文明礼仪的作文合集9篇.docx

文明礼仪的作文合集9篇文明礼仪的作文 篇1 我们表演了文明礼仪操儿歌，竞赛前大家换上了白布鞋和校服。女生们带上了美丽的黄花皮筋。 表演前我们练了很长时间，可是我还是紧急又兴奋。我们按挨次坐在小椅子上，我们先看其他班的同学跳礼仪操，我们看的一个比一个认真。 当体育老师念到：下面请一9班的同学做操，1班的做好预备。我们立即站好队，心里想最终到我们表演了。我们表演的很精彩，大家一个个精神抖擞。进出场我们都在喊：“阳光一一，欢快集体，步伐整齐，强身健体，一二三四。” 嗓子都喊哑了，可声音还是很响亮。 当最终的一个班做完操，评委选出最好的班级一等奖、二等奖和三等奖。我们虽然只是三等奖，可 大家还是很兴奋。 文明礼仪的作文 篇2 探亲、访友、接待客人这是生活中常见的交往形式，对亲戚以关怀和劝慰，与伴侣联络了感情、传递了信息。做客与待客由于多是在家庭中进行，可免去公共场合下紧急严峻的气氛，因此，这种特殊形式的交往带有轻松快乐、亲切友善的特点。 做客要留意仪容，衣着要洁净、朴实、大方，穿戴要与季节、环境和气氛协调。进门前要轻小扣门，不能破门而入，再生疏的伴侣也要等仆人招呼再进门。见到长辈和其他人要问好，不要任凭自己选择地方或坐在床上。做客时举止要稳重得体，不经允许不行闯到其它房间里去，除了翻阅摆在桌面的书刊外，任凭翻动书柜里的书籍、笔记、信件都会令人反感。不要过多地对房间里的摆设进行评论和批判，也不要任凭乱动这些摆设。谈话中要留意分寸，避开仆人家里对一些话题的忌讳，要避开发生争吵，即使对某问题的探讨达到高潮，心情特殊感动，也要把握，不能大声叫嚷。另外，交谈的时间要把握好，无事不要闲聊，人家的时间是很宝贵的。做客时，遇有其他客人，要礼貌地打招呼，若别的客人有急事，应主动起身告辞，一般是先来做客的客人先告辞，以示对后来客人的敬重。 待客时，作为仆人要尽量从始至终对客人热忱、周到，使客人感到像在自家一样亲切。 对预先约好的客人，应尽可能地预备一下，打扫干净房间，预备一些茶点和水果，便于谈天时气氛的轻松自然。 客人来访时，要热忱地招呼客人“请进”、“请坐”、“请不必拘束”。要把客人介绍给家里其他人，把客人让到显要的位置上或有为尊位。 对于很要好的老伴侣，不必过分客套，但也要预备茶点、糖果热忱款待，使之感到就像到家了一样，这才是真正的伴侣。 对于因公事前来的客人，备茶备烟就可以了，由于他们有更重要的事要谈，不需计较这些小节。 当请客人留下吃饭时，要多考虑客人的习惯，不应过分劝酒，不要殷勤地给客人夹许多菜，免得客人不宠爱吃也不好拒绝，因此一切都要顺应客人的需要。 有客人在家时，应禁止以下举动：打扫房间卫生、扫地、翻箱倒柜找东西、训斥孩子、与家人口角。 客人逗留的时间过长，又不好直接督促，可以削减谈话，不往茶杯添水作为示意。 客人要告辞时，你可以婉言相留：“假如不忙，就多坐一会儿。”等客人站起来后，仆人再站起来，让客人走在前面，送至大门口，目送客人远去，不能客人还没离去，仆人却早己消逝了。 无论是客人还是仆人，都要力争做到让对方满意，给对方留下一个温馨的回忆。 文明礼仪的作文 篇3 文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要留意平常，从小培育，形成良好习惯。 首先，我们要孝敬父母。父母花了许多心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永久记住父母的恩情，对父母要有礼貌。其次，我们要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出救济之手。人人都需要友爱和关怀。我们要做到恳切守信，不能哄骗人。我们要严己宽人。我们都生疏“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包涵别人和原谅别人的过失。 著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。 文明礼仪的作文 篇4 同学是学校工作的主体，因此，同学应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。同学在课堂上，在活动中，在与老师和同学相处过程中都要遵守确定的礼仪。 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是同学最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，同学应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。同学应当准时到校上课，若因特殊状况，不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，留意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰嘹亮，并且应当使用一般话。 下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，同学应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，同学方可离开。 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；洁净；大方；讲究场合。 3、尊师礼仪：同学在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。同学进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能任凭翻动老师的物品。同学对老师的相貌和衣着不应指教育点，评头论足，要敬重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时归还，并要致谢。对于同学患病的不幸，间或的失败，学习上临时的落后等，不应赞扬、冷笑、卑视，而应当赐予热忱的关怀。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带污辱性的外号，确定不能赞扬同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上确定要细心加敬重，同学忌讳的话题不要去谈，不要任凭谈论同学的不是。 文明礼仪的作文 篇5 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中慢慢形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力气的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 今日，我们班会课开展关于“文明礼仪”的主题活动。主持的是我们班的许雯婕，还有我们班长在投影上呈现各种资料，班长还随机抽取2个同学上去表演投影上的情节，他们的表演逗得我们哈哈大笑，这节课虽然很欢快，但也让我们懂得了许多学问。 文明礼仪的作文 篇6 黑白交替的模糊画面穿梭时间缝隙间，流年中淡淡消散过去，礼仪之邦中华喧染了五干年文化，世界长河中的我们正是现代文明的使者，现今的文明礼仪却似细沙在沙漏中点点滑下散落一地浮华，回忆中的那场"街头运动会”令我深思. 冬晨，我出去买好早餐，坐在路边长椅上，却欣赏了一场匪夷所思的"街头运动会”。首先出场的是一位装扮潮流的摩登女，喝完奶茶距几米有个垃圾桶，奶茶瓶从她手里在空中划出完善弧度飞向垃圾桶，惋惜女郎投篮技术不佳，瓶孑遇到桶没沿就降落在地，她瞥哏瓶子悻悻而走。随后出场的是位斯文青年，只见他夹着个皮包缓缓走着，突然，黄色炮弹在他喉咙一响直接射向路旁栅栏上，男青年嘴角一扬望下自己的杰作连续走路。最终的压轴是个西装革履的中年男子，他手拿提包飞奔向前，往两边一扫，没交警！于是他后退两步站定，猛的向离弦的箭跨越一道又一D道的栏杆，啧啧，这精湛的跨栏技朮！惋惜没用正道上。看完这场“街头运动会”我不禁感慨，如今社会，所谓的文明，所谓的礼仪呢？莫非就是不遵守交通规章，乱扔垃圾，不疼惜环境吗？假如如此，礼仪之邦的称号岂不是徒有虛名吗？ 时代在变化，生活在改善，科技在创新，可文明礼仪已和我们拉长距离。现代社会的人们似戴上一层虚伪的隔离面貝，相互猜疑，嫉妒他人，网络用语，不大脏话四处散播。那些真诚待人，宽容他人的文明习惯越来越少消逝在生活中，微笑面对一切，公共场合不大声喧哗的礼仪也没有多少人保持。 文明礼仪包括礼貌，仪表，是一种品质，修养。它是做错事后的一句对不起;受关怀后的一句感谢;看到別人做错事后的制止。可现在，有多少人可做到这些？ 让我们一起在改善生活的同时也别遗忘时间沙漏中的细沙一文明礼仪，別让这细沙滑下只散落一地浮华，文明礼仪，从我做起。 文明礼仪的作文 篇7 几千年的文明礼仪之风始终连续到今日，所以我国被称为“古代文明”，“礼仪之邦”被称为世界。我们劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，有着悠久的传统美德。和一个高素养，有文化的现代文明人，要有良好的文明礼仪。 首先，要留意个人仪容，仪态风度，谈吐，装扮等。从疏导，需要洁净干净：面部，颈部，手要洗干净；头发上的时间管理，经常洗；指甲常剪；留意口腔卫生，不要在公共场所嚼口香糖；经常洗澡，换衣服。从仪态风度说，从站姿，坐姿，行和敬重的空气，行动，如严格要求自己，古人曾总结了人体姿势的图片：“站如松，行风，坐如钟，卧如弓”。宠爱同样使命的军人。 表情以及神态要表现出对人的敬重、理解和善意，面带一个微笑；谈吐要态度进行恳切、亲切，使用不同文明社会用语，简洁得体。着装要干净、洁净、得体，符合要求同学自己身份。 其次，留意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括学校，教室，宿舍，剧院等场所的礼仪，以及步行，问路，乘车，购物等。校内礼仪很重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不得大声喧哗。升旗仪式，最隆重。这分散了国旗的文明和热血，在礼仪的围攻中更加显得绚烂。课堂礼仪对老师的教学有很大的影响，它直接关系到一个班级的荣誉和分散力，反映了班风班貌。 第三，我们应当虚心礼让。谦卑礼让是在人际关系虚心的态度，敬重他人，对人敬重，知道如何礼貌，虚心礼让是中国的传统美德。谦卑礼让能与人相处，同时也赢得了敬重他人，友情和关怀，“孔融让梨”的故事大家都听过。岁的郑梨给大哥哥和弟弟吃，而他们吃的少。这正说明，尽管礼仪的年轻，但不短缺。 每个人自己来到这个世上，学习我们做人方面就是从讲文明礼仪教育开头的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。 文明礼仪教育不仅给他人、给社会进展带来快乐和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己企业带来欢快，带来温馨。而且在现代经济社会文化生活中，在我们中国国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经可以成为我国投资市场环境、国家形象的一个重要组成部分。 文明，礼仪需要从我这里，每个人，从小事做起。 著名文学家歌德说：“一个人的礼貌问题就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们生活总是需要依据你的言谈举止进行评价你。让我们大家都提高同学自己的礼仪文化意识，重视礼仪。只有一个这样，才能使他们自己企业逐步养成社会文明礼仪学习习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以中国礼仪教育还是能存在的。 文明礼仪的作文 篇8 做一个讲文明的人 如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简洁，从自我做起，从身边做起。道德或许是一张纸的厚度，或许是一点急躁的等待，或许是一句和善的问候，更或许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热忱，敬重，关爱和友情，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。 想必每个人的父母和老师都曾经告知过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发觉其实很简洁。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，敬重老师，关爱他人 有一次，我和爸爸妈妈一起去烟台旅游，我们一到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正预备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，感谢你！” 今年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震。 人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运输救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们敬重啊！! 让我们从现在开头，做一个讲文明的人吧！ (文明从我做起) 一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。” 为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了猛烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们美丽的校内极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，任凭攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化学问的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就确定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素养，而文明的行为就在关怀我们提高自身的素养。 所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。 代表民族将来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。 同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品德，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，确定会营造出一个文明奇妙的校内。 文明礼仪的作文 篇9 礼貌待人，可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，削减相互间的冲突。文雅、和气、宽容的语言更能沟通人们的心灵。所以，我们人人都要礼貌待人，使用礼貌语言。下面让我们到公共场合看一看。 大街上好多人在等公交车，包括我和我的父母，其中有一个老年人。车不一会儿就来了，我们都让老人先上了车。但不知什么时候从哪里冒出来一位留着长发，嘴叨香烟的年轻人一下了排到了老年人前面，并占了老年人预备坐的座位。大家都向他投去了厌恶的目光，当然我也不例外。我们间续上了车，车上人真多，我们只能站着去大丰了，被人抢占了座位的老人也不例外。这时，一位小小年纪的小姑娘，站了起来。脆脆生生地说：“老爷爷，您坐我这。”边说边把老人搀扶到她的座位上去。大家都向好投去了赞许的目光，我更不例外。 一抢一让形成了鲜亮的对比，这真是：无礼讨人嫌，礼到人心暖啊。为了让我们的世界布满和谐与欢快，请大家讲文明、知礼仪。13