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    疫情防控方案优秀5篇.docx

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    疫情防控方案优秀5篇.docx

    疫情防控方案优秀5篇疫情防控方案 篇一 为推动和完善我校学生心理健康教育工作,创建和谐校园,有效地对学生心理危机进行干预,及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制学生中可能出现的心理危机事件,减少学生因心理危机带来的生命、财产、健康损失,促进学生身心健康成长,结合我校实际,经校领导班子决定,成立心理危机干预工作领导小组,现将领导小组成员名单及有关工作安排如下: 一、心理危机干预工作领导小组 组长:校长 副组长:副校长 成员:各班主任 二、工作原则 1、生命第一原则。 心理危机干预首先应本着关注学生心理健康和珍惜学生生命“生命第一”的理念出发,提高我校全体师生热爱生命、热爱生活的意识。 2、面向全体师生的原则。 为全体师生提供心理危机辅导、心理知识普及、心理危机干预培训等,从而提高学校全体师生对心理危机的关注,并提高师生的心理危机觉察能力、心理危机处理和应对能力。 3、以预防和预警为主原则。根据关于进一步加强疫情防控期间学生心理健康教育工作通知做到心理危机早发现早应对,及时提供精准的心理援助指导及心理服务,是心理危机干预的。重点。 4、尊重与理解学生的原则。 本着理解、关怀、尊重和共情的咨询理念,为全体学生提供心理危机知识宣传、预防、预警及干预工作。 5、个别性对待原则。 根据不同师生心理特点和个体背景,提供具有针对性和及时性的心理危机预防和干预措施。 6、协调合作原则。 实施危机干预过程中,需要学校全体领导、老师及相关部门协调配合,履行职责,积极主动地开展工作。 领导小组要负责好学校心理危机干预的全面实施,成员之间分工合作、互相配合,同时互相沟通和互相学习,合理的危机干预领导小组可以促成学校心理危机工作的顺利展开。 三、干预目的 根据本校学生的心理特点,建立心理危机干预系统。其中,以心理健康、心理危机知识的教育为立足点,以心理危机干预中的“预防、预警”为重心,建构全方位、各个部门协调合作的心理危机干预体系。 (一)为受影响学生提供心理健康服务; (二)为有需要的学生提供心理危机干预; (三)积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理影响; 四、工作内容 1、了解受疫情影响的学生的心理健康状况,根据所掌握的信息,及时识别高危学生,避免极端事件的发生。发现可能出现的群体心理危机苗头,及时向防控工作领导小组报告,并提供建议的解决方案。 2、综合应用各类心理危机干预技术,并与宣传教育相结合,提供心理健康服务。 3、建立学校三级预警系统: 一级预警系统以班级为单位,主要由班主任及时发现和预防心理危机; 二级预警系统以各年段长、政教处负责人,把握年级学生心理特点; 三级预警系统主要指专职心理老师,做好心理危机知识普及、学生心理档案管理、学生心理咨询及危机处理,必要时并做好转介工作。 五、具体职责分配 班主任:了解班内学生情况,做好确诊病例、疑似病例、发热情况等统计,了解学生是否有与新型肺炎患者密切接触的经历,了解学生是否因肺炎疫情出现过度的焦虑、恐怖、失眠等情况,将相关情况汇报政教处。 心理健康中心:针对疫情造成的心理影响,进行针对性的干预和宣传,引导学生科学有效地进行自我调节。对有需要的学生进行个别化心理辅导。 提供心理咨询师手机号码方便学生与家长的在线个别化咨询、组建心理危机干预群方便学生、家长、教师的普遍大众化心理问题咨询。 各位专业心理老师可以视情况需要通过(、钉钉、微信等软件)为各需求群体提供优质专业的讲座。 疫情防控方案 篇二 为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作,保障师生员工的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例和卫生部流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南、卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)文件要求及广东省委教育工委、广东省教育厅相关工作精神,现结合我校实际情况,制定本方案。 一、指导思想 高度重视学校疫情防控工作,周密部署,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。 二、工作原则 (一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。 (二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。 (三)及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理,确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。 三、组织领导 (一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组,总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。 组长:宫俊全 副组长:梁深洪陈林周务农林伟初陈义明葛宏翔何建平 成员:各二级学院、各职能部门负责人 下设办公室:后勤保卫处 (二)工作内容 1、在上级部门的指导下,根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案,严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况,并适时做出预警; 2、指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情; 3、督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施; 4、学校出现新型冠状病毒疫情时,第一时间上报上级主管单位,指导和配合做好疫情的处理; 5、研究部署新型冠状病毒防控工作,通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导师生做好防控工作; 6、密切关注疫情发展情况,提前对春季开学有关情况做出科学研判,必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。 7、做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。 四、工作要求及职责 (一)工作职责 1、学校教职工:由人事处负责掌控情况; 2、物业该公司员工:由后勤保卫处负责掌控情况; 3、食堂、商户:由后勤保卫处负责掌控情况; 4、假期留校人员:由学校办公室负责掌控情况; 5、学生:由学生处牵头各二级学院负责掌控情况; 6、应用科技学院及航空培训项目:由继续教育学院负责掌控情况; (二)工作要求 1、各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组,由本单位主要负责人任组长,各单位于20xx年1月26日前将涉及湖北尤其是武汉及近期去过武汉的人员信息进行统计,并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况,发现问题第一时间上报,不得漏报、瞒报、误报。 2、负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况,尤其是涉及的重点省份区域,要指定具体负责人掌控相关信息。负责人要切实担负起责任,所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时,第一时间报学校工作领导小组办公室。 3、要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作,尤其是涉及疫情省份区域的师生,做到实时检查、实时关注、实时了解,做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室,并保留记录送校医务室备案。 4、针对出现疫情较重的省份,根据当地政府政策确有必要推迟返校的,各单位务必做好信息统计工作,并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。 (三)工作分工 1、学校办公室:针对发现新型冠状病毒的情况,第一时间以书面的形式报送上级主管单位,负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传,深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育,普及新型冠状病毒防治知识,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防病的意识和自我保护能力,消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作;需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。 2、学生工作处:负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。 3、教务处:根据疫情发生情况,对春季开学有关情况做出科学研判,研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。 4、后勤保卫处:负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责每日公布校园疫情防控工作的情况;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类指导,对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;加强对出入校门人员的管理,严格控制外来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人,按照新型冠状病毒的防护要求,储备一定数量的防护用品;与上级卫生防疫部门保持紧密联系,在业务上获得更多的指导。 5、各二级学院:负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间,通过多种形式,协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育,帮助师生提高防范意识、了解防范知识,引导师生科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;严格控制学生外出,做好学生外出返校后的跟踪检测,发现可疑病例及时报告。 五、预防措施 (一)坚持师生员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负责安排专人负责对学生体温进行晨午检。 (二)坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病请假的学生问清病情,做好学生因病缺课详细记录,追踪学生病情体温变化情况,发现可疑病例及时报告。 (三)落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室和宿舍,学校医务室工作人员要对房间进行空气消毒。 (四)学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况,教职工外出必须向人事处请假,学生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后,必须进行医学观察,发现异常者,劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。 (五)疫情防控期间,各部门及二级学院不组织师生参加各类大型集体活动,不安排教师外出参加教研和学术活动,学生的集体活动暂缓进行。 六、工作流程 (一)发热处理流程。对体温超过37,并有疑似新型冠状病毒感染症状的患者实行隔离,给病人戴好口罩,做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、单位、涉及学生的要标注专业、班级、学生及家长的联系电话、体温),通知学校新型冠状病毒防控办公室,采取果断措施,由相关单位协助校医务室将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。 (二)疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例,应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室,由学校办公室向上级部门报告相关情况。 (三)对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离,并进行医学观察14天,经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。 (四)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 (五)积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。 为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效应对疫情,做好20xx年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案要求,特制定本方案。 一、总体目标 全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。 二、组织机构 (一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下,成立教职工返校工作小组,全面指导20xx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。 组长:XXX 副组长:XXX 成员:各部门负责人 领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,XXX、XXX、XXX为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。 三、主要工作和措施 (一)假期中全面排查 1、寒假期间,按照省、市疫情防控有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。 2、全体教职工需于20xx年2月7日前返XX,返XX途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴医用外科口罩或N95口罩; 返XX后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。 3、各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗,部门按应急预案妥善安排好教学工作。 (二)开学时全面检测 1、教职工开学返校时间为20xx年2月XX日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来XX人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。 2、教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。 3、返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。 (三)上班时全程防控 1、做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。 2、各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。 3、教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。 4、教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。 5、对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。 四、工作要求 (一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工,确保教职工疫情防控知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。 (二)疫情防控期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。 (三)依照中华人民共和国传染病防治法实施办法,每位教职工为法定疫情报告人,任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可迅速用口头、电话等方式向学校报告。 (四)全体教职工要提高政治站位,严格执行中央、省、市和学校有关疫情防控工作的统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等,积极配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻战。 疫情防控方案 篇三 按照省委、省教育厅、科技厅关于疫情防控的工作部署和要求,切实做好学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,结合我院实际情况,特制定本工作方案。 一、工作目标 为有效预防、控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情带来的危害,科学规范的对学院各区域进行“全面、彻底、不留死角”的清洁和消杀,坚决防控疫情的发生和扩散,切实保障学院师生身体健康和生命安全,维护校园安全稳定。 二、责任落实 学院根据疫情发展情况,储备足量的消杀防疫物资,安排专人进行管理,并明确工作的责任人、工作职责和具体任务。同时加大巡查监督力度,确保各项消杀工作落到实处,全方位改善学校环境卫生条件,深入筑牢校园卫生防线,坚决遏制疫情传播。 三、具体措施及要求 1、增加校园日常保洁次数,及时清理校园内及周边的杂物,同时加大巡查监督力度,全面消除卫生死角和保洁盲区,确保校园环境干净整洁。 2、根据学校教学工作安排,错时开展清洁消毒工作,以保证消杀效果及师生的身体健康。 3、严格按照相关要求进行消毒液的稀释配比,根据消毒对象,选用合适消毒药品(84消毒液/75%酒精消毒液)并采用科学方式进行消毒(喷洒/擦拭/拖抹)。 4、消杀药品集中放存,专人保管,并建立好台帐,严格领用登记手续。 5、严格按安全操作规程进行消杀作业,消杀作业完毕,使用浓度500毫克/L含氯消毒液喷洒消毒对清洁工具消毒,集中保管。 6、对校园行政楼、教室、公寓、会议室、自习室、实训室、图书馆等公共区域使用浓度为250500毫克/L含氯消毒液喷洒消毒,每日23次。 7、卫生间水龙头、门把手等手接触区域,每日使用浓度75%酒精擦拭消毒,每日23次; 8、校园公厕随时保洁,每日使用浓度500毫克/L含氯消毒液喷洒消毒,每日23次。 9、及时清运校园垃圾,并对垃圾桶及放置区域每日使用浓度500-1000/L含氯消毒液喷洒消毒,每日2-3次。 10、在做好校园日常清洁消毒工作同时,开展除四害活动,防止病媒生物疫情的发生及传播。 疫情防控方案 篇四 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延,保障师生身体健康和生命安全,维护正常教育教学秩序,根据省、市教育部门电视电话会议精神以及xxx社会事务管理局关于印发的通知(x社管教20xxx号)和xxx社会事务局关于做好应对x季开学防控新型冠状病毒肺炎疫情工作的通知(x社管教20xxx号)的文件要求,我校决定延迟20xx年x季学校开学时间。为科学合理安排好师生复学工作,现就本学期复学工作作出以下安排。 一、组织机构网络 1、成立学校(幼儿园)防控新型冠状病毒肺炎领导小组和工作小组,领导小组由学校主要领导担任领导小组组长,成员包括学校领导班子、各科室负责人等组成,全面负责学校防控疫情工作的组织领导和督查督导。 2、中心小学书记校长(各基层小学校长/园长)均为防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人;各科室负责人及班主任为防控工作的具体责任人。 3、成立学校防控新型冠状病毒肺炎疫情专项工作机构,由分管校领导牵头,教导室、教研室、幼儿园、健康卫生室、少先队大队部、团委等负责人和相关人员组成;明确职责分工,责任到岗,任务到人。 4、建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,保证信息及时畅通。 5、制定和完善防控工作的“两案八制”:两案即开学准备工作方案、学校应对突发公共卫生事件应急预案,八制即传染病及突发公共卫生事件的疫情报告制度、学生晨(午)检制度、因缺勤登记及跟踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查及通报制度、传染病防控的健康教育制度和通风及消毒制度等。 6、明确学校信息报告人,及时向有关单位报送信息。 二、开学前后防控工作措施 开学前疫情防控工作 1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布,返校前14天的健康状况。按照省防控指挥部的“11个一律”要求,自觉向学校报告并接受相关管理,无异常情况,返校14天到期后解除隔离观察。 2、班主任要每日跟踪了解班级学生身体健康状况,学生要落实班主任负责制,经班主任批准后方可到学校上课;教职员工要落实校长负责制,经校长同意后方可到学校上班。各校着重要抓好五种重点对象:一是xx籍(含市外)在我校就读的学生;二是xx籍(含市外)在我校工作的教职员工;三是被要求居家观察和集中观察的师生;四是自报身体不适(发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状或正在住院治疗)的师生;五是我市确诊病例所在村庄(居委会)或小区附近学校的师生。 3、劝导仍滞留xx的师生员工暂缓返x,何时返x另行通知。 4、做好日常体温登记,根据排查结果,对在市外的师生员工返校前必须提前报学校领导批准,对有异常临床表现的师生员工,坚决不得返校。 5、进一步关注特殊群体。要从脱贫攻坚的高度,要求各小学、幼儿园对残疾儿童、随迁子女、留守儿童等特殊学生加强关爱和指导,对于一些因特殊原因无法做到回校复学的,应妥善安排其他方式予以指导辅导,确保“一个都不能少”。 6、安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。 7、每个小学必须设置相对独立的隔离室,完善相应的设施设备,用以暂时留观身体不适的师生。隔离室应具备良好的通风条件,方便出入,靠近卫生室(保健室),便于开展消毒工作,能够避免交叉感染。主要用于隔离疑似病例、发热人员。出现确诊病例、疑似病例、轻症病例或无症状感染者,需要在区疾控部门的指导下开展终末消毒,保持信息联络渠道的畅通。 8、疫情防控期间,各小学不得组织培优补差等任何形式的校内外活动,一律暂停所有开学前培训课程和冬令营等各类集体活动;任何人不得在校内组织聚集性活动;不得组织学生参加寒假研学实践、拓展训练等相关社会实践活动;不得在规定的开学时间前举行任何形式的线下教学活动;取消假期返校活动,不召开全体教师集中会议,采用简短的会议通知或微信群语音会议。 9、按照学校新型冠状病毒肺炎防控物资清单建议数量配备人体测温热像仪,足量的额头红外线体温计、84消毒液、医用酒精、口罩,手套,口罩收集箱等防护用品,学校应该配备一套防护服,用以应急隔离使用。 10、制定xx月xx日后的高年级线上教学方案。 11、开学前要做好教师食堂、饮用水的安全监管,每个学校都要取消二次供水。 12、要设置足够数量的洗手水龙头,并配备足够的洗手液。 13、开展全校环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。做好教室、办公室、会议室、功能室、宿舍、食堂、运动场、厕所等重点区域预防性日常消杀,做好日常通风换气,保持室内空气流通,保持卫生、整洁、健康、文明的校园环境。 14、加强宣传和培训。通过学校宣传栏、LED屏、微信群、超星平台和制作宣传图片、宣传手册、短视频等形式,对师生和家长进行防控新型冠状病毒肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。 开学前安全管理工作 1、强化校园管理,组织开展开学前安全大检查,重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查,对问题隐患建立台账,有针对性地制定化解、稳控方案。 2、加强留校师生员工管理,加派值班人员,完善学生出入信息登记制度,防止无关人员进入宿舍,加强宿舍楼面巡查,提高楼内巡查频次,发现问题及时处置,防止违规用电引发安全事故。 3、加强实验室安全控制和危险化学品管理。 4、邀请边防派出所干警对接送孩子的电瓶车司机、私家车车驾驶人员进行安全提醒,确保通行安全。 5、加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度,做到安全管控不留死角。 6、加强食品安全管理,完善教师食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入教师食堂,开学前做好教师食堂卫生消毒工作。 开学当日防控工作 1、学校在开学前要向全校师生员工发放告知书,告知本校的开学时间和新型冠状病毒防控的有关要求。有下列情形者,暂不宜返校: a、从市外,特别是从xx(xx)等重点地区返x师生,按照相关要求,未达到隔离观察14天,需继续居家或集中观察者。 b、凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者。 2、落实返校师生健康信息。各班主任要向校长报告班级学生健康状况,学校相关科室和基层小学要向中心小学校长报告全校教师健康状况,校长要及时了解掌握开学当日师生缺课缺勤情况并作出研判分析,不允许带病或未解除居家观察和医学观察人员返校返岗。 3、开展第一天的体温检测至关重要,每位师生应在校门口指定地点(不得设在教室里),接受体温检测。(校门入口处配备一次性口罩,提供给特殊情况下急需人员使用。) 4、统筹安排教学人员,对于因疫情防控原因未能按时返x到校上班的教职员工,可不作缺课处理,但学校需做好登记并书面报告中心小学,汇总后上报社会事务局。对教师不能准时到岗上课的,学校应及时掌握情况,统筹协调,避免或减少不利影响。 5、开展应急演练。要根据我市、我区新型冠状病毒疫情和上级部门要求结合学校实际,对已制定的应急预案以教师为主再次进行演练,包括组织管理、职责分工、工作流程和内容,特别是要熟悉若本校出现新型冠状病毒感染病例时如何及时报告、送医、消毒和隔离等工作流程。 开学后防控措施 1、继续严格控制各种校内外聚集活动,各学校要在疫情解除前,严格压缩各类会议规模、数量和频次,一律暂缓跨校、跨地区人员聚集性活动,师生一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。 2、落实学校各项防控预案和八项管理制度。加强师生日健康报告、返x师生员工来源查验、学生及教职员工寒假期间健康状况申报、健康教育、晨午健康检查、日健康巡查巡检、缺勤缺课登记、洗手宣传和落实、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。落实师生入校前需要测量体温和报告是否有可疑症状情况,严格落实幼儿来园洗手环节,师生在校期间出现发现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻人员应立即报告核查,及时隔离送医。原则上家长不进校,在校门口接送学生。加强对学校教师食堂管理和饮食饮水从业人员的健康管理。 3、及时规范处置突发情况。掌握本校师生员工的健康状况,发现隐患及时排除。针对预案明确突发公共卫生事件报告和处置的流程和责任,做好应对事件的物资准备。出现事件应立即向事务局报告,在疾控中心指导下采取处置措施。 4、晨午检登记及处置工作。各小学均应在校门口设置测量体温关口(区域),每一位学生进入校园都要进行体温测量,所有学生在进教室前应先洗手。小学、幼儿园每天学生在进入班级前,要对学生健康状况进行询问与观察,在每午第二节课下课后以班级为单位对学生加测一次体温。如发现传染病相关症状或其他异常时,应立即报告并做好记录。如果晨检中发现学生出现各种感染症状,请立即向其发放一次性口罩,并将其转至隔离房间等待处置,并通知家长。 5、做好学生日健康观察和健康巡查。幼儿园儿童在园期间,在卫生保健人员指导下,由班主任、幼儿教师负责开展全日健康观察,并做好记录。学生在校期间,在卫生保健人员指导下,由班主任负责开展全日健康巡查,并做好记录。如发现症状或其他异常时,应及时报告并做好记录。教职员工在校(园)工作期间发生疾病或有不适症状而离岗的人员,应及时报告请假,并做好记录。 6、坚持因病缺课缺勤报告制度。针对缺课缺勤的学生,班主任应通过电话等方式直接向学生或家长调查了解缺课缺勤原因,若因疾病或不适症状缺课缺勤,应继续询问所患疾病或症状信息。对于疾病信息,需请家长提供医疗机构诊断证明材料并记录完整。教导主任每日登记缺勤的教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。学校带班值班领导每天要核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,及时报告上级教育行政部门,若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。 7、突出宣传教育,形成家校合力。学校应加强校园新型冠状病毒防控知识宣传与教育,不断根据最新公告完善宣传内容,开学第一课校长和班主任都要作开学第一课讲话,利用广播、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体、微信会议等形式,进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力,积极争取家长的理解和支持共同做好防控工作。 8、根据防控新型冠状病毒肺炎工作宣传提纲(见附件),印制本校的宣传手册,作为“开学第一课”的重要内容进行宣传。 9、入校体温检测和晨检工作中发现有异常临床表现的(指发热37.3°,或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状),应立即佩戴口罩,及早就医,不允许带病上学或上班。学生的,应通知其家长领回,如家长不能及时领回的,应先将学生隔离。并及时就医,病愈后凭返校证明入校。 10、师生员工必须分批次分时段分入口进入校园,避免聚集。发现有异常临床表现的学生,必须有专门通道离开校园,避免交叉感染。 11、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况(如呼吸道传染病病例异常增多)的,立即启动应急预案,向学校疫情联络员报告,并戴上医用口罩。学校立即向xxx疾控中心报告,配合做好排查和后续相关工作,并向教育主管部门报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合卫生部门做好疫情处理等其他工作。 12、全面做好校园环境的清洁,设置废弃口罩、废弃手套等特殊垃圾专用的定点收集桶,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期按进行消毒。 13、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。通风条件不良的建筑,必须采用排气扇进行机械通风换气。停止使用空调系统,对空调系统进行清洗消毒,并定期对封口进行喷雾消毒。 14、开齐开足体育与健康课程,落实新型冠状病毒肺炎专题健康教育课,鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,学生应保证每天1小时体育锻炼时间,保证正常作息,增强体质。 15、教师必须分批次分时段分地点分散就座就餐。食堂显著位置设置温馨提示牌,提醒就餐人员餐前洗手,取餐戴口罩勿讲话,分散就座不交谈。 三、加强学校重点防控区域管理 1、卫生保健室卫生管理。卫生室由专人负责,卫生保健室在疫情控制期间,接到师生发热或有疑似症状等信息,应立即上报,并迅速做好临时隔离、转诊和记录。 2、学校门卫管理。学校安保人员要关注自身健康,若有身体不适要第一时间报告学校,学校上课期间采取严格的封闭式管理,安保人员要做好轮班,24小时在岗在位。 (1)加强校内人员管理。根据防控需要可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。校门口增加人员,设置检查通道,进校人员逐一核查登记、测试体温。 (2)加强本校学生进出校管理。学生进入校园报到后,一般不离开校园,如需离开应向班主任报备,并凭有效证件出入,并测试体温。 (3)加强其他人员管理。根据防控需要及时压缩驻校服务单位人员数量,服务人员名单报备,学校按人员信息每日放行入校,并进行晨检,其他人员一律不得入校。 (4)加强来访人员管理。减少非必须工作交流,鼓励网上沟通。必须进校的,进校人员由对口部门提前报备。到校当日,按名单放行入校,并进行体温检测。进校人员自行佩戴口罩等防护措施,无口罩不得入校。进校人员尽量避免在校内流动,尽量不在校内就餐。 (5)加强临时进校服务单位人员管理。需要临时进校服务单位人员应当提前1日报备,学校按人员信息进行清点核对,并进行体温检测后放行入校。服务人员进校后自觉进行手卫生,在校期间,自觉佩戴口罩、手套等防护用品,在需服务区域行动,不得离开服务区域。 (6)加强安保保洁人员管理。安保人员须佩戴口罩,对入校人员发现异常情况应及时登记报告,无xx接触史和发热、咳嗽等症状,方可从事安保工作。清洁人员需每日工作前接受体温检测方可工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。 3、教师食堂、宿舍场所卫生管理工作。教师进入学校食堂必须在食堂外洗手池洗好手,食堂门口要提示:“进入餐厅时你洗手了吗?”。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂员工佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作台应保持清洁,增加日常清洗频次。食堂显著位置设置温馨提示牌,提醒就餐教师餐前洗手,分散就座不交谈。在食堂用餐的教职员工要注意饮食卫生,减少就餐中飞沫污染食品。分地点分散就座就餐。教师宿舍卫生由个人负责,保证宿舍通风通气,要求宿舍保持整洁、卫生,自行对餐具进行消毒,保证饮食卫生。宿舍楼层负责人随时清理宿舍走廊不堆积杂物,监督宿舍卫生安全。 4、其他校内公共场所卫生。公共教室仅供教学使用,暂停活动、自习。公共教室、图书馆等共用空间、学校行政办公窗口部门,全天保持通风状态。中央空调暂停使用。每日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对话筒、键盘、教鞭、考勤机、讲台把手等设备用75%酒精擦拭消毒。规范处理各类垃圾,卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内,指定保洁人员每天要用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等,做好不同垃圾分类处理。 四、落实心理危机干预工作 1、制定疫情防控心理危机干预方案。各学校要高度重视开学以后疫情防控过程中的"心理危机干预工作,应制定应急心理干预方案,信息共享,动态地了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况及心理状态,依据校情,分层分类应对。充分认识抗疫期间应急心理危机干预的特殊性和针对性,发挥专兼职心理辅导人员,并进行必要的培训督导,强调规范、专业和遵守专业理论,科学有效地开展工作。为学校心理教师的应急心理危机干预工作,提供关心和支持。 2、加强应急心理健康手册及宣传。学校应针对自身的特点,结合学校的整体部署,编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调简单明了适用宣传资料,传递到每一位学生。及时排模返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教。 3、开展疫情心理援助服务。学校要发挥学校心理健康专兼职队伍的作用,积极采取措施,开展疫情专项心理援助服务。提倡和鼓励线上辅导和咨询,尽可能通过微信视频、超星学习通平台、微信答疑的方式,面向全体师生开展疫情相关心理支持和危机援助服务工作,帮助师生树立积极、平和、理性的心态。疫情期间对于住院、隔离观察和来自于重点疫区的学生等特殊对象原则上避免面询,进行心理干预。如有面询必要,需做好必要的安全防护措施。 五、责任追究 对在这次疫情工作中,违反本预案各项要求开展工作的师生员工,不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关人员的责任,学校将根据情节轻重对其党政纪处分。对造成不良社会影响和造成疫情扩散的严重后果,移送有关部门依法依规从重处理。 疫情防控方案 篇五 为进一步保障新型冠状病毒疫情防控期间各项工作有序开展,根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组关于引导高校学生有序返

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