描写大熊猫的作文3篇.docx

描写大熊猫的作文3篇描写大熊猫的作文 篇1 嗨，大家好！你们知道我国的国宝是谁吗？它呀，就是我-大熊猫。 我身长160厘米左右，站起来和一个成年人差不多高，但是体重却是成年人的两倍。我们通常都能长到100公斤以上，因此看上去胖乎乎的，人们都宠爱用“憨态可掬”来形容我。别看我现在这么重，刚生下来的时候却是又瘦又小，只有100克，相当于一个苹果的重量。我全身毛茸茸的，常年穿着一件黑白相间的毛外套，脸上还有一对八字形的"黑眼圈，像戴着一副酷酷的墨镜。人们都说彩色照片好看，可是我只能拍黑白照，还真有点圆满。别看我身体肥肥的，其实，我是个爬树高手，连猴子都敬我三分。 我的家在四川省卧龙自然爱惜区，那里有我最爱吃的竹子。我们每天有14个小时都在吃，一天要吃好几十斤竹子，是不是“食量大如牛”？因此，在我的老家，大家也叫我“竹熊”。现在，我的同伴已经特别稀有，希望大家都能爱惜我们！ 描写大熊猫的作文 篇2 这几天，我们来到了北京动物园。我拉着妹妹的手，跟着爸爸妈妈进了动物园的大门。动物园里的动物真多呀！有老虎、金丝猴、孔雀哇！这么多动物。这时。爸爸说：”去看大熊猫吧“。我兴奋的不行，紧紧的跟着爸爸，妹妹在后面喊“姐姐，姐姐，拉着我”。然后跑过来拉着我的手。我本以为大熊猫很可爱，可熊猫却身上乌黑，又有一股臭味。我仿佛观看了它身边的苍蝇，这还是熊猫吗？ 回到家，我问妈妈：“为什么人要把动物抓到动物园里呢？”“由于人类是世界的"主宰，假如动物是，人类也不会有好日子。”此刻我在想，熊猫被人类从竹林抓到了动物园，给大家观看，熊猫没有了自由，人类却在傍边高声大笑。人类真的把熊猫当国宝了吗？ 人啊！你们还没糊涂吗？还动物自由吧！由于它们跟人类一样，它们也有感情。 描写大熊猫的作文 篇3 熊猫皮皮的歌声很好听，但他是个半途而废的小熊猫。 爸爸叫他晨跑，他跑到一半就不跑了；妹妹叫他帮忙画画，他画到一半就不画了；伴侣叫他踢足球，他踢到一半就不踢了；妈妈叫他爬山，他爬到一半就不爬了反正，要他做的事情，他总是半途而废，但最终几乎什么都没做成。 一天，皮皮受到森林歌王大比拼竞赛的邀请函，时间是下个月初二的下午3点。第一名将到熊猫公主的生日宴会上一展自己动听的歌喉。“这可是个出头的好机会，我可得好好把握呀！”皮皮给自己加油。但皮皮只是前几天练得很认真，后来几个星期想练就练，不想练就不练，到最终就懒得练了。 到竞赛的那天，前面坐满了评委，当然也包括熊猫公主。皮皮一唱起来，不知怎么的，声音很刺，把熊猫公主的耳膜都给震痛了。但皮皮想先去后台试唱一遍，但被评委判弃权。皮皮纵然有天籁之声也无法挽回。 这就告知我们，不能半途而废，不然不会有好后果的。3