描写的小学生作文300字汇总九篇.docx

描写的小学生作文300字汇总九篇描写的学校生作文300字 篇1 我在很小的时候父母就很惯着我，也就是说父母都对我很好，我也很兴奋有这样的父母。 现在我长大了，虽然他们现在很好但是也特别严峻。我哥哥始终在学校里，可是他也始终给家里打电话，由于我哥哥不在所以我爸妈现在很罩着我。时不时的我就和他们谈天、打羽毛球······但他们也很忙，也是为了撑起这个家才很忙的，但只要他们有时间就带我出去玩，我想要的东西基本上他们都给我买，就是在城里买不着就从网上给我订，让我很兴奋，并且爸爸还陪我一起玩，有次我玩电脑的时候，我爸爸就让我去吃饭，我不想去吃，我爸爸就把我给拉了过去，到了餐厅我也不吃，可最终我爸爸妈妈就逼着我吃完了饭。我知道他们也是很爱我的"。 我为我有这样的爸爸妈妈感到兴奋。 描写的学校生作文300字 篇2 早就听说日本的富士山很出名，那里风景漂亮，游人如织。这次，我有机会欣赏到了富士山的美丽风景。 我们乘着巴士，欣赏路旁的风景，一边听导游讲解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天樱花盛开，夏天花草丛生，秋天一片金黄，冬天白雪皑皑，是个旅游度假的好地方。 我们随着人们来到了展望台。俯瞰足下，白云迷漫；环观群峰，云雾缭绕。一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。站在这儿，显得空旷高远，仿佛可以和星星拉手，与白云拥抱。脚下，白云朵朵，铺向天际，仿佛循着这条白地毯，能够走到太阳里去。我立在群峰之上，天已不复辽远空旷，我与地抱得这么紧，数千林峰都在我脚下，仿佛只要一俯身，就能将这些山峰统统揽入我怀里，真是“会当凌绝顶，一览众山小。” 我走下展望台，一条条薄纱迎面飘来，原来是雾。雾先是一缕缕，再是一团团，最终封锁了整个山顶，两旁的景物模糊起来。我，自然成了雾中人。 离开日本坐在飞机上，我还回忆着富士山的美景。啊，富士山，真是名不虚传的美啊！ 描写的学校生作文300字 篇3 喷水枪一天，我观看有很多同学在玩喷水枪。我想：为什么我没喷水枪，同学们有？又过了几天，同学们都有喷水枪了，只剩我没有了，我准备去爸爸那里要一支喷水枪。 一回到家，我就吵着爸爸买一支喷水枪。“那么等到你生日的时候当作你的生日礼物，好吗？”爸爸提出了看法，我只好答应了。 最终等到了我10岁的生日，爸爸送给我了一支喷水枪。我感动得手足舞蹈，连声对爸爸说感谢。 其次天早上，我和同学们玩喷水枪大战。但是，我的水枪有一个弱点，不是速度，不是防备，也不是攻击，是喷水枪里的水喷不远。 于是，我去商店换来了一把没有弱点的喷水枪。我又跟同学们玩起了喷水枪大战。这一次，我的喷水枪喷出的水能射得很远，每一个同学都被我喷成了“落汤鸡”了。 我兴奋极了，由于我的喷水枪是最厉害的喷水枪，而且给我带来了童年乐趣。 描写的学校生作文300字 篇4 周六下午，室外阳光明媚。在这个初春佳节，我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。 再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿，迎春花也三三两两的露出了笑脸，传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡，一群一群的小银鱼正在清亮的湖水里欢快地玩耍。这可是逮鱼的最好时机哦!我抓紧让爸爸给我做了个小网兜：塑料袋口上绑个用柳条做成的环，再在环上绑一个粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁边的许多小伴侣都向我们投来了嫉妒的目光。 我把小网兜悄悄地从小银鱼的后面放进水里，小银鱼好像发觉了我的阴谋，抓紧躲开了，我正想再放一次，爸爸劝我急躁的等会儿，我也只好劳累一下胳膊了。 不知不觉，太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们，你们赶快回家去吧，去找爸爸妈妈吧。我们今日在一起玩得真兴奋、真欢乐呀！ 啊，西边的晚霞多么绚烂呀!它是不是在庆祝我这一天学到了很多学问？是不是在祝福我玩的"欢乐？我想，应当都是吧。 再见了，布满生气的人工湖；再见了，热忱的音乐喷泉。等着吧，我会再来看你的！ 描写的学校生作文300字 篇5 有一件事，直到现在我还记忆犹新。 那是在幼儿园中班的时候，我们班养了一缸金鱼。这缸金鱼的颜色和式样可真多！有红的，有黑的，有粉的，还有会变色的，有的大眼泡，有的"肚子上有“珍宝”大家都很宠爱它们，我就更甭提了。 它们在水中摆着长尾巴自由拘束地游着，不用说，确定心情特殊舒适。每次下课，我们都去看金鱼，尤其是那条变色鱼，一会儿变一个颇色，我们多么揭望也穿上一身“变色衣”呀！ 有一次，我突然发觉有一条金鱼正在追变色鱼。“这条金鱼是否在跟踪变色鱼？”“是不是那条金鱼出于恶意？”等等一连串的问题在我脑中回荡。“先下手吧皿俗话说得好，先下手为强。”我想着，肥手伸进缸里，捞出那条金鱼，用手一握，当时我感觉滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只见它肚皮朝天浮在水面上，已经死了。老师闻讯赶来，问：“你为什么弄死金鱼？！”“我看它老欺侮变色鱼，就把它捞起来捏死了。”我说。“那是在追着玩呢厄下次留意，再捏死让你赔！”老师说着，把死鱼捞出来埋了。 后来，爸爸妈妈知道了，也批判了我一顿。动物是不能用人心猜侧的，我想，以后我再也不把动物当人看了。 描写的学校生作文300字 篇6 雨天，弟弟跑到雨中玩。看着，没有阻挡。 学校同学刚好发来消息，说，早上早起出去，闻着雨后的空气，闻到了小时候的味道。很清爽的味道！ 他推举了一首纯音乐，说，雨天，这首歌很合适！ 没有阻挡弟弟在雨中玩，只是认为，他该有的生活，就放手让他有吧！我知道，妈咪是绝地不情愿的！记得曾经妈咪说我，说，我总是放纵着让弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不关己呢。看着他做某些不该做的事情，自己也都没有阻挡，不说也不骂，亏自己还是个姐姐。 自己当时怎么回的，是遗忘了的。 只是，觉得，那是弟弟该有的童年，既然他做的出来，那么也就说明在他这个年龄做这样的事情，不是过早，也不会有多大的危险，由于那是他自己能做到的，而不是别人逼着他做他这个年龄不会做的事情，因此，自己认为消逝危险，也是在他这个年龄能承受的。因此，始终都不曾去阻挡他做什么事情，间或会提示，但却没有真心希望他听劝停下某些事情。 是的，不该去阻挡，也不该去干涉，这时候全部的一切，都将成为以后的回忆，以后奇妙的记忆！就像学校同学那样！ 该有的年纪，该有的疯狂。放手去做，哪怕很危险，只要是你的本能，危险，是你能够承受的！ 描写的学校生作文300字 篇7 太阳公公披着云霞爬上了山头，染红了天际，把大地照得一片光明，我坐在妈妈的摩托车上兴奋奋兴地去上学。车子行驶在平坦宽敞的柏油大路上，路旁的树一棵一棵飞速地向我们身后跑去，吸一口晨风中清爽的空气，听着路旁小鸟欢唱，我情不自禁地说：“多美啊！” 妈妈听见了，深有同感地说：“是啊，你们这代人赶上了好时候，不说别的，就这脚下的路比我们小时侯上学就好走了不知多少倍。我惊奇地问：“你小时侯，外公也用摩托车送你吗？”妈妈说：“哪有这种美事啊！我们一大早起床大人已下地了，我做一家人早餐，还要煮一大锅猪食，喂完猪，自己才急连忙忙吃完早饭步行往学校赶，那时的路是泥土路，坑坑洼洼，晴天一身灰，雨天一身泥。下雨天，只有穿靴子，不然脚上就会一塌糊涂，又湿又脏，到教室里冻得直打哆嗦。 后来，变成石子路，路好走多了，可还是比不上着柏油路。那时，夏天上学我都不敢穿凉鞋，走在路上，那些小石子就宠爱往你鞋里钻，硌得脚很疼，还是现在好啊，看你多舒适啊！ 听妈妈讲着过去的事，我都听呆了，不知不觉，已到了学校门口，我想：就谈这脚下的路，妈妈的童年要比我辛苦多了，我要好好的珍惜。 描写的学校生作文300字 篇8 前几天，我买了两只可爱的小鸡，有只胖胖的，绒绒的，没有一点杂色；另一只瘦瘦的，身上有两三根杂毛。两只小鸡头上顶着嫩黄的"头巾"。身上穿着土黄色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的衬衫。它们的外型特殊小巧，一双透亮灵敏的眼睛下面长者一长又尖又小的嘴。 小鸡的叫声特殊细，像温存的小姑娘。它们宠爱吃一些菜叶，只要我把菜叶丢进它们的纸箱里，两只小鸡就"化友为敌"，你争我抢的.夺那片菜叶，它们还宠爱啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的长尾巴像小虫子一样，小鸡咬着它拖啊拖，直到走不动才松开。 两只小鸡还会撒娇，只要我在它们旁边看着它们，两只小鸡就望着我，"叽叽"的叫着，好象再说："小仆人，我又饿了。"假如我不理的话，两只小鸡就一会儿用尖嘴啄箱子，一会用可怜巴巴的眼神看着我，好象再说："小仆人，求你了，给我点美味的菜叶吧。"我只好又送给它们几片菜叶。 瞧，这就是我的"小可爱"，两只特殊可爱的小鸡。 描写的学校生作文300字 篇9 春雨沙沙，看，像牛毛，像绣花针，像丝，如线，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下着。 大地被洗得干干净净，到处湿漉漉的。远处的山，被雨水冲洗地很清晰。近处，房檐上滴着雨水，房檐下雨水流淌着，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水，树被雨水冲刷出嫩绿的小芽，伸着手在向我们呈现它的美。 我不知不觉地站在房檐下，望到大路上人们有的穿着各色的雨衣，有的打着雨伞，有的顶着皮包，还有的孩子顶起书包急匆忙地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水，雨衣五颜六色，像五彩的花。 我呆呆地望着这一切，让那些调皮的小雨点落在我的手上，手里的雨水总是积不多，春雨是多么严峻，这雨的世界中只有沙沙的雨声，其余都是那么宁静。 雨照旧下着，那一滴滴雨水，唤醒了万物，滋润了大地，我真想成为一滴雨水，为大自然做出贡献。 啊！春雨滋润着大地，给大地带来了勃勃生气，让人们感到欢快，赐予人们清爽。8