教学安全规程3篇.docx

教学安全规程3篇【第1篇】教学楼工程安全管理规程 教学楼工程安全管理 坚持质量第一、安全第一的方针,把施工安全工作摆在重要位置,行之有效地贯彻到各个环节中去。同时安全工作的特点又体现在它是一项需要持之以衡地、需要全员参加的复杂的系统工作。施工现场是一个露天、多工种立体交叉作业,临时设施多,作业环境多变,人机流动性大的生产场所。因此,存在着多种不安全因素,属于事故多发的作业现场。 施工现场是企业安全管理的基础。公司级安全管理主要是进行规划、指导、检查、决策。而施工现场的安全管理既属于组织实施间段,又是保证生产处于最佳安全状态最重要的一环。 施工中,由于人员、作业位置流动性较大,因此,对施工现场的人、机、环境系统的可靠性必须进行经常性的检查、分析、判断和调整处理,达到防患于未然,就必须强化施工现场安全的动态管理。 随着经济体制的改革,建筑市场的开放,农村建筑队伍进城参加施工,这些队伍由于没有很好地经过安全培训,职工队伍安全素质低,自我保护能力差,为控制伤亡事故,就更需要加强施工现场安全管理,制定强有力的保证措施。 本工程位于广州市荔湾区珠江大桥西桥头东侧,广佛路口以南地段,建筑总面积为10051平方米,其中:局部半地下室一层为篮球场788平方米;地上六层(局部五层)为教室、办公室等9263平方米。建筑高度24.70米。 工期较短(仅360天),施工中的流水交叉作业贯穿整过施工过程;人员组成复杂(有民工队伍、职工队伍和专业队伍)。因此,为实现安全管理目标,就更应该加强施工现场安全管理,制定强有力的保证措施。 【第2篇】小学课堂教学安全工作规程 zz小学课堂教学安全工作规程 为了加强学校教学安全管理,维护正常的教育秩序,保障学生人身安全,促进学生身心健康发展,特制定本规程。 一、室内课堂教学。 1、按时上下课,做到不迟到,不早退,不中途离开,不拖堂。 2、严格执行教学计划,按课表上课,未经教导处同意,不得私自调课。 3、循循善诱,不讽刺、挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。 4、任课教师老师们预备铃响时及时进教室,正式铃声后即上课。晨读辅导教师早晨7:45要进班,认真组织学生晨读。上课前清点、核实学生人数,对发现缺课学生,要问清情况后及时向所任班级班主任以及相关责任人汇报。 5、到专用教室上课,教师在上课后5分钟内,到教室组织学生排好整齐的队伍安静地前往。 6、上实验课的老师要组织好学生实验,保证实验课的安全: (1)上课教室要严格按教材要求做好实验准备,对所用材料、器材要在课前检查并进行预做,确保材料、器材安全有效。不可让过期变质及存在安全隐患的材料、器材进入课堂。 (2)上课教师要认真组织实验课的教学工作:课前教师能熟练操作要做实验的整个过程;对存在一定安全问题的实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项,以及处理安全事故的必要知识;实验的整个过程要进行认真指导和全面监控,确保学生安全。 7、如课堂发生意外伤害事故,应立即采取以下处置措施: (1)迅速通知班主任和校长室。 (2)如果学生病(伤)情较为严重,要立即送往医院诊治或抢救,要积极和医生沟通。如果学生病(伤)情严重,立即拨打120。 (3)请班主任及时将病(伤)情况通知学生家长。 (4)教师事后及时写出现场情况书面报告,上交学校。组织在场学生做好现场记录。 (5)第一时间做好补课计划。 二、室外课堂教学。 (一)体育课。 1、预备铃一响,体育教师必须到教室带领学生到上课场地,切实加强责任心,对学生进行常规教育和安全教育。 2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质的学生。 3、严禁学生上体育课时衣服上别胸针,不要佩戴金属或玻璃饰品。 4、对于因身体原因不能上体育课的学生,必须向体育老师请假,婧体育老师同意后,在教学场地休息、旁观或者在保证安全的前提下回教室休息。如遇特殊原因不能到上课场地的学生,班主任协助体育老师做好安全管理工作。坚决杜绝教室有学生却无人管理的现象发生。 5、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐、安全有序,不得出现学生散乱、教师离场等严重的教学事故及安全问题。 6、体育组每学期对学校的俄体育设施、器材进行一次安全检查,如发现不安全因素,要及时以书面形式报告总务处。 7、上体育课时,如发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况,应立即采取以下处置措施: (1)迅速通知班主任和校长室。 (2)如果学生病(伤)情较为严重,要立即送往医院诊治或抢救。如果学生病(伤)情严重,立即拨打120。 (3)请班主任及时将病(伤)情况通知学生家长。 (4)体育教师事后及时写出现场情况书面报告,上交学校。有必要的话,组织在场学生做好现场记录。 (二)其他室外教学活动: 学校组织学生参加体育活动和体育锻炼,必须坚持“学生为本,安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。教师必须全程参与,精心组织,全程监控。 *小学 2022年2月20日 【第3篇】教学演示台架安全操作规程 1) 确保外接动力电源连接导线无破损,绝缘良好。观演学生应与台架保持50cm以上安全距离。 2) 严禁在台架运转时将蓄电池断开,以防损坏传感器和电脑。 3) 在对台架进行电弧焊时,应先断开电脑电源。 4) 电子控制系统的线路比较复杂,在检修和排除故障时动作要轻,不允许猛烈撞击,不能直接测试电脑,以免引起更多的故障。 5) 在拆装和接通喷油系统、点火系统和电脑接线插头前,都必须关闭点火开关。 6) 燃油系统应保持清洁,拆卸油管或喷油器时,应先将燃油系统卸开,再缓慢松开连接处,用布擦去断开处的汽油。连接油管时,更换新垫片,按要求连接好,操作过程中不允许弯曲软管,以防止管路损坏。 7) 电子控制单元主要是根据大气压力传感器测得的进气量来控制喷油量的,进气系统密封不良会造成信号失准,对发动机造成不良影响。因此,进气系统各连接处需连接良好。 8) 诊断时不要随意拆卸发动机加机油口、机油滤清器、机油量尺等。 9) 拆卸发动机控制系统有关零件时,需先切断电源,将点火开关置于“ off 档”,然后拆下蓄电池搭铁线。应先检查已储存的诊断码,再拆下蓄电池搭铁线,以免丢失存储器内的有关数据。安装蓄电池搭铁线时,蓄电池极性不得搞错。 10) 使用万用表时,如果检查防水型连接器,应先小心取出防水橡胶,检查后,在接头上可靠地安装防水橡胶。 11) 当检查电阻、电流强度或电压时,需将检测探针插进线束的接头里,但不要用力过大。 12) 有些零部件需使用原车或仪器配用的专用接线工具进行检测,如喷油器等都配有专用引线和接头,不可随意代用。 13) 开机前,确保各元件之间的连接良好,以免出现故障。 14) 在点火开关 on 的情况下,不得随意拔下传感器电插或仪器测试线。 15) 对于需开机测试的项目,首先连接仪器及其它接线,然后打开点火开关。 16) 不得在测试过程中随意起动或加速,应严格按照测试要求进行。 17) 不得随意更改基本参数的设置,以免损坏电控系统。6