清明节祭奠英烈活动方案（最新3篇）.docx

清明节祭奠英烈活动方案（最新3篇）为了确保活动扎实开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？虎知道为您精心收集了3篇清明节祭奠英烈活动方案，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。清明祭英烈活动方案 篇一 一、活动目的 通过祭扫“清明祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。 二、活动时间 20xx年4月1日至4月7日。 三、活动内容 组织全体学生登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。 四、活动安排 (一)4月1日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。 （二）班主任必须提前组织学生准备好寄语内容填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。 （三)、广泛开展“网上祭英烈”活动。各地各校要精心组织广大师生登录合肥文明网、合肥未成年人网主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。 （四）、各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 （五）、在全校范围内广泛开展“我们的节日清明”手抄报制作活动。出一期以此为题的黑板报。 五、活动要求： （一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。 （二）以班级为单位，班主任及信息老师有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。 （三）要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。 清明祭英烈活动方案 篇二 一、活动主题： 磨砺意志、播撒文明、缅怀先烈 二、活动目的 本次活动既是培养学生综合实践能力，磨练意志品质、创建文明校园而开展的社会实践活动，也是学生亲近自然，回归社会，释放生活热情的机会，更是在清明前夕，通过缅怀先烈，接受革命传统教育，激发学生爱国情感的重要举措。跨动的虽是脚步，提升的却是能力，锻造的必是品质。 三、活动对象： 八年级全体学生 四、活动时间： 20xx年4月3日 五、组织领导 活动总指挥：戴xx校长 成员：许xx、各位班主任及相关教师。 方案拟定：周xx后勤保障：张xx医务：叶xx 照相、文字报道：叶xx指挥、安全保卫：许xx（随车） 六、活动程序： 1、动员讲话（后操场，戴鹏程）7：20 2、徒步至大蜀山烈士陵园（路线：校长江路大门天桥南含山路无为路包河公园芜湖路银河大厦天桥徽州大道黄山路（安大附近休整饮水）大蜀山革命烈士陵园）7：30（领路：许xx政） 3、向革命烈士塔碑敬花篮、致哀并三鞠躬（周xx）12：00 4、各班新团员代表入团宣誓（许跃）12：10 5、领导讲话（戴鹏程）12：20 6、参观烈士墓、纪念馆12：30 7、休息、午餐、各班组织有益活动（17班在南面广场、814在北面广场）13：00 8、班级拍集体照、返程13：30 七、活动要求： 1、4月3日上午7：20八年级各班师生在学校后操场集中，在举行动员仪式后出发。 2、各位班主任在活动前两天对学生要反复进行安全教育、纪律教育、文明礼仪教育。告知学生路途中绝对不能追逐打闹，离开队伍；如身体有不适要立即告诉班主任；路途中和中午午餐休息时均要注意安全及文明礼仪，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不随意离开班级队伍； 3、祭奠烈士时着装整齐，严肃庄重。 4、一切行动听指挥，严格执行请假、报告程序。 5、同学们要穿着校服、团员要配戴团徽。自备简易的食品饮料等。保管好自己物品。 6、各班准备活动照片10张；每位学生完成一篇活动体验，班主任选择其中12篇，和照片一起上交学校教导处周军处，学校将做活动展板。 八、人员安排 清明祭英烈宣传活动方案 篇三 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据中央文明办、省文明办和市文明办下发的关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知精神要求，为贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，学校决定组织开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为新中国成立x周年营造文明和谐的社会环境。 二、活动项目 各年级组可根据自身实际，开展以下四个方面活动： 1、开展中华经典诵读活动 广泛开展中华经典诵读活动，以清明诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式，组织师生特别是学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 由语文组负责牵头，开展中华经典诵读活动，时间3月30号到4月10号即8、9两周的语文阅读课。 2、开展祭奠革命先烈活动 广泛开展祭奠革命先烈，宣讲革命故事活动，充分向学生介绍各类烈士纪念建筑物和革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。 时间：4月2号下午 地点：葵涌公园烈士纪念碑和沙鱼涌东江纵队北撤纪念亭 参加人员：五年级全体少先队员（每人做一朵小白花） 3、开展“网上祭英烈”活动 开展“网上祭英烈”活动，积极利用人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”的互动平台，各年级组 可借助中央“网上祭英烈”的互动平台，发动家中有电脑的学生或年级组有信息课教师带领学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，在五、六年级学生中广泛开展“清明节祭英烈网上征文活动”，组织学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。 五、六年级利用3月30号到4月4号即第8周的电脑课时间参与“网上祭英烈”活动，由电脑科组负责。 4、广泛开展节日民俗活动 深入挖掘清明节的文化内涵，通过开展探究各种丰富多彩的节日民俗活动，对队员进行民族文化和民族精神教育，开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点，让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的民俗文化，如利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等包罗万象，丰富多彩。这些活动，让学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力，同时让同学们对自己的家乡有了更深一层的了解，既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育，又锻炼队员的实践探究能力。 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各年级组要把“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，根据方案，精心组织实施。7