政教处年终工作总结(通用14篇).docx

政教处年终工作总结(通用14篇)政教处年终工作总结 篇1 本学期，政教处在学校校长的领导下，在各班级组和其他处室的支持下，紧紧围绕学校学年度工作目标，坚持不懈地实施同学德育工作和常规管理工作从严要求，留意实效，使同学的思想道德素养逐步提高，德育队伍的责任意识、工作力气不断得到加强，圆满完成了学期初制定的各项方案。 一、加强德育队伍建设，提高德育工作实效。 1、强化师德考核，提升老师形象。优良的师德师风对同学的成长起到乐观的作用。学校要求老师要严格执行中学校老师职业道德规范，对全体老师进行师德考核，全体老师能做到爱岗敬业，忠于职守，关爱同学，真正做到在学科教学中渗透德育思想，一支思想纯正、业务精湛、力气超群的老师群体正在逐步形成。 2、强化班主任队伍建设，提高学校德育管理水平。班主任队伍的整体素养，是学校进展的基础和动力。本学期进一步强化了班主任的常规管理和“后进生”的教育转化工作，提高班主任的德育教育水平，并要求班主任乐观转变工作作风，消退拖拉、漂移等现象，做到了有令则行，有禁则止，工作做到严、细、实。通过沟通、培训、学习，提升班主任的职业道德素养。加强了对班主任的考核力度，本学期通过常规管理、班主任阅历沟通，使学校德育工作水平跃上新台阶，本学期评出市优秀班主任1人，乡级2人，校级六人。其中张华平、陈红艳、杜晓燕三位班主任，在全乡班主任会议上介绍班主任工作阅历，受到了学校领导和班主任的全都好评。 3、充分发挥同学干部的先锋模范作用。德育工作是个系统工程，需要渗透到日常学习、生活的.方方面面，需要多方面的乐观参与协作，只有这样德育工作才能收到更为实际的效果。为了发挥同学的自主管理力气，本学期，由政教处牵头成立了同学自主管理值勤，值勤同学负责检查本班卫生和节约用电等。同学参与学校管理，如：同学食堂用餐管理，课间操、眼保健操的检查评分，充分发挥同学的主观能动性，同时提高了同学的自我管理力气，也使学校管理工作得到了进一步提高。 二、强化常规管理，狠抓检查落实。 1、进一步重视制度学习。组织同学认真学习了中同学守则和中同学日常行为规范，制定班级考核及同学量化管理方法，明确文明同学标准,即衣着洁净、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关怀集体、宠爱劳动等，做到人人明白，自觉执行。大大促进了学校精神文明建设。 2、进一步加强班风建设。各班依据本班实际，制定了班级管理考核细则和班纪、班规，并每周进行一次考核，从而形成了良好班风。对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内、两操、同学宿舍等状况，坚持每天检查评比，准时公布，按月考核一次，利用公告栏表扬先进，鞭策后进。 3、进一步强化卫生管理工作。制定学校常规管理检查制度，有专人负责做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持洁净卫生的形象，校内环境得到美化净化。 4、进一步促进同学良好行为习惯养成。以养成教育为重点，培育优良的学风为目标，不断改进工作方法。平常做到口勤、腿勤、耳勤，工作力争做到思想到位，即学校无小事、处处是教育；责任到位，即各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层；管理到位，即一层抓一层，层层抓落实；检查到位，即时时有人管，事事有人抓；教育到位，即贴近同学，贴近实际，循循善诱。全校同学的自我管理，自主学习，自主生活的力气不断提高，全校同学以良好的行为习惯，彰显了我校素养教育的成果。本学期共评出临汾市优三好同学干部3人，尧都区三好同学1人，优秀同学干部1人。他们在学校和班级管理中发挥了乐观而有效的作用。 5、进一步加大宿舍管理力度。对宿舍的管理与班主任工作考核挂钩，建立健全同学请假制度。晚间不归宿的同学，不论病假事假，均要有班主任老师的签字，否则一律按旷宿处理。班主任关心政教处抓好寄宿生的工作，经常深化宿舍，了解同同学活休息状况，解决存在的实际问题。抓好宿舍平安工作，本学期宿舍工作重点：一是规范铺位的清点，加大查宿力度；二强化清洁卫生、就寝纪律的检查，做到常规管理与不定期抽查相结合。 三、拓宽德育载体，留意德育实效。 留意通过形式多样的活动，让同学参与，在活动中去体会，去感悟。通过丰富多彩的活动，以生动活泼的形式对同学开展思想品德教育。 1、组织同学在六月期间观看交通平安教育等图片展览，开展了珍爱生命，远离毒品、崇尚科学，反对邪教、诚信在我心中的主题教育活动，对同学进行了理想信念教育、道德规范教育、爱国主义教育、革命传统教育、民族精神教育和法律法规教育，同学的道德素养得到提高，法制意识进一步增加。 2、加强校内文化建设，充分发挥好宣扬教育阵地的作用，本学期，连续抓住黑板报、各班学习园地、广播等这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对同学实行潜移默化的教育。让同学准时了解国内外大事，学会关怀政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶同学情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映同学的思想、学习、生活等实际，成为呈现班级风貌的一个窗口。每周升旗仪式国旗下的讲话都留意制造特色，达到较好教育效果。良好文化氛围的创设，丰富了同学的课余生活，也极大地提高了同学的学习爱好和热忱。 3、增加德育资源意识，乐观整合校内外教育资源，完善学校、社会、家庭三结合教育体系。本学期凭借“家校通”网络（学校博客、班级博客），建立了家校互通平台，很多班主任和老师能乐观利用这个平台，与同学家长准时沟通，了解信息，找到了不少解决同学思想问题的新举措。 四、重视平安，乐观预防，确保校内稳定，师生平安。 平安工作是学校的重点工作。为此学校与老师、与班主任、与同学层层签订平安协议书，不断完善各类平安制度，加大平安投入特别在20xx年5月学校投资2万余元上了电子监控设备和电子屏，对同学在学校的各个方位平安保障，另外每天都支配特地的值班老师和值班领导，全面监督学校的综合状况。针对同学实际，着重加强同学的交通平安教育，每周放假时支配值班领导和值班老师负责，直到同学全部离校，并对留宿生进行管理。对学校里存在的平安隐患准时加强检查和整改。 2、聘请法制副校长到我校进行平安讲座，讲座结合许多典型案例，使同学熟识到平安法制的重要性，启发同学做到：慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白、重平安。使同学初步了解法律，明白为什么要遵纪守法。对同学们真正做到远离违法、犯罪和健康成长起到了乐观作用。还进行了交通平安学问讲座，就交通平安的有关常识进行了讲解，同学们受到了良好的教育。 今后，我们要更加深化扎实地开展同学的政治思想教育，在进一步规范办学的新形势下，针对存在的主要问题，进一步加强德育管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再上一个新台阶。 政教处年终工作总结 篇2 本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热忱支持和忙下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。 加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素养。 在教育不断创新的今日，仅有加强学习，才能适应自我分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自我必需具有较丰富的业务、管理本事及理论水平。所以坚持学习教育管理理论和教育教学理论学问，使自我的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自我，各项工作都要以身作则。所以，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校小小的工作都当作自我份内的事，凡事以学校、老师、同学利益为动身点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的手，做好执行工作的“勇士”，以自我的实际行动带动学校各项工作的"开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自我的工作准则，时刻以师德规范要求自我，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、同学负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有制造力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。所以，我始终明确自我的职责，摆正自我的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重活动能准时征求校长、老师们的看法，构成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。 政教处年终工作总结 篇3 在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下，政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求，以实施“有效德育”为突破口，以加强班主任队伍建设为总抓手，以“四学会”德育课程深化实施为重点，以加强家校共建为增长点，通过组织开展丰富多彩的德育活动，培育形成同学良好的习惯和优秀品质，现将本学期的工作总结如下： 常规工作： 一、加强班主任队伍建设，努力增进管理力气和水平 1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室，既要敏锐的捕获班主任和同学的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足，只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上，向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象，同时向班主任严峻的提出了工作要求。这次会议以后，同学管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制，奠定了本学期良好校风的形成的基础。 2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作，政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上，准时反馈班主任的工作状况，确定成果，指出不足，并明确整改措施;同时，传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。工作例会，对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。 3、多形式加强班主任培育培训。一方面通过班主任例会宣扬班主任的优秀班级管理阅历，同时开展班主任工作阅历沟通活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实，推选了6位班主任进行工作阅历沟通，发挥了先进班级的典型示范作用。 4、加强班级管理的规范化、精致化。提倡“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风，坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作力气尚有欠缺的班主任，发觉问题随时进行谈心指导，使其班级管理有所提高。 5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织同学干部加大检查力度，对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化，量化结果在全校进行通报，并准时发放班主任考核奖金。在学校部，将大班级组评价的方法尝试调整为小班级内部评价的方法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的乐观性，一学期以来，学校无较大违纪大事发生。 二、坚持狠抓常规不动摇，着力同学行为养成教育。 良好思想品德的形成是由同学亲身感受、身临其境以后，经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范同学的.行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要，基于这种熟识，本学期主要抓了以下几件事情。 1、坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地，有针对性地对同学进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、平安教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，关怀同学树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。 2、充分发挥好同学管理干部的职能。一是成立新一届同学会，制定下发同学会干部竞选方案，经过本人自荐和班级推举后，公开选拔出了责任心强、敢于管理的优秀同学会干部，他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班，对优良校风的形成发挥了乐观的作用。 3、关怀、关注每一位同学。整体把握各班级的“大错不犯、小错不断”的同学，经常和他们谈心，让他们时刻感受到学校对他们的关注和关怀。对于班级之间发生的同学冲突冲突和摩擦乐观做好协调化解。对于优秀同学经常进行自信自强的谈话指导，本学期准时辅导了在“赵一博励志演讲会”上勇于呈现自我的黄宝林和李新两名同学，防止他们由于不能实现自己的目标而产生不良的挫败心理。 4、认真做好各级各类优秀同学的评比工作。合理制定了市区级优秀同学的评比方案，公正公正的推选出了各班级的优秀同学。学期末做好先进同学的评比工作，从数量和类别上确定合适的比例，防止先进个人评比的过多过滥。既表彰先进，又鼓舞临时落后的同学乐观进取，形成了良好的竞争氛围。 三、强化法制平安教育，优化育人宽松环境 1、为提高同学法制观念，政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等，首先利用班会、黑板报、宣扬栏等形式，广泛、深化学习法律学问，寓教于乐，在日常生活中自觉依法爱惜自己，依法规范自己。 2、加强平安教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、同学等多方签订平安目标责任书。在第十六个全国中学校生平安教育日，做好了平安教育升旗讲话、组织了平安逃命演练和平安教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中，尤其是重大节假日前，时刻要求班主任反复对同学进行平安学问教育和平安意识教育。由于高度重视平安教育工作，一学期以来学校无发生同学损害事故。 政教处年终工作总结 篇4 本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲热合作，为同学营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境，让同学吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长学问，乐在学校感幸福。学校通过开展不同形式的活动，促进同学逐步形成乐观、健康的人生观、价值观和世界观。 一、工作成效 1、本学期推动了每月一事主题活动；连续关爱留守儿童；指导同学自主管理；并结合时事对同学进行爱国主义、奉献爱心、责任、平安等专题教育； 2、本学期加强对同学迟到现象和课间纪律的管理。对经常迟到的同学进行思想教育；对违学校管理规定的同学，严要求，严批判，严教育，严处理。 3、连续充分利用“课间操”的作用，同值班领导乐观组织同学整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、漂亮，通过上好“课间操”，使同学身体得到熬炼。 4、依据学校制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比，以鼓舞先进，督促不足。定期与班主任交谈、召开同学会会议，加强学校与班主任、同学之间的沟通，发觉问题准时解决。 5、开展家长会，家，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进同学在学习上全面的进展，平安上不马虎，确保同同学命平安。 二、工作不足之处及改进方法 1、同学会的管理水平有待提升，要向精细化管理方向进展。 2、同学思想工作要加强，要通过道德讲堂来提高同学品质。 3、养成教育工作不出成效，每月一事主题活动开展力度不够，下学期要进一步加强管理并提高指导工作水平。 4、班主任培训工作不到位，要定期召开班主任会。 政教处年终工作总结 篇5 一学年来，在各级教育部门的正确领导下，政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力落实学校工作方案，依据学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破，开展工作，努力形成鲜亮的工作特色，不断加高校生管理力度，开拓学校德育工作新局面的工作思路，团结宽阔师生，开拓进取，乐观探究，较好的完成了一学年的工作任务目标。现将一学年的工作择要总结如下： 一、努力提高同学管理水平，制造平安、健康向上的良好育人环境 1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“学、用、查、纠”四个环节，学期开头认真学习了“中同学守则、中同学日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、平安教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进行了考试，签订了责任书，对各班级进行了评比；用，指导体现在行动中；查，利用同学会对同学的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查；依据全体教干、老师反映及同学督查反馈到班级，跟踪班主任纠的状况。 2、特别重视和加强同学平安管理。对同学平安管理相当重视，实行了严格的管理措施。一是学校和班主任签订了平安责任书，二是班主任和同学、同学家长签订了平安责任书，三是假期与同学及家长、班主任签订了责任状，明确了职责，四是不定期查处了违反学校平安管理的班级和同学，五是协作学校加强了平安保卫工作和其他设施的管理工作。教干老师24小时昼夜值班，确保了校内宁静，师生平安。 3、做好与家长的联系工作。老师建立了家访记录，亲热了学校与同学家长的关系，取得了家长的理解、支持，加高校生管理力度，起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的协作，待转化生工作特殊突出，优生率有很大提高。 二、重视校内法制系统化体系，努力抓住主线开展工作 实践证明，没有主线的管理如同一盘散落的珠子，不但形不成特色和力气，也简洁顾此失彼，贻误工作。今年在探究如何抓住主线工作方面进行了乐观探究： 1、认真落实中学德育大纲。中学德育大纲是我校德育工作的指南，学校认真争论德育大纲实施方案，对任课老师、班主任、团队、同学会及社会教育等各个环节全面加强了管理，除对政治、语文、历史等文科连续加大德育目标的渗透外，对其他学科也进行了备课的检查与指导，开学伊始，我们就从德育目标在方案中的渗透进行了指导与检查，依据学校特点把德育目标细化分解，依据学校不同年龄段同学心理特点和学问水平，分别以“迈好理想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题，细化落实了德育大纲分班级的各项常规教育，重视结合节日和季节开展活动，以确保活动效果。 2、扎实开展德育活动，落实德育。实践证明，利用德育活动进行德育教育，形式多样，内容丰富，简洁形成教育的氛围，效果很好。本学期，学校开展了艺术节系列活动，犹如学拔河竞赛、文艺汇演、书画展、越野赛、老师篮球赛、乒乓球赛等。 3、加强育人管理。今年伊始，学校加强了老师师德建设，制定了师德考核制度把对同学的"育人管理纳入对全体老师的考评中去，有效地调动了老师的育人乐观性，同时学校加强班主任、同学会和团总支的建设，同学会坚持对同学的到岗、文明礼貌、纪律、卫生等有关校风、校纪进行全面督查，团总支围绕中心工作，组织开展了团的系列活动。 三、重视围绕特色加大工作力度 1、不断探究加强德育阵地建设的新路子，在连续管好用好黑板报、广播室、宣扬栏、主题班会、国旗下讲话等传统德育阵地的同时，我校集中精力加强德育阵地建设，利用阅览室、阅报栏、广播室、定期报道学校近期工作，报道校内生活、树立典型、表彰先进，起到了很大作用，收到了很好效果。 2、开学以来，我校特别重视德育队伍的培训、管理、指导，出台了班主任队伍培育方案分阶段、分层次对班主任进行了培训，组织学习了中学德育大纲中学德育规程等。与班主任签订了责任状，利用了四周的工作对同学中的骨干分子进行了培训与培育工作。 努力建设德育教育与管理的网络，重视教书育人，对老师的备课、方案严格把关，组织了德育目标渗透的检查，就心理健康教育、青春期教育组织了部分老师进行了相关学问的学习与研讨。重视管理育人，学校形成了校长、教干、班主任、任课老师齐抓共管德育工作的一条龙式的管理局面。重视服务育人、树立“一切服务于同学成长”的观念，时时处处服务于同学，留意发挥社会与家庭的作用，乐观开展社会实践活动，取得了很大的成效。 政教处年终工作总结 篇6 在学校的正确领导下，我处严格遵守关于进一步规范中学校办学行为，深化实施素养教育的看法（下称“五严”规定），围绕“深化实施素养教育，全面提高教学质量”的目标，刻苦勤奋、认真努力工作，全面完成了教育教学任务，取得了较好成果。现将20xx年工作状况和20xx年工作预备具体总结、支配如下： 一、20xx年 1、常规工作抓落实的？ 20xx年我处常规工作抓落实，主要是早预备、早支配，做到方案先行。即结合我校实际，经过全体老师充分争辩，集思广益，制定20xx年学校德育工作方案，增加德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力，努力把同学培育成宠爱祖国、品德优良、身心健康，德智体美全面进展的社会主义事业接班人，将来成为祖国建设合格人才。 2、有哪些好于往年的成果？ 20xx年我校德育教育质量比往年明显提高，着重表现在以下方面：一是德育教育内容体现时代性，能够适应时代的变化而变化，充分利用德育资源，不断注入时代内容，简洁被同学理解和接受。二是德育教育方法体现民主性，老师坚持民主的原则，与同学多对话，多沟通，少批判，少训斥，以情动人，以理服人，为人师表，使劝告教育和自我教育相结合。放手让同学参与管理，让同学自主活动，引导同学通过自己的思考和体验，将德育要求内化为自身愿望。三是德育教育形式体现多样性，充分发挥课外活动的优势，把德育观念、德育要求、道德标准溶化在具体、生动好玩的活动中，让同学获得道德教益。 3、在工作创新方面有哪几项最为满意？ 20xx年我处工作创新有2项最为满意。一是“主体性德育”教育取得显著成效。我校实施同学自我教育、自我约束、自我进展的“主体性德育”，开展理想教育，增加同学的爱国、团队意识和民主、法制观念，使同学在树立理想中规划人生，确立人生目标，形成正确的人生观、世界观和价值观。开展养成教育，提高同学的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识。开展健康教育，培育同学的乐观、勇敢、向上精神，正确面对人生、面对社会现实，增加患病挫折的承受力气，树立学习、工作、生活信念。二是强化同学的自主管理。留意激励同学发扬自主、踏实、合作、求真的良好学风，优化非智力因素，最大限度调动学习乐观性。关怀同学明确奋斗目标，激发内在进步动力，让同学始终保持旺盛学习热忱，真正成为学习的仆人，提高学习成果。 4、工作中感到最困难的问题是什么？ 作为学校政教处，是要确保每个同学完成学业成长成才，在工作中感到最困难的问题是，同学进入高中学习后两极分化日益明显。为解决这个问题，我处提出面对全体，挖掘潜力，不放弃、不抛弃任何一个有希望的同学的目标。要求老师特别关注学习差生、生活困难生和心理障碍生，对他们进行细致的思想心理辅导，认真做好梳理减压工作，关怀同学分析存在的问题，找出解决问题的方法。通过这些急躁细致的工作，全校同学整体状况稳定，学习热忱高涨，为同学完成学业成长成才制造良好条件。 二、20xx年工作预备 1、预备在哪些方面寻求突破和创新？ 20xx年突破和创新主要是调动班主任的乐观性，切实抓好学校德育工作。一是坚持正确舆论导向，让班主任愿做德育工作。要通过舆论宣扬等手段，端正人们对教育的熟识，确定班主任在教育中的付出和成果，从而使班主任产生成就感、光荣感，情愿在班主任这个岗位去辛勤地耕耘；使更多的老师情愿担当班主任工作，宠爱班主任工作。二是建立科学奖惩政策，让班主任乐做德育工作。如规定，在职务晋升、职称评定时，必需具备确定量的班主任工作经受；在评优时对班主任或班主任经受长的赐予优先；对新老师做出硬性规定，未达到确定班主任年限的不予晋升职称。对在岗班主任进行物质激励，赐予相应的津贴作为嘉奖，以达到对班主任工作的确定和激励。 2、常规工作如何进一步抓好落实？ 常规工作落实在加强方案性的前提下，加大管理力度，实现规范化、制度化。要严抓同学思想教育工作，定期组织开展主题德育教育活动，培育同学的纪律卫生良好习惯，加强平安教育，加强校内文化建设，使每个同学自觉遵守中同学守则和中同学日常行为规范，促进同学健康成长。 3、预备实行哪些有效措施？ 一是进一步加强学校德育工作。使学校全体老师从提高民族素养，事关国家安危的高度熟识学校德育工作的重要性，不断增加政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”，深化教育改革，全面推动素养教育的突出位置。二是从同学的实际动身制定德育教育方案。从舆论宣扬和制度建立切入，保证德育工作落到实处，坚决扭转重智育轻德育，“一手硬，一手软”的不良倾向。三是进一步健全学校德育工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用，培育好一支素养优良、结构合理的德育工作队伍，亲热学校、社会、家庭的联系，努力形成齐抓共管，整体联动的德育工作和管理机制，增加德育工作的实效性。 4、对学校整体工作的看法和建议？ 一是加强对老师的学习培训。要求学校为老师学习培训制造条件，进一步提高老师的综合素养，为教育教学质量的提高夯实基础。二是加强对老师的考核。制定科学合理、可量化执行的考核方法，激励老师努力工作、认真教学，提高教学质量，树立学校新形象。 20xx年，我处认真努力工作，全面完成教学任务，取得确定成果。面对新的20xx年，我处要连续加强学习，深化管理，按科学进展观要求，求真务实、开拓创新，把各项教育教学工作提高到一个新的水平，为全面提高教学质量，促进学校整体工作全面进展作出应有的努力与贡献。 政教处年终工作总结 篇7 本学期，在校长室的领导下，在全体老师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作方案，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作状况作如下总结： 一、狠抓常规，着力进行同学的行为养成教育 1、抓好开端教育 开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻中同学在校一日常规及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期同学整体状况较好。 2、加强日常行为规范的检查 每天由值周领导、值日老师对全校同学的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校内卫生等进行检查，将检查结果映的问题汇报给各班主任，由各班级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任乐观地投入到班级各项管理之中。 每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把同学违纪现象把握到可控范围内。 各班每日坚持三小扫，文娱节同学会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。填写班级同学违纪状况，极地促进了班风与教风的建设。 当天值日老师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并赐予准时公布。 3、平安教育 乐观做好平安工作。在每周的政教工作支配中，平安教育都摆在了突出的位置；每次的国旗下讲话都强调了平安问题；每天早操后晨会班主任都进行了平安教育，或小结或布置工作，每周的班会都进行了平安教育。并协作相关的文件进行了特地的平安整治，取得了良好的效果。 此外，值周领导坚持每周末总结本周学校同学平安工作，加强平安学问的宣讲教育。抓好同学校内、校外的平安工作，规范制度，落实好各种措施。每次重活动和同学回家返校，各班都要强调平安工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重平安事故。 4、抓好德育工作的落实 切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作支配有方案，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发觉问题准时整改；增加教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。 二、加强了班主任对班级管理的工作 1、加强班主任“七到班”的管理，本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会（包括主题班会），切实助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素养。 2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了同学们的管理主体，教育主体和进展主体的意识。让同学带领同学在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的进展。形成了在班主任原则指导下同学干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 3、学校全体班主任每周集中不定时间对同学宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比，经过每周的检查、汇总，公布排名、整改，同学寝室面貌有了较的转变，休息质量得到了保证，由于班主任乐观参与检查，对各班的管理彼此了解，这极地促进了各班级各项工作的管理。 三、加强学校平安卫生的综合治理工作。 1、对全体师生加强了平安卫生教育。全校上下特别重视平安卫生教育，引导同学学法、懂法、守法。 2、结合开展的“开端行为教育”，力加强（狠抓）课堂教学纪律的检查与督促。学校行政班子成员每节进行检查，准时馈，使校内课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任老师必需对本节课负责，加强对班级同学组织纪律的管理，杜绝课堂平安事故的发生。 3、经常召集班主任，对学校的各项平安工作进行部署强调，保证各个环节都紧急有序。 4、值周领导和值日老师在每日的几个关键时间段内，加强校内内部各个角落的巡察，同时也留意校内周边环境平安，发觉问题准时上报，使校内周边环境相对较好。本学期，我校德育平安领导小组把同学平安事故防范范围扩，延长到校外100米左右，必要时护送问题同学平安离校。这样，极地保障了同学离校的平安，也使得有些同学校内冲突校外解决的.途径被瓦解，有利于学校对问题同学的监控与管理。 四、着力进行同学的思想品德教育 1坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对同学进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，助同学树立远理想和抱负，懂得是成才、成功的前提，促进了同学精神面貌的整体提高。 2利用橱窗与班级黑板报，进行同学的思想品德教育。为强化同学的爱国热忱和民族傲慢感，我们为此进行了“庆国庆”黑板报与12月专题黑板报评比活动。 五、工作中的不足主要表现在以下几个方面： 1、德育理论争论层次和水平还有待提高，德育活动从内容和形式还需进一步创新，以同学为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期，期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。 2、宿舍还存在一系列不良的现象，比如，失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我密理还存在漏洞，同学防范意识淡漠，良好的行为习惯还需进一步加强。 3、个别同学思想转化工作效果不明显，极个别同学难以管理，应加强和家长的沟通和协作。同学之间照旧存在影响平安团结的事故隐患。 4、部分班级对所布置的工作不能按时完成，甚至不完成。 回顾本学期我校的政教工作，我们虽然取得了确定的成果，各项工作和以前相比有了很的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成果。 政教处年终工作总结 篇8 本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲热合作，为同学营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境，让同学吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长学问，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。 一、政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动，促进同学逐步形成乐观、健康的人生观、价值观和世界观。 本学期开展了感恩教育、消防平安学问、道路交通学问和学法、用法等主题班会；宣扬道德教育及“9+3”等主题黑板报评比；普法宣扬手抄表等活动；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对同学进行爱国主义、奉献爱心、责任、平安等专题教育； 开展“五、四”运动、“疼惜校内环境卫生”、6、26禁毒。普法宣扬，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培育同学宠爱祖国语言文字的意识及朗读力气，关怀同学构建崇尚文学的生活氛围；开展“三生”教育，组织参加各种平安宣扬、教育及演练，进行乘车平安教育，培育平安意识； 二、同学养成教育常抓不懈 1、本学期加强对同学迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，关心值班领导，政教处工作人员每天早自习（早晨7：30）之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分同学进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些同学向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校内内检查和督促，使同学在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、本学期加大了对同学违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分同学，严要求，严批判，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与同学家长取得联系，进行多方教育，使本学期同学违规违纪现象逐步削减，从源头杜绝同学犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。 3、本学期对校内清洁卫生下大功夫。一所学校，其校内日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。强化惩处力度，同学与同学，老师与老师，同学与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校校内清洁卫生得到了进一步的改善。 4、连续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导乐观组织体育老师协作班主任，使同学整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、漂亮，通过上好“大课间操”，使同学身体得到熬炼。并且本学期将原来的两次“第三套广播体操”的其次次更换成了“百人兔子舞”，这给我校大课间注入了新的特色，也增加了同学的.组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。 5、加强行为规范教育。为了改掉我校同学的一些不良行为，切实培育同学的良好行为习惯，开展“日行一善，日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查同学的学习、生活完成状况，并做好监督工作。 三、加强了班主任、班干部及同学会干部的培育和管理。 1、我们连续依据学校制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行嘉奖，考核结果向全校公示，以鼓舞先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公正、公正、公开的原则。在期末，依据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。 2、本学期连续对班主任进行了培训，尤其对特岗班主任老师，分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题同学的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行学问培训，切实提高班主任的整体素养。 3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发觉问题准时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又准时支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 四、加强后进生转化工作。 开展家长会，家访，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进同学在德、智、体、美、劳全面的进展。 今后，政教处将一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。 政教处年终工作总结 篇9 20xx年9月是xx中学政教处成立的日子。自从政教处成立以来，制定了切实可行的工作方案，坚持以学校校训“求知为根立人为本”为依据，以连续开展精神礼貌创立活动为主要资料，教育