教师年度考核个人述职报告15篇_1.docx

教师年度考核个人述职报告15篇老师年度考核个人述职报告1 敬重的领导： 转瞬间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失;有过成功，也有过失败;有过辛酸，也有过欢快;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的同学们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结阅历教训，反思不足之处，不断完善自我。 一、德方面 作为一位老师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做同学的好老师、做同学的“好家长”、做同学的好伴侣、做同学的心理医生，关注同学的健康成长，不体罚或变相体罚同学，不污辱同学人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与同学一起参加课外活动，加强与同学的沟通沟通。当同学患病挫折时，适时地赐予同学鼓舞，与同学一起共享自己的成长故事，以自己的人生经受去感化、教育同学。 二、勤方面 本年度，在教学方面，我担当了_班级_(_)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我熬炼、提升力气的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并能乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 三、绩方面 在教学方面：担当语文教研组组长乐观完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。 俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教育同学方面，阅历还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。教育是爱心事业，从同学身心健康动身，依据同学的共性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的 学习态度，乐观面对人生;而对优秀同学，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文老师。 四、能方面 教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好 充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学方案，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善。在传授同学学问时，不厌其烦，急躁教育同学，还急躁地辅导同学复习遗漏学问;在传授同学学问的同时，并对他们进行思想教育，教育优生关怀学困生。 总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更奇妙! 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 老师年度考核个人述职报告2 时间飞逝，转瞬间，一学年的教育教学工作就要结束了。本学年，我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素养上都有了很大进步，这一切，与我班家长的亲热协作是分不开的。现将本学年家长工作状况总结一下。 一、宣扬工作在先，建立“家园立交桥”，和家长即时沟通。 由于孩子们是新生，家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。所以，我们在本学年，将家长工作放在首位。在学年初，我们对班中幼儿进行了电话沟通，让孩子们首先生疏老师，消退生疏感。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条沟通、半日活动开放等形式，让家长了解孩子们的生活，把握孩子们的学习方向，参与孩子们的教育活动。有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活，能够同老师、小伙伴一起欢乐的玩耍、活动。我们的“家园栏”有你真棒栏目，主要是写幼儿在园或在家的时步表现，感谢协作教育工作的家长；调查表栏目张贴主题活动前家长与幼儿填的；调查表或收集的资料；家长园地栏向家长介绍科学育儿学问及家园协作事项；我们一起做栏目是幼儿园与家长、幼儿共同参与主题活动的小窗口。此外，我们还利用每月的.家长园地向家长介绍家长工作的重心和内容，以获得家长们更多的协作。 二、建立良好的沟通平台，让家长参与到我们的教育活动中来。 我们召开了两次家长会，向家长宣扬幼儿园教育方案，争取家长对幼儿园教育教学改革的支持和指导，听取家长的看法。向家长介绍我班的学年工作方案及园内要求，使家庭教育与幼儿园教育同步进行，让家长与幼儿亲自参与幼儿园活动，亲身感知，让家长真正熟识到幼儿的需要是什么，体会到幼儿进展不仅仅限于智力方面，使我们的教育更能落到实处。利用家长会的契机准时沟通沟通，家长会的特点是人员多，气氛宽松，针对性强，老师和家长都能充分地达到解决问题的目的。特别家长之间的沟通，相互之间的教育启发，更具劝告力。我们也利用早晨幼儿入园的时间和晚上放学的时间主动与家长沟通、沟通，和家长了解幼儿在家的一些状况，向家长反映幼儿在园的一些状况，以便家长更好的了解到幼儿的最近动向。例如：刚上幼儿园时我班幼儿午睡穿脱衣裤都等着老师帮忙，我们就针对这个状况向家长们强调让幼儿学习自己穿、脱外衣、外裤。在家长们的支持理解下，凡是等待老师不动手自己去做的幼儿，我们不再帮他们，站在一旁用语言提示看着他们自己去做，就这样以前几个从不愿动手的幼儿，现在不会再等待老师了，到学年结束，我班大部分幼儿已经能够自己穿、脱衣服、裤子了。 三、让家长之间形成合作互助的氛围，让一些乐观主动的家长充分发挥示范作用。 如：我班的王妍小伴侣理解力、语言力气进展特殊好；我们在家长会上就请她的爸爸妈妈来作一回“教育专家”，说说他们的教育方法，有什么好的建议可以让大家借鉴，其他的家长就听的特别的仔细认真，我们班级的陈钱小伴侣动手操作和制造力气比较差。每逢看图剪纸、建构、或体育活动总是落在同伴后面。每遇到新问题，他总是不知所措：“老师，这怎么办呢？”我们就和家长们一起关怀他的妈妈分析了陈钱的状况：和爷爷、奶奶一起生活，缺乏独立思考、主动探究、动手操作的机会和条件。一段时间过去，在我们和家长共同的关注和努力下，家杰对动手操作发生了爱好，在我班进行的“亲子开放日”他和妈妈一起参与活动的照片，现在还挂在我们班级的的墙壁上。 一个学年已经过去了，我们还要和家长们相处两年。陈鹤琴先生说过：“稚嫩教育是一种很简洁的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”所以幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心进展。我们信任，在我们的相互理解、相互支持下，我班的家长工作会越做越好，我们也会和家长成为伴侣。 老师年度考核个人述职报告3 一年来，我主要担当了三班级的语文教学。作为一名语文老师，我把自己全身心的爱都奉献给了同学，为他们插上了的成功的翅膀； 在宽阔教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。下面，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作状况。 一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养 我进一步熟识到：只有不断学习，才能不断提高自己的政治理论水平，才能增加政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。否则，有损于老师的形象。于是，我处处严格要求自己，不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。 二、以同学的教育需求为动身点，不断提升自身业务水平 1、真情关爱同学，有力的促进了同学健全人格的培育。 在平常的日常教育教学工作中，我尽可能的把全部同学当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学，都会得到不等的奖品； 班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽的努力关怀他； 无论哪位同学病了，我都会送上最准时的问候。同时，我还在平常的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全同学的人格。总之，我尽可能的.用自己真情的付出来赢得同学的信任，为同学的健康成长保驾护航。 2、大兴教研之风，有力的促进了教育教学水平的提高。 一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，乐观参加各类语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进一步的提高，得到了宽阔老师和同学的普遍认可。 老师年度考核个人述职报告4 一、班级状况分析： 本班现有幼儿33名，其中托班升上的幼儿有21名，新入园幼儿有9名。通过一学年我班两位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温和、心情快乐，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理力气上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐进展。如，大部分幼儿学会了整理玩具，将物品物归原处、但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够坚韧，没有克服困难的精神。 二、赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者玩耍中有时候会尿裤子，我们准时赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲热留意观看幼儿的神态变化，发觉特殊能准时报告医生，或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。 三、从幼儿的爱好动身，留意各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面进展。 依据小班幼儿的年龄特点，选取了很多生动好玩的教学主题活动。如“我上幼儿园、秋叶飘、冬天到。以整合的思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的进展，并通过区角活动，在动手操作中学到学问，得到进展。 我班还依据小班的年龄特点，开展了美术特色泥工课。让幼儿在制作泥工作品的过程就是其操作、想像、制造、自我满足的.过程，提高思维制造力气。同样园本特色儿歌也让幼儿在学习儿歌的过程中学到很多东西。 四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。 这学年，为了更好地了解他们，顺当地开展今后的工作，也让家长充分了解幼儿在园里的一日生活。我们先后开展了家长会、元旦半日活动和特色课呈现，也得到了家长的确定和支持。在学年过程中我们也通过各种方式与家进步行沟通联系。例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法，我们还通过“家园栏”，向家长宣扬一些育儿阅历，健康学问，或是求得家长协作的活动通知等。 五、重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安意识。 小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且把握调整机体力气差，经常简洁消逝摔倒、碰伤等平安事故，因此老师应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。 1、工作中认真负责，细心看护，确保幼儿的平安。 2、争取家长的协作，做到防患于未然。 3、利用故事、玩耍、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识教育，如，不跟生疏人走，起火了怎么办、平安用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步把握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外状况的发生。 5、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 六、存在问题 在下学年的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题： 1、教学活动中有部分幼儿，纪律意识薄弱。 2、幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象； 3、部分幼儿的进餐速度较慢； 4、幼儿洗手时，有玩水的现象 回想这一学年来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满甜蜜。在新学年中，我们老师将再接再厉，本着“一切为了孩子”的原则，团结合作，不断充实自己，提高自身的教育水平和专业素养，连续脚踏实地地做好教育教学工作。 老师年度考核个人述职报告5 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不准我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书籍中吸取养分，认真学习仔细领悟新形势下怎样做一名好老师。 二、教育方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳固性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好地课堂气氛，课堂语言简洁明白，战胜了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学以前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参与听课、评课，客气向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好地师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有用的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了确定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文 美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳固等。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 老师年度考核个人述职报告6 我校在xx年，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际动身，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范学校而奋斗。全面推动素养教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成果，现总结如下： 一、基本状况： 我校包含学前班，共有8个班，其中16班级有167人，学前班42人，共计209人。老师13人，老师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大本的6人，学校从办学条件，教育管理到教育教学质量基本达标。我校教风、学风、班风、校风良好，教学成果突出，连续磁山片第一名。教研活跃，作业检查基本达标，教育教学质量综合考评镇级学校系列前列。美术、文艺、体育成果良好。校内环境漂亮，学校总体成果连年上升。 二、任务目标： 学校办学理念：让每个同学都成才 学校工作思路：保三优，创三新。即保优秀的教学成果，保漂亮的校内环境，保优良的校风校纪。创出教育科研新成果，创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色。 三、落实状况： 1、乐观筹备素养教育现场会，让每个孩子都成才是我校素养教育成果呈现的主题 这次成果呈现主要分四方面：同学绘画作品选。同学创作绘画作品120多幅，精选展出了20多幅。同学书法作品选：同学创作书法作品60多幅，精选展出了20多幅。同学科技制作选：同学校制作30多件，精选展出5类12件。教育科研成果选：教育科研成果集（论文），“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，同学介绍自学方法。 2、建成微机室。四月初，学校连续召开全体师生大会、同学家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购买了同学机、老师机、打印机，连通了校内局域网，从三班级起开设了信息技术教育课，受到了宽阔群众和各级领导的好评。 3、防非期间，严格按上级要求，准时制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担当，副组长由校长担当。实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓同学小组长，小组长抓组员。既可层层落实，又可避开交叉感染。严格落实7种制度：同学每日健康日报表制度。重点统计有无发热忱况。老师签到制度。防非期间，不准请假，不准外出。晨检制度。老师到校后，每日测量体温，并记录在册。门岗登记制度。防非期间，严禁校外人员进校，特殊状况，要做好登记，并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗，电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作，早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发大事紧急处理制度：如有发热病人，立刻进行隔离。由专人负责，立刻向上级报告，向卫生部门报告，实行紧急抢救措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗。 4、加强教育教学常规管理。 老师备课是上好课的前提。我们强调老师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备同学，变同学学会为会学，教给同学学习方法，提倡自主学习、自主进展、分层教学、因材施教。要经常分析老师备课状况，指导老师备课。鼓舞老师的创新精神。 、抓好上课这个环节。本学期我校全面推开“自主学习、自主进展”教改试验，学“洋思”，向课堂教学要质量。 、抓好质量检测分析。考试是督促同学学习的有效手段。我们特殊重视改革考试内容，重点放在考查同学的力气。 、校本课题争论取得了丰硕成果。本学期我校加大了教科研力度，围绕校本课题，组织“双自主理论”学习，开展“说、讲、评活动”，学校校内动态准时报道教科研活动开展状况，截至六月底，已经编印出版了校内动态八期，教育科研成果集二部，共收录论文90多篇，88691字。其中包括，校本课题的目标、内容、规划，学校语文数学自主创新课堂教学模式，以及课堂教学目标的确定、自学提示的出示、课堂练习的设计、说课、评课材料和部分优秀教案。年终校长撰写的课题阶段性总结论文以教育科研，促教育教学获教育局评比的三等奖。武安市教研室在磁山中学召开的教科研研讨会上，我校展出的科研专版受到好评。 、教研活动开展得扎实有序。首先我们组织全体老师认真学习了教育理论，联系学校实际，进行了认真争辩，提高了思想熟识，确立了新的教育理念。其次，我校的教研活动依据“教学设计课堂观看反馈会议”的争论程序进行，先组织老师通过争辩确定了“学校语文数学自主创新课堂教学模式”，然后每位老师都细心设计了教案，接着逐人讲了汇报课，最终，组织全体老师说课、评课，查找差距，分析课堂上的成功与失误，并提出了改进方法。第三，认真整理出了一套活动纪录，为今后的连续争论奠定了有利的基础。 6、开展了丰富多彩的德育教育活动。 我校首先抓了： 、抓好老师的职业道德教育，认真开展了“树正气、增压力、比贡献、促进展”活动，取得了社会各界对我校工作的支持。 、我们东孔壁村的支村两委全体成员到校督导修建校舍工作，对存在危险隐患的校舍进行了检修，尤其是同学出入最多的厕所，由于今秋的阴雨绵绵，房顶塌陷，致使孩子们上厕危险，村干部一看，立刻派出村上的包工队在四小时内全部修好，让全校师生都感慨万分，不住地致谢。而村干部们的回答是：“孩子是将来的希望、是祖国的花朵，我们要给与孩子们优越的条件让他们欢快的成长，成为国家的栋梁之才，早日服务于祖国的四化-”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，学校有事尽管提，咱们确定优先解决，大力支持。” 、我们学校的“树正气、增压力、比贡献、促进展”活动受到社会各界企业家的支持。企业家陈海平说：“我们的学校历年来在磁山镇是第一强校，是模范校，是领头雁，确定要起好带头作用，发挥好教书育人的作用，收到两全其美的功效。我每年要投资三千元修建校舍”煤矿矿长和煤球厂厂长说：“只要能让孩子们成才，让孩子们学到更多更广的学问，我们愿无偿供应学校用煤，保障师生取暖工作，为孩子们的健康成长供应优越的条件。” 、我校深化群众家中采访调查，了解家长对学校工作的看法，收到不少宝贵看法我们已经接受。第一，为孩子们能够健康成长，希望学校多增加体育设施，校领导很满意的答应了这项要求，在操场上已经建成了“欢快健身园地”，增加了滑梯、梅花桩、独木桥、铁网、单双杠、乒乓球台、篮球场等大型体育设施，各班还配套了跳绳、羽毛球、排球、足球等小型体育用具，同学们在操场上个个生龙活虎，耀武扬威。其次、家长希望学校能够在开足开全课程的基础上，多搞些竞赛活动让孩子们的德、智、体、美、劳等多方面进展，成为对祖国对社会有用的人才，我校目前已开展了绘画竞赛、歌咏竞赛、长跑竞赛。 、今年11月，我们认真组织老师收看师德启思录，每个老师都写出了观后感，受到了深刻教育。特别是张海燕、巩娅娟、祁保公正老师的学习心得都有20xx多字。 同时，学校对同学的德育教育也做了大量工作。 、每学期开学初，学校立刻召开了全校师生大会，组织轰轰烈烈的学雷锋活动，做好人好事2254件。同时学校少先队恢复了红领巾广播站，同学投稿并播出130多件次。坚持升旗制度，加强国旗教育，唱好国歌，开好周会，利用旗下讲话，经常对同学进行爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和遵纪守法教育，使同学从小树立远大理想树立社会主义坚决信念；准时总结表扬优秀班级、优秀同学典型事例。对严峻违纪现象准时妥当处理，不断完善管理制度。值周老师每周认真落实流淌红旗，有力促进了班级管理，稳定了教学秩序。 、学校特殊重视开好班会。班会有记录，有布置、有检查，准时表扬先进，鼓舞差生不断进步。 、学校把上好品德课作为加强德育工作的一项重要措施。品德课有教案，准时结合同学实际对同学进行品德教育，鼓舞同学向英雄模范学习，做新时代好少年。 、本学期是一个防非的特殊时期，全体老师充分利用这个时机，认真搞好家访，准时和家长沟通，沟通看法，关怀同学进步。做了大量家访记录。 、各班都认真召开了家长座谈会，充分征求同学家长对学校工作的看法，取得了同学家长对学校工作的理解和支持。家长会每月至少开一次。家长座谈会都详细做了记录。 、学校充分利用学校的图书资源，组织同学读一本好书，写一篇心得，全校共写出读书心得、笔记三百多篇。 7、学校体育工作取得较大成果。我校特别重视全民健身活动，特别是近几年，建立了特地负责健身活动的组织机构，由校长亲自主抓，抽出两名青年老师负责具体工作和专项训练。在经费特别紧急的状况下，学校乐观筹集资金，建起了校内学校老师年度考核述职报告体育健身欢快活动角，有平衡木、梅花桩、乒乓球台、爬网、天梯等。学校制定了具体的活动时间和活动内容，一般定在早晨6：006：30分，组织同学做广播操、跑步。为防止交叉感染，每班分成46个小组，每组58人，在体育老师的指导下，进行分散活动；每天下午6：006：30分举办形式多样的健身竞赛，如：乒乓球、拔河、队列训练等，还规定课间同学必需到室外参加活动，以小组组织跳绳、踢毽子、走梅花桩、爬网等活动。特别是学校加强了体育课的活动支配和管理，强调体育课要保证时间，保证人数，落实熬炼项目和器械,收到了很好的效果。由于我们从思想上重视全民健身，从行动上认真落实活动时间、活动形式和活动内容，我校全民健身活动周开展的丰富多彩，卓有成效，保证了全校师生的身体健康，维护了学校正常的教学秩序，被磁山镇教育办评为全民健身周先进单位。 8、学校乐观做好推普工作，取得了较好的成果。 学校推普工作组织机构健全，早在两年前就成立了以校长为组长的语言工作委员会，并建立了老师、同学参加的推普工作网络。学校每年都准时制定推普工作方案，并且把推普工作纳入了日常工作，有布置、有检查、有总结、有奖惩，并在学校的工作简报（校内动态）上公布。 学校重视推普工作宣扬，校外墙壁上有醒目的推普宣扬标语，校内有永久性的大字宣扬标语，校门口有校长提示讲一般话的警示牌，每班教室都有请讲一般话的宣扬标语。学校广播站每月至少播放2篇推普宣扬稿，学校校刊上有宣扬推普工作的内容。每学年都支配推普宣扬周活动。 学校制定了推普工作嘉奖制度，嘉奖制度明确规定，全校师生在校内外都要坚持讲一般话。制度执行状况有记录，还把测试毕业班同学一般话水平作为重点，有毕业班口语测试卷、毕业班拼音、查字水平记录和校内使用一般话记录。 学校把语文教学作为推普工作的主阵地，首先把支配说话课老师放在优先考虑位置，强调教学中要保证说话课课时，语文教学重视听说读写训练，重视汉语拼音教学和全面训练。学校重视资料积累，档案中有说话课总结、语言文字测试卷、优秀教案同学书法练习及同学获奖状况汇总表。 学校重视支配一般话口语实践活动，如编演课本剧，组织朗诵会，还利用课间训练同学用一般话交际，要求同学在家中用一般话和家长交谈。 学校重视一般话培训工作，每学年都制定了详细的、切实可行的培训方案，有详实的培训资料、考核成果单，每学年都要认真总结一般话培训工作，落实奖惩制度，用以推动学校推普工作。 我校特别重视推普工作，特别是每年的推普宣扬周活动开展得有声有色，每期校刊上都有推普宣扬内容。通过本学年的训练，力争人人的一般话水平有所提高，使百分之八十的师生都能说一口流利的一般话，全部的师生都在原有的基础上有很大的提高。 课堂上，老师讲课能坚持使用一般话，辅导同学坚持使用一般话，同学回答问题时坚持使用一般话，同学之间争辩问题也能使用一般话。课间，同学们活动、做玩耍要坚持使用一般话，老师之间的谈话也坚持使用一般话。讲一般话已形成一种良好的风气。 为了推广一般话，学校做了大量工作，投入了人力和资金。校长作为第一责任人，带头坚持在工作中讲一般话，亲自书写宣扬标语，全体老师牺牲节假日，整理档案资料，编写培训教案，参加一般话培训，组织同学口语测试。 9、认真做好幼儿迎检工作，投资3000多元，全部粉刷教学楼和幼儿教室，整修幼儿教室，换教室门，实现“园中园”。 转变教育观念，加强对幼教工作的管理。学校原来只有附设幼儿班，由于师资缺，只支配了一名老老师任教。目前我们充分熟识到了幼教工作的重要性，整和加强了人员。支配副校长直接主抓幼教工作，成立了两个教学班，一个单式班，即学前大班，共有幼儿23名。一个复式班，即学前中、小班，现有幼儿19名。学前大班支配具有大专学历，有十几年教龄和丰富教学阅历的女老师马云霞老师任班主任和学科教学。复式班支配老老师任教。 多方筹措资金，增加教学设备，保证教学需要。我校今春刚建起微机室，学校资金特别紧急，但是为了满足幼儿教育的教学需要，我们千方百计筹集资金，增加了教学急需的用品。 （1）、修整了桌凳，保证同学都有整齐坚固的桌凳。 （2）、给同学配备了热水器，洗脸盆，学校新购40多套饮水杯、毛巾，保证同学的饮水和卫生。 （3）、整理并添置了幼儿图书和玩具，现已达到生均图书10册，生均玩具5件。保证同学阅读和消遣。 （4）、重新布置了幼儿教室，室内外大嫂得干干净净，张贴了幼儿宣扬画和识字挂图，突出了幼儿教学特色。 （5）、重新修整了学校的体育欢快健康园地，保证同学足够的室外活动场所和器械。 总之，我校xx年在各级领导的支持和关怀下，较好地完成了全年的工作目标，学校各项工作都取得了较大的成果。 老师年度考核个人述职报告7 我是一名一般的幼儿老师，诞生于一九七八年一月。一九九七年七月毕业于高州师范学校并参加教学工作；20xx年八月由信宜市丁堡镇山背学校调入信宜市幼儿园任教；20xx年十二月受聘为幼儿园一级老师。 本人宠爱幼教事业，在工作期间，认真学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿服务，为家长服务的意识，在生活上对幼儿关怀疼惜，细心照看；在学习上对幼儿急躁细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的伴侣，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长学问，长身体，互助互爱，健康活泼地成长。现将任职期间的工作简述如下。 一、倾心教育，为人表率铸师魂 身为老师，为人师表，我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和困难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，宠爱、关怀全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格依据幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在幼儿和老师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。 二、细心施教，形成特色重技能 作为一名一般的教育工作者，我始终严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育，认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真备课，细心制作幼儿的教具、学具，组织幼儿乐观参与环境布置，使班级的玩耍活动、分区活动开展得有声有色。 在教育中，我从正面教育入手，从小事入手对幼儿进行品德行为教育，特别是对不同类型的幼儿接受不同的教育方法。如张玮玮小伴侣是班中的“被告大王”，他身材高大，行动莽撞，上课专爱捣乱纪律，下课打架闹事，搞得班中小伴侣个个见而远之，即使如此也逃不过被他欺侮的结局。针对这一状况，我为了转化他，在班中成立“学雷锋小组”，让玮玮当组长，特地收集班中的好人好事并向我汇报；外出活动时我让他做“小交警”维持秩序。结果玮玮在各个角色中越做越好，不但约束了爱欺侮人的不良行为，而且经常做好事，成为老师的好帮手。几年来，我先后转变顽童、任性幼儿17人，其他缘由的后进幼儿19人，转化率为100%。 在教学活动中，我留意幼儿品德素养、自理力气和良好行为习惯的培育。结合教学内容对幼儿进行思想品德教育，教育他们敬重别人，关怀别人，凡事相互谦让的道理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围，连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中，我还留意教给幼儿一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学会做的习惯。由于平常训练得法，我任教班级的幼儿自理力气、动手力气特别强，参加幼儿园“自我服务”竞赛获一等奖4次，分区材料制作全园最多。 三、潜心钻研，完善自我强素养 任现职以来，我乐观参与幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学方案，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。平常乐观参与听课、评课活动，乐观上好公开课。 1、乐观参与评优课、呈现课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望始终激励着我，不断学习，不断创新。任现职以来，我乐观参加各级各类教研活动，曾多次担当对全园老师作公开教学活动，所担当的课例被评为优秀课例一等奖3次，二等奖1次；参与了幼儿园专题试验学中玩，玩中学的试验，在试验过程中创设的“学中玩，玩中学”的课堂教学模式在全园各级得到推广应用；参阅了市教研室信息化条件下中小幼同学（幼儿）力气培育争论与试验课题，深受启发；还在市举办的“送教下乡”的数学活动中作公开示范，由于课堂组织形成新颖，气氛活泼，得到了听课领导和老师的高度赞扬。 2、认真撰写教育教学论文。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论，不断积累阅历，认真撰写教育教学论文。其中，教育论文培育幼儿自信之我见、让孩子做主分别获信宜市一等奖和二等奖；教学论文让幼儿在动手操作中学习数学获信宜市一等奖；教案设计学习4的组成获信宜市一等奖。 3、乐观参加连续教育，不断提升自己的学历层次和专业学问。老师从教之日，就是重新学习之时。工作以来，我乐观参与各级各类的培训学习。通过三年函授，在20xx年一月取得了广东肇庆教育学院（汉语言文学）毕业证书；20xx年八月通过“制造性思维与方法”的考核；20xx年四月，通过了一般话测试；20xx年、20xx年分别通过计算机应用力气和计算机网络应用力气的考核。 四、细心培育，培育新人树形象 教学实践中，我留意幼儿共性特点的培育，在班中开展爱好教学。如画画、表演、演讲、体育玩耍等活动，依据幼儿的共性特点进行有针对性的辅导。针对幼儿力气参差不齐的特点，擅长抓住幼儿的心理特点和共性差异，因材施教，培育幼儿良好的教学活动秩序。实行规范式教育，即，“规范幼儿执笔姿势；规范幼儿写字的笔顺笔画；规范拼音发音拼读”，实行个别辅导与重点教学相结合。在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个乐观向上、健康活泼的良好心理状态；擅长捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿力气特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各