2022大班家长会班主任工作总结（精选4篇）_班主任家长会工作总结.docx

2022大班家长会班主任工作总结（精选4篇）_班主任家长会工作总结 大班家长会班主任工作总结（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任家长会工作总结”。 第1篇：大班家长会班主任发言稿家长会 大班家长会班主任发言稿 敬重的各位家长： 大家上午好我是大班的班主任老师，对您们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师，一位是的*老师。一位是*老师！（大家相识一下）新的学期开启新的希望，新的空白承载新的幻想！幼儿园有许多好玩的事等待着你们，期盼着你们的进步，期盼你们会给我们带来惊喜！真诚地祝福小挚友在新的学年里健康欢乐，华蜜成长，轻松开心地度过每一天。 这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期起先，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹，因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止？中班、大班、学前班的小挚友，你们是否也会想起你们入园的那一天？ 现在你们不一样了！你们可以傲慢的对那些弟弟、妹妹说：“幼儿园其实很好玩的！哥哥姐姐们每天都在这欢乐地生活和学习。” 你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗？老师信任你们都能做到，在老师的心目中，你们都很棒！ 幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点： 1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。 2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。 3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。（以上属于健康领域所要达到的目标） 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。 6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。（以上是语言领域所要达到的目标） 7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。 8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。 9、简洁了解我国的文化特征，有爱好了解各种民俗。 10、为幼儿供应表现自我的机会，帮助幼儿了解，发觉自己的特长，增加自信念。（以上是社会领域所要达到的目标） 11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“20”以内的序数，单数，双数等 12、在操作活动中，学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。 13、学习“20”以内数的加减，以及会正确书写。 14、相识一些简洁的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标） 15、主动主动地参与各种音乐活动，激励幼儿独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生主动开心的心情体验。 16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。 17、在美术活动中能大胆地运用多种色调作画，具有初步的合作意识。（以上是艺术领域所要达到的目标） 大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。 以下是我们须要各位家长协作的事项： 1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是，事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请刚好与老师联系，告知老师。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。（家长会 ）请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5、依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。 6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教化不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化 感谢你们始终以来对我们幼儿园的信任，让你们的孩子在这里接受启蒙教化。孩子是你们心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会仔细的培育、关切每一个孩子，让他们能够顺当度过幼儿园阶段，为上小学奠定基础。最终祝福孩子们、家长们在新的学期里，欢乐每一天、进步每一天、收获每一天！这和煦的春风里，迎春花正在枝头孕育，绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。 同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？一年之计在于春，让我们趁着春天的美妙时间，播种新的希望，放飞新的志向，去享受学习的欢乐，享受胜利的喜悦，感受成长的华蜜。 良好的开端是胜利的一半。新的学习征程的起先，希望同学们带上三样东西：第一要带上志向和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能遨游天际。其次请同学们是带上自信和坚毅。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和坚毅，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你"天生我材必有用"的信念，拿出你"吹尽黄沙始见金"的毅力，拿出你"直挂云帆济沧海"的志气，去迎接人生风雨的洗礼，终归只有经验风雨，我们才可能见到漂亮的彩虹。第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒散的兔子，终点还没到，就在树底下"呼噜噜"地睡起了大觉。古人说得好，"只要功夫深，铁杵磨成针"、"书上有路勤为径，学海无涯苦作舟"、"少壮不努力，老大徒伤悲"，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向胜利的捷径！ 同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了苦痛与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！ 第2篇：大班家长会班主任发言稿 大二班班主任发言稿 首先，我代表大班的三位老师对家长的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关切与支持我们的工作。 孩子们在幼儿园生活的最终半年了，也是孩子们入学前非常重要和关键的半年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 一、本学期的工作重点： (一)幼小连接问题： 一、班级状况 首先，请允许我介绍一下班级的状况： 班级人数是37人，其中男孩17人，女孩20人。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，乐于参与各种活动，动手实力比较强，自理实力普遍较好。 大二班的孩子们就要毕业了,为了使孩子能顺当自然地适应小学的生活，做好幼小连接的工作。老师须要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依靠性,培育独立性,提高生活自理实力.1.提高孩子的自理实力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?举例说明，爷爷奶奶带的肯定在自我服务这方面激励孩子自己动手做。开学初我们要求幼儿在上完课，让幼儿学会自己整理椅子，实施三周来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。 在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育独立实力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替，举例:第一天书包里带了什么东西，放学回家看看，有没有丢东西，让孩子心里有数。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要激励幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经验和一个个感受,使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的是事情必需自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的事不让做，这样打消了孩子的主动性。 在和家长的沟通时也发觉，孩子做什么都不够主动、主动，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公允，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以主动的方式激励，和信任孩子给孩子信念。)这样才会更主动主动。希望家长能多和我们老师沟通。例如放学时，在门口，有什么问题都刚好与我们沟通。如有不便利可以打电话联系。 2.多激励孩子。 俄罗斯科学家探讨发觉、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸大其词，要依据详细的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。所以家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。带孩子出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。 (二)常规方面工作： 今年，我是咱们大二班的班主任，白老师是副班，惠老师是生活老师。我负责教学：写字、社会、艺术、语言。白老师负责：拼音、健康、科学、数学。惠老师负责孩子保育这块。我对写字要求比较严，原来写的不错的要写的更加规范，原来写的不好的让孩子能写的比较规范，原来不会写的让孩子会写，所以每次学两个生字重复更改就要三回，才能基本能过去。当然这时间，辛苦没有白费，经过这几周的严格要求现在大部分孩子的作业能一次性完成。我总结了一下：一个是要求严格了，另一个是孩子仔细了。我希望家长们不要介意我接下来说的，因为我一切是为了你的孩子，我的学生。有很多家长家园联系手册我怎么发下去，还是怎么交回来！我希望各位家长能把孩子每周星期一到星期五在家表现照实填写，有什么不好的习惯或者你们说的孩子不听的，可以写在每周的家园联系手册上，这样便利我们对每个孩子深化的了解和改正一些不好的习惯。或许，大家觉得孩子还小，长大的就自己改了。这种想法是错误的，孩子在做错事的时候，没人给孩子订正，孩子就认为他做的是对的，或许一辈子也是认为这件本身错的事是对的。当孩子做能做的事的时候，家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。 二、幼儿状况分析 100%的孩子都能适应幼儿园的生活和教学方式 老师特殊有礼貌： 作业完成得好的孩子有： 上课仔细的孩子有： 主动举手回答问题的有： 在这里要表扬几位家长，他们常常在才智树上发孩子的作业完成状况： 三.须要家长协作的内容与要求。 1.让幼儿能按时到校不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20园 2.为了孩子的健康平安，请家长每次接孩子不要在远处招手让孩子跑过去。 3.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链、小珠子等。如孩子服药请教到保育老师的手中。 4.假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。 5.不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。 6.敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动。 7.假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 8、在发下来作业或者其他的表格时，希望各位家长仔细督促孩子完成或仔细填写按规定时间交来。 9.在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。 四、听取家长的看法。 家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们3位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们放开心扉，请各位家长多提珍贵看法，家长之间也可以共同探讨一下教化孩子的良方。 五、结束语： 我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。 第3篇：大班家长会班主任发言稿 大班家长会班主任发言稿 敬重的各位家长： 下午好！首先，我对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到您对我们工作的支持和理解，对孩子的一种关切，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的状况及本学期的工作安排和重点。 大班状况介绍： 本班现有34人。男孩子 18人，女孩子16 人。 本学期孩子们在各方面的实力上有很大的进步，特殊是在自我服务实力，例如：会自己穿衣服，穿鞋，自己的学习用品自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步，培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净。逐步培育幼儿独立进餐的实力，多数孩子都很不错，但有个别孩子还须要加油。在学习方面，上课纪律好了许多，对老师的问题能主动的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。 本学期，我们把幼儿入小学打算工作做为重点，加强学前书写的训练，将学前的打算工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 一、幼小连接实施方案： 1、学前思想打算：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，它对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。 2、独立生活实力的打算： (1) 培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好；什么时候什么事不该做，并限制自己的愿望和行为。 (2) 培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让他们感知到，即将要成为一名小学生了，生活、学习不能至完全的依靠父母和老师 ，应当学会自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。同时还要告知孩子，在遇到自己解决不了的事情或是有危急的事情肯定要刚好告知家长。 3、幼儿良好行为习惯的打算： (1) 培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，刚好订正不正确的书写姿态，前段时间把幼儿正确坐姿及书写姿态都发给了家长，请家长在家要多关注幼儿姿态，刚好订正和激励孩子。同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 限制在家玩电脑的、手机的时间，连续看电视不超过30分钟，玩电脑时间不超过20分(2)、幼儿的习惯问题： 培育幼儿良好的作息习惯（培育幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习 与生活，早睡早起，培育幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜，养成良好的进餐、等生活习惯。 幼儿自理的习惯（幼儿自己整理整理玩具，学习用品等物品，学会分类摆放） 幼儿的阅读习惯 激发幼儿的学习爱好，培育幼儿养成良好的学习看法和学习习惯，如：用心听讲、保持文具和书包的整齐。适当变更学习环境，为了跟幼 儿课堂环境接轨，在本学期桌椅的摆放上要进行变更。教会幼儿正确的坐立姿 势和握笔姿态。运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的实力，教幼儿认 识书包与文具的运用，并学习简洁的拼音和汉字，进一步加强幼儿的早期阅读 活动，养成良好的阅读习惯。 幼儿做事的专注习惯 激励幼儿自己的事情自己做，培育幼儿做事有安排，井 然有序，不拖拉 4、身体方面的打算: (1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学 (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。幼小连接工作中，我们逐步调整上课时间， 由原来的25分钟30分钟，延长至30分钟40分钟，上课期间不允许上厕所， 课间休息10分钟，让孩子自己解决自己的事情。 (4)注意平安方面教化,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。 二、教化工作我园的教化依据幼儿园教化指导纲要制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教 育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程： 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，识字。识字是开发幼儿智力，增加爱好， 培育实力的主要手段，培育他们的学习习惯和语言表达实力， 语言表达较好的有：李苏桐、陈令斌、孟雨涵、米家萱、陈浩哲 识字较好的有：王金诺、孟德昊、杨宇鑫、史理航、马一笑、綦铭浩、何起锋、 曹馨如 汉字书写较好的有：王博宇、高子璐、刘涵硕、王晨旭、许铭钊、杜欣汝、蔡子 恒、孙静涵 拼音拼读较好的有：宋梓萱、吴鹏彬、王金诺、等 数学计算：是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维实力，提高对计算兴 趣，比较好的有：乔轶柘、周艺让、吴鹏彬、任梦琪、张申旭、张灏然、杨运典 音乐、舞蹈：通过音乐嬉戏教化 ，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆 力和表现实力，我班绝大部分幼儿都喜爱这门课，这方面较好的有：程宇涵、米 家萱、孟雨涵、马一笑、任梦琪、杨宇鑫、杜欣汝、高子璐、李苏桐等 美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好，提高审美实力和动手操作 实力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创建力，审美 实力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有：张 灏然、潘思璇、胡隽珂、孙静涵等 健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期， 可朔性强。这里也包含了劳动和品行，我班幼儿这方面较好的有：梅纪森、刘翔 宇、李苏桐、高子璐、孙静涵等 大班的课程会在7月份结束，7月8月进行小学预科（语文、数学）小学的面试比较简洁，孩子们基本都可以通过。 三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子 1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹、不讲话，不掉饭粒。 5、请家长每周为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四、平安工作 幼儿的平安工作是班级的重中之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题： 1、做好每星期一第一节的平安教化课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。 2、玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。 当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺压了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子须要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正表明他们实力的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突，例如说：对不起！没关系！感谢！等等，我们的孩子也是须要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。2 培育交通平安意识 、教化孩子相识简洁且常见的交通平安标记，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。 、教化孩子不在马路上乱跑、打闹。不随意坐别人的车且不跟生疏人走。 4、培育孩子防火、防电、防地震等平安意识 、防火平安：教化他们不玩火、不燃放烟花爆竹 、用电平安：教化他们不要乱动电器设备，不到变压器下玩。 这些平安学问，在我们家长眼里看是很简洁，但对于年龄还小的孩子而言，假设真遇到这些状况，一不留神就有可能发生不可思议的事，所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些平安学问。 五、希望各位家长能协作我们以下工作： 1、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带担心全的物品入园（如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等）以免无意识地在午休活动中吞食，存在担心全隐患。我可以和大家说说前段时间孩子带到幼儿园的东西：打火机、1角硬币很多个、木头棒、水果叉、小刀、钢珠、玻璃珠等，真的希望以后不要在班级里见到这些东西，不给孩子佩带任何饰品（如项链、手链、耳环、金银玉器等珍贵物品），头上也不要插发夹，以防造成平安事故。 请大家宽恕我的当心，也请大家能明白我这么做的目的!在此，先感谢各位家长的理解！ 2、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。 3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里视察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。 如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清晰，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。 4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。 5、每周填写联系手册。周一带回幼儿园！ 敬重的家长，幼儿园教化不万能，但幼儿园会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。 10个孩子10种特性，更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子，或许我有一些工作做的不到位，希望你们能够谅解，所以这就更须要您和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更欢乐更充溢。每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、协作我们。同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议，让我们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长! 最终祝各位家庭华蜜，感谢大家！ 第4篇：大班家长会班主任发言稿 大班家长会班主任发言稿 大班家长会议班老师讲话 敬爱的父母, 大家早上好我是大班的班主任,我想热情欢迎你,并感谢你抽出珍贵时间参与这次家长会,让我们感受到你对我们工作的理解。支持,对您的孩子有一种关注,在您的信任,理解和支持下,我们的工作可以顺当进行。在此,我真诚地对你说：感谢。同时,我希望您接着关切和支持我们的工作。现在让我介绍本学期本课程的两位老师,一位是*老师。一个是*老师！ （让我们见面）新学期开启了新的希望,新的空白带来了新的幻想！幼儿园有许多好玩的东西在等着你,期盼你的进步,希望你能给我们一个惊喜！我真诚地希望孩子们在新的学年里能够健康欢乐,欢乐地成长,每天都能轻松开心地度过。 这堂课是我上学期的新生班。在这学期,我们还将一些新孩子转到了我们班。入学时间有所不同。因此,整体发展水平存在差异。我希望从这个学期起先,孩子们可以在学习和习惯发展的集体生活中健康成长。父母可能和我有同样的感受,我认为这是我们共同期盼的。我看到刚刚上幼儿园的弟弟和妹妹,因为他们没有适应幼儿园的环境而哭泣。在中学,高校和学前班的孩子们,你还想到你进入公园的那一天吗？ 1 / 6 现在你别出心裁！你可以骄傲地对那些兄弟姐妹说：'幼儿园真的很好玩！我的兄弟姐妹每天都欢乐地生活和学习。 “ 你能成为小班的弟弟妹妹的好榜样吗？老师认为你可以做到。在老师的心目中,你们都很棒！ 幼儿园教化有五大领域,可分为健康,语言,社会,科学和艺术。每个领域的内容相互渗透,从不同角度促进儿童心情,看法,实力和学问的发展。首先,我将告知家长本学期班级工作的重点： 1.了解简洁的养分学问,依据自己的须要,添加食物,不要暴饮暴食。 2.了解一些常识,自我爱护,平安运用常用工具,学习简洁的自助学问。 3.指导孩子形成正确的坐姿,站立姿态和阅读和书写姿态。 （以上是健康领域要实现的目标） 4,可以礼貌地听别人说话。 5,可以用一般话主动与他人交谈,表达自己的情感。 6,可以了解图片和书籍,并想象屏幕外的情节和活动,爱书。 （以上是语言领域要实现的目标） 7.酷爱集体,关切他人,礼貌待人,初步相识到集体荣誉和责任感。 8,可以主动协作同行,体验共同完成任务的欢乐。 9.简洁了解我国的文化特征和了解各种民俗的爱好。 2 / 6 10.为幼儿供应表达自我,帮助幼儿了解,发觉自己的优势和增加自信的机会。 （以上是社会领域必需达到的目标） 11.指导儿童在日常生活和嬉戏中学习“20”内的序数,单数,双数等。 12.在业务活动中,学习“20”内数字的分解以及初步阅历总数与部分数之间的同等,互补和可互换的关系。 13.在“20”内学习数字的加减,并正确写入。 14.识别一些简洁的汉字并正确编写。 （以上是科学领域要实现的目标） 15.主动参与各种音乐活动,激励幼儿独立进行即兴演唱,体验欢乐,使他们拥有主动欢乐的情感体验。 16.自然地运用动作和表达方式与他人沟通和合作。 17.在艺术活动中,你可以大胆地运用各种颜色来绘画,具有初步的合作意识。 （以上是艺术领域必需达到的目标） 大家都知道幼儿教化不是幼儿园的单方面教化。孩子们进入公园之后,孩子们的教化就完全交给了幼儿园。相反,家庭教化伴随着孩子的生命。俗话说：家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,父母的言行将对孩子的发展产生微妙的影响。 3 / 6 当然,终归,家庭教化很重要,但它是零碎和不系统的。幼儿园教化是有目的和有安排的。只有当两者相辅相成,相得益彰,才能取得良好的教化成果。 以下是我们须要处理的一些事项： 1.督促孩子每天坚持到花园去。假如您有事先要求的东西,可以亲自打电话。我的电话号码是,在孩子进入幼儿园后,他将请假（并说明请假的缘由）。假如您的电话号码发生改变,请刚好告知我们,以便在紧急状况下不与您联系。为了保证幼儿的平安,我们园区要求实行转卡系统,请亲们与我们合作,假如您要求有人接听,请刚好联系老师通知老师。 2.当孩子到公园时,请父母检查他们是否带有纽扣,小刀和小饰品等危急物品。这个项目特别重要,因为孩子很小,他看到乐趣和好看的东西会把幼儿园带给孩子,他们的动身点是好的,但假如带上危急的东西,你就无法想到它。 3.假如您的孩子在家中有心情不稳定或身体不适,请在将孩子送到公园时告知老师,以便我们能够更加关注孩子。须要吃药的孩子的父母应当告知老师服药的时间和剂量,他们不应当让孩子支付药费以防止错误药物的发生。 孩子们现在只是孩子,他们不会和同伴相处。父母应当理性思索并处理孩子之间的冲突。孩子们天生活跃,活跃。很难避开它们之间的矛 4 / 6 盾或颠簸。然而,儿童的冲突来得特别快。我们希望家长和老师能够正确地相互指导,让孩子与他人对待,学会共享,学会合作,学会与挚友沟通和相处。 5,依据季节的改变,家长请刚好调整孩子的更换内衣,随着孩子的年龄增大,身体也越来越大,不要为孩子穿太小太短的衣服,因为天气好越来越冷,有些孩子内衣不能被束缚,而且活动常常暴露,很简单变冷。 6.因为幼儿会在半个学期后上小学,主动开展幼儿的工作,这也是我们学期工作的重点。幼儿教化与初等教化不同。它不是基于教科书的学问。它侧重于培训。孩子们对学习各种学问和各种行为习惯的发展感爱好 感谢您对我们幼儿园的信任,让您的孩子在这里接受启蒙教化。孩子是你心中的宝藏。同样,在我们老师的眼里,每个孩子都是一个希望。我们将细心培育和照看每个孩子,使他们能够顺当通过幼儿园阶段,为小学奠定基础。最终,我祝福孩子和父母每天都快乐,每天都在进步,每天在新学期收获！在春风中,春天的花朵在树枝上孕育着,节日的微笑绽放。随着春天的脚步,新的学期也充溢了金色的微笑。 同学们,在新学期,一张新的白皮书散布在我们每个人的面前。我们如何在这份白皮书上画出另一幅精彩的生活画面？今年是春天,让我们充分利用春天的美妙时间,植入新的希望,放下新的志向,享受学习的欢乐,享受胜利的欢乐,感受成长的欢乐。 5 / 6 好的起先已经完成了一半。在新学习之旅的起先,我希望学生们带来三件事：第一,带来志向和目标,就像一棵树,它是对太阳的渴望,它可以干脆进入天空;就像一只鹰,它是对蓝天的憧憬,有可能在天空中旅行。其次个同学要带来信念和力气。在我们的旅程中,会有风暴和波浪,但会有自信和力气。假如你跌倒,你会爬上去。假如你失败了,你会再次回来。用你的材料消退你天生的信念,并消退你“吹沙子,看到金子”的毅力,并英勇地“悬挂云层,驶向大海”,以迎接生命和雨的洗礼。终归,只有通过暴风雨,我们才能看到漂亮的彩虹。要带来的第三件事是努力工作和努力工作。不要学习懒兔子,终点尚未到来,就在树下,'打鼾'睡觉。古人说得很好,“只要功夫很深,铁被砸成针”,“书中有一条路,海难以造船”,“年轻人不努力” “老人很难过,”这些熟识的话语然而,古人为生命交换的真相,却始终提示大家：勤奋和勤奋是胜利的捷径！ 同学们,选择勤奋和奋斗,他们选择了希望和收获;当他们选择纪律和克制时,他们选择理性和自由;当他们选择苦痛和困难时,他们选择练习和成熟;他们选择了努力工作和超越。也选择了胜利和荣耀！那么请用我们的勤奋和汗水,用我们的才智和热忱,抓住今日这个珍贵的,师生团结一心,抓住路途,扬帆,让希望翱翔,争取将来更加辉煌！ 6 / 6 家长会班主任工作总结 家长会班主任工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距. 家长会班主任工作总结 七年四班家长会总结依据学校的要求我班在10月14日召开了七年级新生入学后的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、沟通、合作、共享”这一主题圆满完成。为了使今后的. 家长会班主任工作总结 20222022学年度上班主任工作总结总说岁月是把杀猪刀，无情地划掉人们的美妙容颜；岁月又何尝不是一块磨刀石，渐渐磨掉外露的棱角；岁月更是一个锻造炉，炼就大家的一身钢筋铁骨。班. 大班家长会班主任发言稿家长会 大班家长会班主任发言稿敬重的各位家长：大家上午好我是大班的班主任老师，对您们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们. 五一班家长会班主任班主任工作总结 五一班家长会工作总作五年级一班 班主任：裴玉龙周一，根据学校支配召开了全体学生家长会。提前