献血浆的康复者小陈，是位19岁的在读高校生;“千里走单骑”从国外运回五箱口罩的赵珺延，是个只有15岁的少年 这些“00后”在疫情中成长，在磨砺中脱掉了稚气，代之以士气。 还有数不清的"“90后”医护人员、警察、志愿者在疫情中冲在第一线，成了巨浪中的中流砥柱，战“疫”时的社会中坚。 为了不耽搁网课学习，到屋顶蹭信号的寒门学霸全杰通，同样让我们看到了将来的希望。 不囿于一时的境遇，坚决地迎着风向前，怎样的困难险阻不能逾越? 一代人有一代人的际遇，一代人也有一代人的奋斗。 事实证明，当考验来临时，今日的年轻人不是躲在庇护伞下的“旁观者”，而是敢于挺身而出的“当事人”。 我们都应当以甘如意、吴悠他们为榜样，心中汇聚阳光，脚下积蓄力气，在关键时刻，能为别人撑起一片天空，在将来的某一天，能够扛起社会前行。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 假如我们每个人都能肩负起使命，活出绚烂的青春，祖国的将来必定是一片光明!7