教师发言稿_1.docx

教师发言稿老师发言稿1 敬重的各位领导，友爱的老师们： 晚上好！ 今日能站在这个讲台上给大家演讲我特殊的荣幸，也很感动，下面，我演讲的题目是心若在，梦就在! 20xx年，我从乡下调来三中，成为一名专任的信息技术老师，初来的半年里，我切身感受到这里的老师们都是那么的兢兢业业，辛勤奉献，从那时起，我在心里暗暗告诫自己：要认认真真做好每一件事，勤勉踏实地工作。 寒来暑往，年复一年，不知不觉，在这里工作已经7年了，7年来，我在信息技术教学这个平凡的岗位上履行职责，静静工作，也在三中这片沃土中不断的磨砺、锤炼、成长、成熟。 刚来的时候，学校的电脑设备陈旧、老化，教学内容也单调、枯燥，开展起教学来很难，即便我使出浑身解数，也是收效甚微，这让我对自己从教的学科布满困惑，感到悲观。直到20xx年下半年同学机房装配好了，我又开头认认真真对待教学，为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路，为了同学能直观地感觉所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，常常为了备好一节课要花去几天的功夫。可当我带着细心备好的教案走进机房，前前后后进行一个班级六七个班的教学时，差异各异的同学和各种突发的问题常常会让教学难以顺当完成，那时我总把缘由归结为同学“不听话”，于是我以想当然地老师权威进行着“大一统”的教学，强制同学接受我的讲授式教学，本以为是为同学着想，结果却适得其反，我与同学的关系会变得很紧急，教学氛围总是不融洽，这又让我感到迷茫、彷徨。我静下来深深反思自己的教学行为，想想是不是该从自已身上找缘由，是不是应当换到同学的角度去理解他们，要擅长公正地与他们沟通、交往。为了让同学完全获得身心的自由，我告知自己要先放下老师的权威身份，每天微笑着迎接每一位同学，用全部身心去爱他们中的每一个人，用心去发觉他们身上的闪光点并予以确定，充分地敬重他们。慢慢地我和同学们的关系变得真诚、公正、融洽，在与同学的沟通中，我也收获到来自同学的敬重和信任。 有了这个前提，我更加认真地潜心争论教学，经常上网扫瞄各大信息技术教学网站、教研论坛、教研博客，我的教学视野也随之宽敞，再也不会像以前总是有种种埋怨和茫然。随着教研的深化，我愈来愈发觉看似简洁的信息技术课堂其实同样蕴含着奇异的教学艺术和深厚的教学理念，同样需要融入丰富的教学思想和教学才智。经受几年来的教学，我发觉我在慢慢地成熟，以前上课总认为要保证课堂纪律就要虎着脸，吼高调才能怔住同学，可现在不会这样了，我将学习的教学理论应用到教学中，细心地备好课，创设丰富多彩、爱好深厚的情境组织教学，同学们学得有爱好，专心、乐观，每堂课都在轻松快乐中度过，大大地提高了教学效果，这也拉近了我和同学之间的距离，他们情愿亲近我，主动和我沟通，有不少的同学在邮件里跟我说知心话或是送上节日祝福，这也促使着我更加珍惜、无悔所从事的信息技术教育教学工作。特别在我撰写的教学案例获得省二等奖、说课获得省一等奖、辅导同学取得国家、省级奖项这些成果以及学校领导们对我的关怀和鼓舞下，更加让我的步伐越来越坚决。我坚信“学校科也有大作为”，我也深知成长之路仍很漫长，艰辛，唯有努力求索才能查找到自身的价值。 心若在，梦就在，让我们一起追寻共同的幻想吧！ 老师发言稿2 敬重的各位领导，各位来宾，各位家长伴侣们、小伴侣们： 大家好！ 日月穿梭，寒署交替，闲适间岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈，在我们共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的温和、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽，并以期盼的心情满怀喜悦的迎接布满希望的20xx年，在这辞旧迎新之际，我受曹校长托付，谨代表学校行政和全体老师向在坐的各位家长伴侣们表示最真诚的问候和奇妙的祝愿。 回忆已逝岁月，倍感欣慰和傲慢，一学期来，在全员老师的共同努力下，幼儿欢快、幸福认可。 老师们：群星亮相闪烁方有夜空的美丽，百川齐心东流才有沧海的壮美，正是你们的拼搏奋进铸就了茶小幼儿园今日的辉煌，正是你们关注每一位宝宝的成长，开发宝宝的每一分潜能，努力让每个宝宝都成人成才，才唱响了我们茶坝学校幼儿园良好的社会形象。你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神，精干保教、自强自励的进取精神，同心同德，携手共进的协作精神，追求真知，勇于探究的科学精神，热忱周到，爱生如子的服务精神，已成为茶坝学校幼儿园宝贵的精神财宝，成为推动茶坝学校幼儿园可持续进展的不竭动力。 为了更好地体现幼小连接，为孩子进入学校打下坚实的基础，我园将在下学期加强学前班指导。为了体现我园的办园特色，从下学期起，我们将全园统一支配课表，充分发挥全体老师的特长，交叉上课。信任您的孩子在我们的细心培育下，确定聪慧、确定与众不同！愿我们共同努力来打造茶坝学校幼儿园这个品牌！信任我们会做到：一切为了孩子、为了孩子一切！在我们茶坝学校幼儿园里每一朵花都是美丽的，每一个孩子都是可爱的！你成长，我欢快！是我们最高的追求！伴侣们，新年的钟声越来越近了，愿新年的欢快带给您吉利健康、带给您顺当平安！祝大家在新的一年里身体健康，合家欢快，万事如意！感谢大家！ 老师发言稿3 大家下午好! 友爱的同学们，望着朝气蓬勃，意气风发，执著奋进的你们，此时此刻，我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。在座的同学们，你们虽不是我们老师的第一届同学，也不会是我们的最终一届同学。但，我信任，全部的老师会和我一样，有一个相同的结论，那就是：20xx届是我们最难忘的一届，20xx届同学是我们最难忘的一届同学。友爱的同学们，我要代表全部老师发自内心的说一声：“感谢你们，感谢给母校留下难忘回忆的你们! 三年时间，弹指一挥间。友爱的同学们往事如歌，时间的消逝会冲淡许多的记忆，但有些东西会永久难以遗忘。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的脚印。忘不了，三年前我们师生相逢，那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子，说句真心话，和大家在一起我是很欢乐的。别人常说我是个乐观的人，其实我的欢乐是大家带来的。我们一起生活、学习，我共享你们的欢快，共享你们的哀痛，共享你们取得的成果，共享你们拼搏取得的荣誉。是你们那一双双求知的眼睛让我懂得了老师身上的责任;是你们那一次次的进步让我体会到了成功的喜悦。在校内里，老师已经习惯了你们生疏的身影，习惯了我们在一起的欢快和泪水。 三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“欢快着你们的欢快，苦痛着你们的苦痛”。或许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严峻、反感过老师的批判，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前，老师是循循善诱的父母，是热忱睿智的长者，是亲热无间的伴侣老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后，才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情!多年以后，假如你们对老师的信任和感谢还在，你们对母校的依恋还在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物。 尽管三年前从熟识你们，和你们发生化合反应的那一天起，我就知道三年后的今日要发生分解反应，但是，当告辞的日子最终成为生成物的时候，我还是觉得有些突然，感慨是否催化剂加得太多，以致日子过得太快。是啊，时间飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。 然而这一天真的到来了，我们这些老师又有些手忙脚乱，无所适从。由于，我们既是你们的老师，又像你们的父母，我们有太多的心里话还没有说，有太多的叮嘱还想再重复，有太多的牵挂放不下。我们希望你们养好身体，养足精神，我们希望你们已经积累了足够的信念和实力，我们希望你们懂得责任的含义;我们希望你们放下包袱，轻装上阵;我们希望你们战胜自己的马虎、自满和脆弱，决不放弃能获得任何一分的努力，我信任你们确定能够发挥出自己最好的水平。我们期盼着你们的"捷报频传! 面对即将升入高一级学校的同学们，我有三个期望送给你们： 一、我期望你们要拥有阳光的思想，睿智的思维，拼搏的精神。面对各种环境，不同的人生经受，可能会让你们时常面对选择，此时，惟有糊涂的头脑、正确的思想，独立的思维，方能指引你人生正确的航向。在求学的路上，或许你会有“山重水复疑无路”的困惑，或许你会有“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅但是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”这只是考验，还请记住“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，还请记住“车到山前必有路，船到桥头自然直”只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到明丽的成功之花。 二、我期望你们要拥有一颗感恩的心，学会感谢。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你们走出混沌懵懂的世界，敲开学问的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。在此临别之际，我提议：大家以喧闹的掌声，向曾经悉心教育，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢! 老师发言稿4 孩子即将要进入学校，成为一名学校生了。从现在到孩子入学校前，或者孩子入了学校之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？都是我们大家特殊关注的话题。今日，我结合自己的一些体会跟大家共享： 一、心理和力气预备 入学预备就是让孩子在心理上做好充分预备，以便入学后尽快适应角色的转变和环境的转变，让孩子顺当实现从幼儿园到学校的心理“软着陆”。 1、激发孩子上学校的傲慢感。告知孩子只有乐观向上的孩子才能进入高一阶段的学校学习。能进入学校学习这是对幼儿园好好学习的嘉奖。让孩子从心理上觉得自己是优秀的，是最棒的，以更加乐观阳光的心态投入到学校的生活。 2、培育确定的生活习惯和自方法识。孩子入学前，要教育他们把握一些简洁的卫生常识，培育良好的卫生习惯和确定的独立力气。早睡早起，保证有充分的睡眠时间。（升入学校后，一般都没有支配午睡了。）能依据天气变化准时增减衣服。（衣服尽量选择运动装，运动鞋。由于一周当中体育课较多，这样便利孩子运动。）慢慢养成自己的事情自己做，自己睡，自己吃饭，自己整理餐具，自己起床，自己洗脸刷牙等。 3、留意时间观念。比如吃饭，学校吃饭有确定的时间，不像家里没有时间限制。因此要培育孩子吃饭的速度。再比如，孩子学作业的速度相差惊人。课堂作业，有的孩子十几分钟可以完成，而有的孩子几特别钟都完成不了。做得慢的孩子或许并不是不会，而是边做边玩，不能集中留意力。孩子入学前，家长有必要引导孩子的时间观念。比如，家长可以给孩子供应一个闹钟，让孩子有方案地支配活动的时间。 4、培育孩子的规章意识和任务意识。上学校后，孩子要面临不同的学科，带回不同的作业。作为家长要乐观引导并关心、督促孩子完成作业。告知孩子这是他的任务，必需完成。从孩子接受作业的第一天起，就要让孩子有一个意识：作业要完成。只有家长重视孩子的作业，孩子才会更加重视。一旦让孩子养成作业可做可不做的习惯，以后就很难改了。 二、物质预备 1、双肩书包：孩子用的书包应当选择双肩背的书包，带子能自由缩放的，假如有慈祥护的就更好了。尽量不要选择那种拉杆式，有滑轮的。书包里面最好有隔层的，可以让孩子把书和本子分开放。两边能有袋子，可以放杯子等一些生活用品。 2、简洁的铅笔盒：选择笔盒，不要笔袋。笔盒尽量选择简洁的，不要有太多的功能。（比如有些铅笔盒按一个按钮可以拿铅笔，按另一个按钮可以拿橡皮等。）也不要太花哨。由于这样的铅笔盒很简洁分散孩子的留意力。也不用太大，一般能放置56根铅笔，2颗橡皮，1把直尺就可以了。盒盖也最好是平整的，以便以后可以贴一张日课表。 3、铅笔：初上学校，孩子用HB的铅笔为好，网上有的买的（出示实物就更好）。千万不要让孩子使用活动铅笔，由于活动铅芯简洁断，孩子刚开头写字，力度把握不够，用活动铅笔写不好字。 4、橡皮：现在的橡皮五花八门，造型多样，可擦起来的效果就不尽如人意。应选择 5、卷笔刀：每天卷好56支铅笔带去学校就可以了，卷笔记不用带去学校。每天让孩子自己完成这个任务。 6、书桌：学习要有固定的地方，不要经常换来换去。学习完成后，要学会自己整理整理书桌。 7、姓名贴： 三、其他做法 千万留意，不要机械地认为学校是“零起点”教学就等于孩子可以“零预备”入学。教育部门出台“零起点”教学新规，主要是为了引导家长，不要让孩子超前学习，要求老师严格依据各学科课程标准要求开展教学，从“一张白纸”教起，而不是以班上识字量多的同学为教学依据。但为了让孩子更顺当地完成从幼儿园到学校的连接和过渡，家长需要适当给孩子做些学习预备，适当储备一点学问。其实，家长的关注点不应放在是否应当学的问题上，而应当放在何时学、怎么学等更为关键的"问题上。 1、拼音。拼音是语文学习的基础，可以关怀孩子熟识课本生字，进而关怀其阅读与写作，是增加孩子学习自信念的来源。假如您孩子所在的班级都没有提前学，那大家都是站在同一条起跑线上。假如在多数人超前学的状况下，假如你选择按部就班来上课，就必需先得承受学习跟不上而产生的心理压力。照目前的大环境看，我个人认为提前渗透是很有必要的。 2、识字量。确定的识字量可以关怀孩子树立学习的信念。由于从一班级开头，孩子势必要做一些习题，这些习题在做的过程你，你会发觉假如题目你给孩子读过，她就会做，假如不读，她就不会做。确定的识字量可以关怀孩子理解。 3、阅读。 信任董卿的朗读者，大家都很生疏了，自从在中央台播出以来，就掀起了全民阅读的热潮。那么说起读书，不得不提的一个节日就是“世界读书日”，自从1995年4月23日确立世界读书日以来，每年的这一天都会成为全世界人民共同的精神和心灵的盛会。为什么在信息化飞速进展的今日，为什么阅读却有些“重整旗鼓”的气概呢？用中国的古话说就是，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。用现在通俗一点的话来说就是，“转变从阅读开头”。学校阶段是培育孩子阅读习惯和阅读力气的黄金时期，假如此时没有赐予孩子很好的阅读环境，而一味的留意成果，那么可能会扼杀孩子的爱好和制造力。信任很多人都应当听说过类似这样的事情，就是在学校的时候尤其是3班级以前，谁家的孩子成果好的不得了，父母也以孩子为高傲。结果把大量的时间都用了课本和作业中去，那自然就没有时间阅读其他书籍了。结果到了5班级、到了学校，孩子的成果就会下滑，而且很难提上来（这里是针对个别现象），尤其是到了学校显示的就比较明显了。那些学校一门心思学习的高分同学，成果下降很快、而且他们越学越累；反而是那些学校阶段成果平平，但博览群书见多识广的孩子们成果上升很快、潜力无穷。为什么会这样呢？简洁的说就是基础没打好，就像盖屋子一样，根基好看而不结实，房子自然是建不好的。这就是为何越成功的人反而家里的办公室的书越多，而且都有特地的书房，关键是每天都有真正的看书。 我家孩子刚开头都不情愿读书，由于识字量不大，读起来比较费劲。所以刚开头一方面的我不断让她识字，另一方面，每天坚持给她读故事。当然不是单纯的家长读，孩子听就可以了。我会在读的过程中教给孩子阅读的方法：比如学学如何翻阅书籍：先看封面、看标题、看看出版社、看看印刷次数、版数给孩子讲讲作者等，让孩子觉得好像很专业的样子哦。随着识字量的增大，孩子也渐渐会试着自己来读一两个故事。现在每天都会自己读故事了。但这个过程的培育是很漫长的，需要家长伴随孩子一起检查。另外也需要一些外在的刺激，比如带孩子去书店挑自己宠爱的书、阅读存折等。对于一班级的孩子来说，书的选择也是很重要的。一般从绘本过渡到正本书的阅读。 4、爱好。 学校阶段，可以说还是孩子比较轻松，比较有多余时间可以玩耍的阶段。在这个阶段，我觉得可以培育孩子的一些爱好爱好、特长。 老师发言稿5 敬重的各位领导，友爱的老师们： 下午好！特殊荣幸能作为老师代表站在这里发言，感谢领导、同事们给了我这个宝贵的机会，感谢大家。（敬礼） 16年前，我怀着奇妙的幻想和满腔的热忱走进了田稻，如今已带过五届高中毕业班了。16年来，我很幸运，也很幸福，是田稻给了我放飞理想的蓝天，是同事给了我放飞理想的双翼，是同学给了我放飞理想的无穷动力。 我不会遗忘，20xx年9月的一天下午，我走进教室，却空无一人。正值我大惑不解的时候，有人轻轻拉了拉我的手，是高楚彭同学！他兴奋地说：“邓老师，您往下看。”我透过窗户往下看：一个巨大的“心”跃入我的眼帘！这颗“心”竟然是41班全体同学“站”出来的。五十多双眼睛，正齐刷刷抬头望着六楼上的我，大声地朝我喊：邓老师，生日欢快！看着在蒙蒙细雨中站立得那么规章的“心形”，看着高举的“邓老师，生日欢快”的七彩大字，听着他们不停地深情地呼喊泪水立即模糊了我的双眼。 我不会遗忘，20xx年的一次班会课上，高60班陈专顼同学在玩魔术的过程中，突然从火堆里抽出一根项链，双手捧到我面前，大声说：“祝邓老师节日欢快”！全班同学齐喊：邓老师，60班同学永久爱你！ 我不会遗忘我们班级组、我们60班任课老师为章潇逸同学竭尽全力而付出的幕幕场景，我不会遗忘当我听到章潇逸同学高考630分的高分的时候，已是泪流满面，我们的任课老师们紧紧拥抱在一起，久久不能说话。 我更不会遗忘20xx年当我看到高82班6人上600多分，5人上590多分，我已是满脸泪水。641分的刘斯阳同学扑进我的怀里放声痛哭。任课老师们也是心情感动，久久不能从喜悦中反应过来。我们付出了巨大心血，但我们无怨无悔！ 回首过去，我收获了很多的荣誉，更收获了太多的感动，也让我看到了自己的成长，更深刻感受到了每次成果的取得都分散了田稻人集体的才智和心血。 就以今年我们高三高考的成功来说，我们首先要感谢我们学校各阶层的领导。在以z校长为核心的领导班子的正确领导下，学校制定了正确的高考决策和各部门给与了强有力的支持和协作。梁校长几乎每天早晨拖着苦痛的双腿在校门口迎接我们的师生来校，让我们高三师生心生感动和布满战斗的力气。在高三每次大小考试和班级会上，z校长都会按时参加并给与建议和鼓舞，高屋建瓴地引导着高三的顺当进展。z校长作为高三蹲点领导，以身作则，亲历亲为，宏观上科学规划着高三的教育教学。z组长，有着丰富的组长阅历，微观上落实高三教育教学方案，并进行创新。其他部门的领导都给与了高三最大的支持和强有力的协作，这些都是今年高考制造奇迹的特殊重要的条件。在生源各方面，我们特殊感谢罗主任的用心招生，学校老师尤其是初三全体老师在留人方面付出的巨大艰辛，让我们有了制造成功的基础。在外援方面，我们的家人都给与了我们很大的支持。我的爱人z老师无论在家庭教育上，还是在遇到困难的时候他都给了我很大的鼓舞，这些是我们取得成功的坚韧后盾。另外象现在高三班级的z组长就曾带领高二同学为高三6月高考壮行喊楼，增加了我们高三同学的高考信念。象z等很多老师多次义务为我们班同学答疑、辅导、进行心理疏导等。这些也是我们班乃至班级取得成功不行忽视的"重要因素。 从主观上来说，我们高三老师付出了巨大的心血。我们高三班主任有z老师、z老师、z老师、z老师、z老师、z老师，我们班主任老师从高三第一天开头，休息时间仅礼拜天半天。高三二期开头，许多班主任休息时间只有星期天一个晚上。说实话，我们都是在用意志力坚持。高三其他科任老师zz等老师都克服了来自各方面的困难，用自己的才智和汗水为田稻的高考无私奉献。在这里，我特别要表达对高82班任课老师zz老师的深深感谢。他们克服了来自家庭、身体等多种困难，不仅能任劳任怨地完成班级规定的各种培优补差工作，还能在班级组停止任务后，连续将这项工作坚持到高考6月份，这是一种多大的牺牲精神和老师高尚的职业责任感。我为我们82班的同学们能拥有这样的老师群体感到无比幸运，并布满崇高的敬意。感谢你们！没有你们，就没有82班高考的今日。 奇迹从来就不是等来的，而是来自宽阔师生的辛勤劳动、开拓进取和无私奉献。20xx年高考的辉煌分散了全体高三老师的巨大心血，更是分散了全体田稻人的集体才智。让我们用掌声为自己喝彩！为田稻加油！ 成果代表过去，希望属于将来！我将把更多的爱，奉献给我宠爱的教育事业，奉献给我深爱的同学！是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动。在20xx年第30个老师节会上，请允许我代表我们田稻老师庄重承诺：在今后的工作中，我们将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给宠爱的教育事业，奉献给我们深爱的同学，奉献给进展中的田稻，做幸福成功的田稻老师！最终诚意祝愿全体田稻人家庭幸福，身心健康，工作顺当，平安吉利！ 我的发言完毕，感谢大家！ 老师发言稿6 敬重的校领导、敬重的老师、同学们： 大家下午好！ 首先请允许我代表“十佳青年老师”，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年老师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校对青年老师的关怀、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上消逝过一代又一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的.新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当乐观响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们确定要珍惜奇妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化争论教学型外国语高校作出英贡献。 作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的关怀，是上外人（爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，xx年我调入英语学院，之前在争论所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情特别紧急。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关怀和关怀下很快就生疏了业务，胜任了工作，当年就被毕业班同学评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史，我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的关怀下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和宽阔同学的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名高校，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况特别生疏，时刻关注着母校的变化和进展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分呈现在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。 老师发言稿7 敬重的各位领导、老师们，友爱的同学们： 大家上午好! 今日，我特别荣幸地代表全体老师在此发言。 在这奇妙的日子里，我们齐聚一堂，新的征程、新的旅途正式开头了! 回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织!我校被评为x学校，校长被评为x校长!老师们参加国家级、省级优质课竞赛攻无不克战无不胜!x同学被保送北大，成为x市20xx年高考录用第一人! 展望将来，责任的重大与追求的高远同在!x一中新学期，我们理应有新的思想，新的目标，新的"作为!为此，我对同学们有三点建议： 第一，做一个乐观追梦的人。成就幻想，幻想照亮人生，一个人没有幻想就没有生命力，一个组织没有幻想就没有分散力。正心、修身、齐家、治国、平天下是我国传统学问分子的人生幻想，作为21世纪的当代中同学，站在中华盛世的门口，你的幻想是什么?其实，高三的同学已经做出了具体的回答：x班的x同学说我的幻想是考上清华，x班的x同学说我的幻想是考上上海财经!正如x校长在元旦贺词中激励大家所说：让我们战胜乐观进取的人生所必定遇到的各种困难和挫折，让我们在一中这个幻想剧场使美梦成真! 其次，做一个自主的人。叶圣陶先生说：教是为了不教!在日常的学习生活中，同学们才是唯一真正的仆人，老师和家长没有必要也不应当越俎代庖。德育要自治，我们信任班级常规事务同学干部可以慢慢做到自我教育自主管理;智育要自学，我们要通过实现课堂教学同学自读书、自质疑、互沟通、自解答，进一步打造高效课堂;体育要自强，让我们跑操的队伍更整齐一些、口号更嘹亮一些吧! 第三，做一个吃苦耐劳的人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高中阶段的重要性准备了它必定是一段辛苦的岁月，今日吃小苦是为了今后不吃大苦。同学们，享受高中生活中所谓的吃饭之苦、读书之苦、熬炼之苦吧，由于这些必将把你锻造的更加强大!。 我在一中，我爱一中。今日，我代表全校的老师庄重承诺：我们将一如既往地忠诚于国家的教育事业，全力推动素养教育，科学地备考，艺术地育人，用我们的*和才智为社会培育出更多的栋梁之才! 最终，我祝全体老师猪年吉利，工作顺当，身体安康!祝同学们学习进步，理想成真!祝我们一中在新百年续写新的辉煌! 感谢大家! 老师发言稿8 敬重的各位领导、各位来宾、各位老师、友爱的孩子们： 大家早上好！今日是“六一”国际儿童节，是少年儿童自己的节日！队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放，在这个生气勃勃，布满希望的日子里，我代表希望学校全体老师对在百忙之中来参加我校六一庆典活动的领导，来宾和家长们表示喧闹的欢迎，并对大家长期以来对我校的关怀和支持致以真诚的谢意，同时对关怀少年儿童成长的老师们表示亲切的问侯，向全体少年儿童致以节日的庆贺！同学们，你们知道吗？这台节目包含了许多领导的关怀，分散着众多老师的心血，所以在你们庆祝自己的节日的同时，我建议大家用最喧闹的掌声向关怀你们、培育你们的各级领导、老师表示最诚意的感谢！同学们，你们正处于一个布满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。家长在看着你们，老师在看着你们，全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人，长大成材，长大成功。只有现在我们播下了希望的种子，才会有收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨操劳的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们行动起来，与我们的老师共同奋进，努力学习，迎接六月的绚烂阳光！请信任在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起，你们是幸福的，我们就是欢快的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们希望希望学校因你们而精彩，你们为希望学校而高傲。在以后的日子里，我们全体老师照旧会本着“对同学负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新颖的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏同学的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰同学稚嫩的灵魂！我们决不辜负社会各界的厚爱。 最终： 祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣，工作有成果祝同学们玩得快欢快乐，学得开欢乐心。 祝党岘希望学校越办越辉煌！ 感谢大家！ 老师发言稿9 领导和老师： 大家好！ 我想给大家介绍的是我最敬重最宠爱的同事。毫不夸张地说，她是我的偶像。她是石龙学校的石。 做最美的自己，开最美的花。生活追求爱、欢快和美丽。这些话贴在石老师办公室的墙上和教室黑板的一角。应时老师这样指导同学，他做得更多！ 要成为一名好老师，首先你应当不断学习。这种学习不仅是专业的，还包括灵魂的不断成长。当你走进石先生的家，你会惊异于几十本厚厚的读书笔记。让我们打开石厚厚的读书笔记看看吧！ 没有物质欲望，就是秋天的天空和大海。假如你有一本琴书，你将成为石室丹秋。她是一个心胸宽广、冷漠的人。 所以，君子不像他那么简洁。与其真诚，不如不生气。她是一个真正有气质的人。 这是她的商业笔记，有四五页，是关于课前预备的。这是她的作业，极其细致。她是一个敬业的人。 石老师认为老师要欢快安静，多关注孩子的优点。她有一个好玩的观点：打破差异我可以是每个孩子，我可以是勤奋聪慧的那个，也可以是贪玩天真的那个。孩子想做的每件事，都是她自己先做的。只有真正的理解和敬重才是真爱。她是一个公正、恳切和热忱的人。 让我们看看，这是她和孩子一起完成的小字、大字、练习册、课堂阅读作业和作文。她会仔细完成每一项。 谁爱孩子，孩子就爱他们，只有爱孩子的人才能教育他们。爱源于高尚的道德，爱意味着无私的奉献。她的.同学和父母鄙视他，爱她。看，这个可爱的小故事。石老师病了，她父母送来桂圆和鸡蛋。石老师让她的同学带钱来。她写道：感谢，我会收鸡蛋，但请收钱！由于我们有纪律，所以不能接受同学和家长的财务。请理解清楚。其次天，同学们写了一封这样的信，上面写着这样的话：一个对同学负责，对工作尽心尽力的老师，就不能接受父母的一点点东西吗？莫非家长不希望老师身体健康，连更好的工作都做不到看，这才是孩子和家长对老师真正的敬重和爱。她和父母是最亲热的伴侣，孩子的每一个进步和变化，她都会和父母沟通。由于对孩子的爱，应时先生过着充实而幸福的生活。她的同学遇到这样的老师更欢乐。她和她的同学让彼此都很欢乐。 她走进教室，养鱼，很拘束。她和她的同学们在春天观赏了袁野的野花和野草，并在校内里种植了花草。在孩子和家长心中，石老师瑛子是最美的老师，比如石老师为石龙学校校门写的对联：水滴石穿，花团锦簇。应时老师，就像最美的兰花，在山野绚烂的地方！ 善如水，水益万物而不争。石老师就是这样一位“真善美”的提倡者、传播者和实践者。我也想成为一个像石老师一样纯洁高尚的人，一个可亲可敬的老师。路很长，我会上上下下。 感谢您的倾听！ 老师发言稿10 当我站在台上注视着各位，我知道我的眼睛里映射着大家的声影；当然我也从我的眼眸里看到了我自己。我们在朝夕相处间相互了解。同样，在我与孩子们进行眼神的沟通，心灵的沟通时，我们彼此间建立了一种亲热的关系。 我们班的一位小伴侣，他的哥哥曾经是我上一界的毕业生。前不久，我和我们班的这位小伴侣的妈妈进行家园联系时，无意中，这位小伴侣的妈妈说：“李老师，知道吗？他哥哥可宠爱你了，直到现在都惦记着你。”回想孩子在幼儿园的三年时间，他是一个不擅长引起老师留意的孩子，不用说在集风光前表现自己，就是平常请他发言、与他谈话、看他与小伴侣沟通，他都有点可怕，我总是在提问时鼓舞他，有意请他回答，希望他在言语激励中增加自信念，能大胆表现自己，可是收效甚微。但仔细观看，你会发觉他很关注老师，同伴的一言一行，换句话说：“他心里明白着呢！” 记得那批孩子上大班时正置美伊战斗爆发，全世界人民和各大媒体都特殊关注，一天，班上的孩子问我：“李老师，美国和伊拉克打仗都用些什麽武器？”我愣住了，从小到大我就没对武器感爱好，面对孩子的问题一时间我无法回答，不过从孩子们的表情中我发觉这个可怕的小伴侣知道一些相关内容，似乎预备说点什么，于是，我说：“李老师不知到答案，不过我们可以动脑筋，想方法找答案，谁知道了可以告知老师和小伴侣。”果真他蹭到我身边告知我了他空导弹的学问，我由衷的，又带点夸张地表扬他，让他介绍给全班，小伴侣们用既惊异又佩服的目光看他，听他讲，虽然他还时又点可怕，但你能感觉到他内心的感动，更不得了的是其次天他从家里带来了有关的资料图片期望与同伴共享我当着全班又一次表扬他：“遇到不明白的问题时，能够主动的想方法寻求答案。”这么一来，全班孩子用各种方法从电视上、报纸上、百科全书上、网络上找到了许多资料，白天大家在幼儿园相互的沟通，乐观的争辩，不由自主地学到了许多学问，这个可怕的孩子获得了满足感和成功的体验。 看到孩子在活动中投入的热忱和才智，我同时明白：作为老师必需去观看、去参与，转变观念，以人为本，一该往昔传授学问的角色，手脚“动起来”，眼睛“亮起来”。只有这样，我们才可能了解儿童。先哲亚里士多德早在两千多年前就热切的指出：“孩子是天生的哲学家”。是的，小到嘱咐妈妈在凉床单时不要踩到娇弱的小花；大到发出对梦境的追问，在早晨醒来时该把梦中骂自己是笨蛋的毛绒玩具小鸭子绑起来。孩子们总在以巨大的潜能洞察着世界。老师，只是孩子在成长过程中的一个伴侣，一个助手。开张教学活动不是目的而仅仅是处进发张的一种方式。幼儿情愿猎取学问，比学到学问本身更重要，怎样猎取学问，比获得怎样的学问更重要，“会学”比“学会”更重要。而，我们成人留意倾听过多少孩子的各种提问？留意过多少孩子对世界的推断与分析？接纳并欣赏过多少孩子的才智？当孩子问成人：“血溶化了是什麽？”很多成人不屑一顾的认为，血溶化了就是肮脏的泥水，而孩子们的答案呢？“血溶化了是春天，是小鸟在唱歌，是小熊出外觅食”很多时候，成人受自己已有学问和阅历的蒙蔽，忽视孩子的童声，漠视孩子的痛心，仅仅依靠孩子的只言片语，就急连忙忙自以为聪慧地试图去解释他们，给他们所谓的“引导和关怀”，给孩子压上各种学习的包袱，武断地一次又一次仅由于孩子的某一言语而误会他们，责罚他们，损害他们稚嫩切聪慧的心，在有意与无意间，搪塞与阻碍孩子的询问与探究，撞击与破坏自己全力建够的世界。因此，在孩子面前，我们暴露了自己的无知以及对人类潜能缺乏希望。 于是，我们大声几急乎：“每一为位老师，每一位父母，试着放下那颗忙乱，躁动的心，让自己归于宁静，倾听童声，走进童心世界吧！”真诚的与孩子对话，蹲下来平视孩子，共享孩子的发觉，在与孩子的亲热接触中共享阅历，共享才智，共享人生的意义和价值。 老师发言稿11 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好! 今日能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们老师、班主任一如既往的关怀与支持。我只是一名平凡的、一般的班主 任老师，间或取得一点成果，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应当连续努力。我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”!每天和同学打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢快、有傲慢、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法： 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好！今日我能作为老师的代表发言，感到特殊荣幸。 首先，请允许我对上述获奖的老师与同学表示诚意的庆贺！接着，我带着五个感谢而来： 第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我。 其次个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关怀与鼓舞，给我的支持，也给我的动力，让我能安心工作，实现幻想。 第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的关怀，从上课到管理班级，给我很多阅历，让我能够这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学