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老教师的教学工作总结-工作总结篇1:老老师教学工作总结 屈指算来,我已度过了28年的教同学涯。在这28年中,在这28中我取得过一些成果,但也遇到过很多困难,接受了很多失败的教训,为了在今后的教育教学工作中能取得更多的成果,为我国的教育事业进展做出更大的贡献,现在就这些年的教育教学工作总结如下,请各位领导和老师批判指正。 一、思想政治表现 多年来,我拥护党的基本路线,全面贯彻国家方针,忠诚于党和人民的教育事业,自觉遵守老师法等法律法规。不断加强师德修养,完善自己的人格,增加自己的人格魅力,尽可能用奇妙的人生理想和信念去启迪同学,用纯洁的品德去感染同学,用奇妙的心灵去塑造同学。苏霍姆林斯基说过这样一句话:“老师成为同学道德指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对于人的态度,对同学对将来公民的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。”我坚持从小事做起,真正做到为人师表,努力造就全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。 二、教育教学状况 教学是学校的中心工作,老师的主要工作当然是教学,五年来我始终从事语文教学工作,在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中我认真争论教材,力求精确把握重难点,并留意参阅各种杂志,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式,留意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥,发散同学的思维,留意综合力气的培育,让教学布满学问性和趣味性,提高同学的思维素养,保证每一节课的质量。 3、认真准时批改作业,留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课,留意学习其他优秀老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。,对自己的教学促进很大。 5、留意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。让我受益最大的是每年的老师连续教育的学习。 多年来,由于我教学工作认真负责,教学成果突出,获得了领导和同事们的高度评价,获得了很多荣誉,并多次受到学校的表彰。 三、班级管理工作状况 在多年的教同学涯中我曾多次担当班主任工作,这是领导对我的信任,也是我对自己的考验和超越。班主任工作琐细简洁,特殊辛苦,但是看到同学每天的进步和成长我觉得无比欣慰,这种傲慢感是我工作的动力。五年的班主任工作让我深深的熟识到除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个同学的思想状况,排解同学思想上的顾虑,解决他们的实际困难,与家长多做沟通,这样更有利于他们的学习和生活。 四、自我学习方面 人们常说:“要给同学一杯水,老师要有长流水。”当今社会是信息高速进展的社会,学问在不断地更新变化,老师不能满足于已有的学问水平,必需要有长流不息的“活水“,因此,”再学习“”终身教育“是特殊有必要的。为了提高自己的专业学问水平,我乐观参加了老师连续教育学习,同时我乐观参加自学考试,提高了自身的素养。乐观参加一般话培训,达到二级乙等水平。乐观参加县里组织的有关课改的会议和培训。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化,作为有责任感的教育工作者,在今后的教育工作中我会不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的"人民老师。 篇2:老老师教学工作总结 带教双赢,是一项奠基工程,师德共育,人格共建,业务相长是老师专业成长的方向。奠基工程的基地是学校,它是新老师从职初老师到成熟老师乃至专家型老师专业化进展的摇篮。本学年我和徐红晖老师共同努力,我们双方面都得到了不少的启发,积累了各方面的阅历,所教学科都取得了较好的成果,现作简洁的总结: 一、教学上的指导做到因材施教,备课充分 教学上的学习内容包括如何备课、教学方法、教学语言、教学手段的运用、教学技巧的把握、作业布置与批改、课后辅导和课程考核等教学基本环节的指导。在备课中我和陈老师针对教材的特点,不断地进行探究、改革、创新。依据教学目标和同学状况,备同学练习,深化了解同学学问、力气水平,充分估量各层面同学学习新学问时,可能消逝的问题,细心设计教学程序和教学方法,尤其留意了非智力因素的开发。课堂教学贯穿着力气训练。即每项教学内容、每个教学环节和步骤,都力争把力气训练摆在突出位置,特别是把思维力气和创新实践力气的训练当做全部力气训练的核心内容。在教学过程中能够留意区分力气训练的类别、层次和总量,做到了重点突出。 二、在带教双赢中成长 在带教过程中,我意识到自己要学习学习再学习,修养修养再修养。深感自己要勇于探究、勇于进取、勇于攀登在课改的前列,才不愧于真正的徒弟。我实行经常听徐老师课和与徐老师一起探讨新的专业学问,在向徐老师学习的同时也把自己仅有的学问与徐老师沟通,共同成长。 三、工作之不足 在本学期里,我们的工作虽然取得了确定的成果,但我们也看到了困难和不足,如带教活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,备课活动效率不高,对带教活动的熟识不够端正,参加的热忱不高,带教形式单一,这一切都还有待于在今后的带教工作中加强和改进。 篇3:老老师工作总结 沁骨的寒气带来了冬的讯息,也送走了充实而劳碌的一年。年复一年,刺眼间,本人快到退休年龄了。在这岁月匆忙一年里,本人不仅要负责学校财务工作,而且还负有财会交接培育工作。一年来,在上级和学校领导的关怀、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求进展,制造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下: 一、认真学习,提高自身业务素养 本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增加法律意识;二是认真学习会计法等法律、法规,乐观参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立刻找张兴盛老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵敏运用,直至完全把握为止。 二、任劳任怨,乐于奉献 本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着确定的困难和简洁的冲突。尤其是在学校欠债、经济不宽余地状况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的状况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽敞的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之,工作千头万绪,本人始终本着认真细致的态度来完成每一项工作。 三、认真履行职责,服务于教育教学 全心全意为人民服务的遵旨,既是一种崇高理想,又是一种政治要求,更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不行推卸的职责,只有立足于的工作岗位,结合自己的特殊的工作特点,完成自己负责的任务,才是为人民服务的体现。该办的事,要认真细致的坚决办,不拖拉;能办到的.事立即办,不等不靠;不好办的事,想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为老师、为着想。在服务于教学的同时,严格依据上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有方案的使用经费,从严把握开支。依据法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。 四、虚心谨慎,做好传、帮、带工作 财务工作性质,连接性比较强。在学校准备支配新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简洁的事情。其次步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么。 篇4:老老师年度工作总结 紧急充实战斗的一学年就这样走到了终点,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。 本学年我担当两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。 而且本届同学是我们学校几年来生源较差的一届,,需要恶补的东西多,教学任务繁重。 但是经过一个学年师生的共同努力,我与同学的关系处理得比较好,提高了同学学习语文的爱好、取得了较好的学习效果。 可以说完满地完成了教学任务。 现总结如下: 一、思想方面: 作为一名老师,我能留意自己的师德修养。 平常乐观参加各种学习和会议,并经常留意翻阅报纸和杂志,努力把握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的进展,合乎素养教育的要求。 在为人师表方面,严格遵守“中学老师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信老师无小节,时刻留意树立良好的老师形象。 随着教龄的增长,越来越向老老师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。 能宠爱同学,关怀同学,对同学严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素养的新型人才。 我教育目的明确,态度端正,钻研业务,乐观上进;工作认真负责,关怀同学,疼惜同学,能为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学此文转自斐斐课件园任务。 下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻同学的负担。 (3)要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,还要做好课后辅导工作. 同学爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育, 并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关怀工作。 2、乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 3、培育多种爱好爱好,到图书室借阅图书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新颖血液。 4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平常考试较少,语言不够生动。 这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。 三、教育方面 我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,乐观主动做好教育同学的工作。 以身示范,真诚对待同学,与同学是师生,也是伴侣,和同学一起努力搞好教与学,乐观进取,使同学不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上始终在做的,现在的语文教学必需有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取才符合教育进展的新形势.尤其留意了古典文学和传统文化的有益熏陶,让同学在领悟祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造. 四、努力方向: 1、进一步提高个人学问力气水平,深化争论教材、争论同学、争论高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。 课堂上做到精讲精练,留意对同学力气的培育,提高教学效率 2、针对同学的学问和力气状况,实行具体措施,力求使每一个同学都获得长足进步。 和同学多沟通,深化同学内心,发觉问题,使他们在各方面有更大进步。 3在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。 4、发挥自己的学问水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。 教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。 社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为一名高中语文老师,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。 走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为奇妙的明天奉献自己的力气。 篇5:老老师年度工作总结 本人1990年毕业开头参加工作,至今已从事教学工作已经有23年了,送走同学八届,虽说在教学方面>收获了许多宝贵阅历,教学方法或许多,而且还是好方法,自身的学问储备虽不算很丰富,但应付教学,尤其是现在的同学,应当是绰绰有余了!然而由于近几年的学情的变化,似乎曾经拥有的那些令人傲慢的宝贵财宝,不知是何时业已悄然失色,变得是那样的苍白无力,令人感到窒息与无奈,甚至是无语与无助,为什么记啥都已经费劲了的我们末了还要受到如此的损害!不过一切的一切,都已经变得不再那么重要,与时俱进吗!此时一个时髦的词汇映入我的眼帘,那就是"淡定",再来一瓶,还是"淡定"!没关系,大不了从头再来 作为老师来讲确定要做到与时俱进,不管是学情进步了也好,是倒退了也罢,处理好眼前的事情是当务之急,尤其是老老师更应留意到这一点,要准时调整好自己的心态,去应对眼前学情的变化,不要再用我们早已经习惯了教育模式来套用现在的同学,教学是们艺术,也是一种商品,在目前状况下,她更急需包装、更需要去呈现,诸如慈祥可亲的面容,纯净靓丽的容颜,美丽动人的眼神,富有磁性的声音,甜美的歌喉,幽默风趣的谈吐,滑稽而耐人寻味的身体语言,一手漂亮的粉笔字,还有那:穿着得体、漂亮潇洒的装束,可千万别小瞧了这一点儿,其实人与人之间的交往给你的印象如何,往往看的就是外表,可外表是什么? 当然是相貌与着装,这其中也包括衣物更换的频率都是同学关注的焦点,试想想:一名年纪原来就大,与同学有自然距离的老师,一年>四季都不换几回衣服,手里再拎着那早已经过时的时装包,就像我骑的那辆28大卡,再摆出一副阶级斗争的面孔,谁见了还不够喝一壶的或许小时候我们引以傲慢的艰苦朴实,有时也真的需要改改了。也就是说,不管你有那些方面的特长,都要不遗余力地甚至是有方案地呈现给同学,使自己有更多的地方让同学去称道,至少是感爱好,从而打造出自己的品牌与风格,就是说要有吸引同学眼球的地方,假如你没有把同学的眼球吸引过来,那别怪人家的眼球就可就溜达到别处了!因此老师要用你自己独特的个人魅力去制服同学,感染同学,这样才会具有亲和力,你的"商品"才会推销出去,才会有人为你的"买单",我想这或许就是新形式的"亲其师,信其道"吧,做为一名老师,尤其是老老师,假如你没有充分熟识到这一点那你就OUT了,与同学的距离会越走越远,提高课堂效率、确保教学质量,也就成了空想。 因此作为一名老老师要尽快更新教学观念,努力快速转型,枯燥乏味的传统教学模式已经不再适用于现在的同学,以乐观的态度处理好师生关系,亦师亦友,亦父亦母,否则你讲得再精彩都是白忙,当然对于我个人而言,要想拿出能制服同学的东西实在可怜,于是我便拿出我最拙劣、最原始的方法,就是用我的汗水、我的真诚去打动同学,虽然年纪偏大,体力与精力都已大不如从前,但我还是尽可能地去拼搏,期中考试后我像有的年轻老师一样没了午休,不再午睡,我把同学约到办公室考他们物理公式,大会议室也成了我的战场,虽然一天下来后背酸疼,但我还是乐此不疲,最终坚持到了期末考试的到来,至于结果如何,但愿是奇妙的,即使与我预期的有所差异,我照旧会不懈地努力,由于我深信有付出就确定会有收获!更何况我有坚韧的后盾,徒弟张阳帮我批卷,勤快的邓坚去印刷资料,微笑的小强主任带走了我的伤感,幽默的梁爽丫头帮我排 除了苦恼,年轻的一鸣带给我青春的活力,还有永千那坚实的臂膀伴我一路前行!我深信只要我们老老师勤于思考、肯付出辛苦,充分发挥一名老老师应有的光和热,我们就确定会立足于二高中这片热土! 我年纪虽大,但不阻碍我接受新颖的事物,譬如我班级管理用的是电脑,同学成果用电脑,备课用的还是电脑,而且还赶了把潮流,欣然办起了博客,还参加了博客大赛,虽然这次我在微机考试中失利,但我不服,考的都是神马东东,微机考试就考你的微机操作呗,干嘛考那些就连命题人自己都不愿定晓得的空洞无用的白痴教育理论?可事实就是如此,肿木办呢,我也不知肿木办,爱肿木办就肿木办,大不了我从头再来 我打字速度虽然慢、做图也很笨,但我还是坚持,五笔不会就ABC,搜狗咱全踢,再若不行就全P;管他Word还是Excel,还是什么江南style;思维导图PPT ,网页制作拖拉机;谁爱爱咋地就咋滴,谁让我爱上了计算机! 以上仅是个人观点,有错误或不妥之处还望多多批判指正,感谢大家! 篇6:老老师年度工作总结 每位涉世之初的青年人,都血气方刚,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中开拓出一片新天地。作为青年老师中的一员,任教半年来感受很多,也积累了一些阅历,现就半年中的工作总结如下: 一、教育教学上:坚持课改,认真教学 教学中备课是一个必不行少,特别重要的环节,既要备同学,又要备教材备教法。我投入大量的时间在备课中,用心备好课堂上的每一个学问点、每一个同学会留意到的细节,力求做到将原来枯燥简洁的课本内容加工得非富多彩些,备课充分了,课堂的容量也就增大了,效率跟着提高了。在制定教学目标时,我特殊留意同学实际状况,把握教学内容重难点。另外我认为听课也是提高自身教学力气的一个好方法,青年老师只有多听课才能够慢慢积累阅历,所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是物理组其他老老师,同时也听有些青年老师的课。听课对我收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧,各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的呈现,使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课教案进行修改,将他们很多优点应用到我的课堂教学中去,取得了较好的效果。在批改作业上,我坚持认真准时、全批全改,通过批改作业了解同学的把握状况,以便在辅导中做到有的放矢。 在课堂上,我利用新课改带来的优势,培育同学独立思考力气和自学力气,让他们先预习再听课,每节课都设计一些通过小组合作可以完成的问题,给同学呈现自己的机会,让他们学有所得,争取每个人都当过小老师。由于所教同学学习基础、学习习惯差别较大,我努力做到因材施教,让成果处于不同层面的同学都能有所进步。 二、班级管理上:总结理论,以待实践 虽然自己不是班主任,但是对于班级管理我毫不放松,学校为青年老师支配的“师徒结对”项目对我的班级管理工作关怀很大。我的师父是物理组备课组长,他不但教学好而且班级管理更是一流,他幽默风趣的演讲总是让同学在欢快中感动,在错误中成长。有师父的关怀,半年中我学会了如何开好班会,学会了利用班会形成良好的班风学风,学会了和同学进行心与心的沟通,学会了处理一些突发大事,学会了关爱同学,调解同学间的冲突。 半年中我与同学一起成长,积累班级管理阅历,期盼自己真正成为班主任时的挑战。 三、思想上:爱党爱国,乐观进取 作为一名青年老师,我乐观参加学校组织的活动,自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我宠爱教育事业,宠爱我的同学。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我坚持用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做同学表率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到。此外,我敬重领导,团结同事,遵守学校的一切规章制度,乐于接受学校布置的各项工作。在到学校报道的其次个月我就上交了入党申请书,争取早日加入中国共产党。 四、个人进展上:加强理论学习,提高业务水平 现在的社会是一个学习的社会,对一名青年老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量是至关重要的。为了尽快的充实自己,更好的教同学,使自己教学水平有一个质的飞跃。我预备了四种高一必修参考书,而且还从阅览室借阅了很多有关中学物理教学论和教学方法的书。让先进的理论指导自己的教学实践,不断的进展和改正,走出有自己风格的教学之路。其次,我每天坚持做两套高考题,不懂就问,虚心向老老师请教学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。 篇7:老老师工作总结 工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时间中,让我深刻的体会到这份工作的纯真奇妙。正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样:“作为孩子王,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的苦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,心田绚烂。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和奇妙的职业。有人形容幼儿老师永久都是显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清亮比布满童真的眼睛时,当你倾听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫宠爱这个职业,让我觉得这份职业如此纯真奇妙,我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后,我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。思想汇报专题由于我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并布满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知力气不同,爱好也不同如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综简洁,也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,玩耍中当伙伴。 在我们中班更能体会消逝“玩耍中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于玩耍本身,而是更多地加入了一些自己的想法,情愿与老师,小伴侣们尝试新的玩法。有时,他们会建议的说:“老师,再玩这个玩耍时分成几个组来竞赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说:“老师,我们今日晚老狼的玩耍吧,这次请几名小伴侣来当老狼,您当裁判。”“今日, 我要和与老师竞赛,看看这次谁能赢。”每每到了玩玩耍环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把老师当作玩伴,老师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了玩耍的伙伴。 我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小伴侣。通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长沟通都基本了解。在幼儿即将完成这一学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结阅历,反思不足。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,使幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、教育教学工作 在教育教学工作中,我们分析本班幼儿状况依据教材要求,认真制定每周工作方案,预备好每天的活动支配,开展丰富多彩的教育活动,关怀幼儿获得丰富的生活阅历,开阔幼儿的视野,增长学问与见闻。我们小班重点是人生平安,我们重视班级常规的培育,由于我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的平安教育也是重中之重。通过日常生活,我们教育幼儿下楼梯时要扶好,玩玩耍时不能推人,不行以打架等等。我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。 二、卫生保健 由于幼儿年龄较小,卫生要特别留意。我们严格依据园里的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药状况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒适现象准时报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾;提示幼儿多喝水准时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要关怀的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 三、家长工作 在家长工作中,我面对面沟通等方式了解幼儿在家状况和不回园缘由以及对我们的看法与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。 四、自身的进步 在大家的关怀和努力下,我们取得了确定的成果,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长亲热协作,增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新颖的事物,以此来增长幼儿的学问。 篇8:老老师工作总结 记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作阅历的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做玩耍,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,我做了以下总结: 一、爱心、天职 幼儿园老师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个老师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子简洁,但爱那些不怎么讨人宠爱的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应当是面对全体幼儿的“博爱”这是老师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开头会有一种生疏感、恐惊感。我急躁的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照看着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作猛烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开欢乐心的来,兴奋奋兴的回家。 二、童心、知心 幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在共性进展的关键时期。 老师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持快乐,慢慢形成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的才智和力气的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心伴侣。我处处以孩子为动身点,走进孩子世界,做到敬重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,敬重孩子的人格,敬重孩子的爱好和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心伴侣一样吐露心声。 三、尽心尽职 人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素养水平,努力培育出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素养,不断完善自己,才能担此重任。因此我特殊留意自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来,进行认真的学习,争论以便提高自己的业务水平,在工作中我乐观探究、虚心接受领导及有阅历老师看法。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了老师专业素养竞赛,我以乐观的状态投入每一项竞赛,虽然并未取得优异的成果,但我已在过程中得到进展。 有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢快的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光!总之在这一年里我的工作。 篇9:老老师工作总结 我叫xxx,45岁,任教26年,工作中我克服了重重困难,大胆改革,带领同学乐观与科任,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与关怀,班级学习成果各纪律都得到确定的提高。 工作中我不断钻研科学育人的方法,探究教育规律,以不怕苦累的实际行动感召幼儿,以朴实端庄的人民老师形象教育幼儿,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探究提高教学效率的科学方法,激发同学自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深化钻研教材,广泛搜集有关资料,细心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真争论怎样用最节省的时间、最简洁的方法让同学把握最多的学问,并促使同学最快地转化为力气。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、力气点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的支配上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,细心设计,合理支配,严格把握作业数量。 同学思维力、制造力的培育,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动同学参与学习的乐观性,创设生动活泼的气氛,让同学快乐思考、主动探究、大胆质疑,敢于标新立异。接受引导式,充分发挥老师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给同学一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,供应其乐观参与的思维空间。同学只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的制造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。 在现代科学快速进展的今日,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必定反映到地理教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是始终有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探究的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染同学,熏陶同学,。由于自身文化底蕴慢慢厚实,靠着对教育事业的挚爱深情,靠着干什么都要争第一,样样工作争优异的猛烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,制造了许多成功的阅历。 事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,对事业的追求中焕发出光华。 篇10:老老师工作总结 流年似水,岁月蹉跎,不知不觉已到即将离开讲台的日子,回忆走进教育三十载,不由得感慨万千:教育是一门圆满的艺术,即便在离开讲台,离开同学的那天,也总有未诉尽的心声,千言万语凝成一句:要做一个好的,受同学爱戴的班主任,必需终身学习! 作为一个班主任,要能将班级的学习、思想、管理、行为习惯等方面工作管理得井井有条,必需学习;要使每个同学在集体中充分开发每个孩子心中的宝藏,必需学习;要使全体同学全面进展,健康成长,必需学习;班主任的基本要求是依据德、智、体、美、劳全面进展的要求乐观地主动地制造性地开展工作,必需终身学习;全面教育管理、指导同学,使他们成为新时代符合新要求的“四有公民”,必需学习。学习贯穿班主任工作的始终,是学着做,做中学的要求促进着班主任工作力气的逐步提高。 当前,人们对教育的要求越来越高,选择好的学校念书,选择好的班主任主持班级工作,选择好的科任老师任课,已经成为家长们的共识。一个班同学的思想、学习、生活、纪律、常规习惯等与一个班主任的工作密不行分,人们对班主任工作的要求也越来越高,要适应当今社会的进展,要胜任班主任工作,我想最重要也最有效的途径莫过于终身学习。多读书、读好书是工作之本、学习之母、成人之源,也是生存之道。所以读书应当成为班主任最重要的事情。 班主任不仅要读书,还要广博阅读,用学问充实自己的大脑,充实自己的心灵,使自己成为才智型的班主任。 最近学校发给班主任的没有任何借口和推举的细节准备成败二书,读后的确给人带来了崭新的思维方式。没有任何借口使人懂得了任何借口都是推卸责任的表现,都是为自己工作的缺失找理由,当前,面对我们这样一个一般学校的一般班,面对所遇到的问题,理由可以说千道万。读了这本书后,思想上都会得到本质的提高,而对工作产生新的熟识,不再为自己工作的问题找借口。没有任何借口体现了一个人的工作态度有了问题,特别是有了难以解决的问题,可能让你懊恼万分,但我们的工作就是为着解决这些问题的,这就是工作的实质,假如没有了问题,工作也就没有了意义。工作,意味着永不放弃,永久不为自己找借口,只有认真地不折不扣地贯彻党的教育方针,完成学校下达的各项指标。 其次,选择了老师职业,选择了班主任岗位,这就是你的工作,就必需接受它的全部,而不是享受它给你带来的好处和欢快,就算是屈辱和责骂,那也是这个工作的一部分,负责任、尽义务是成熟的标志,对于责任,谁也不想主动去担当,负责任的人是成熟的人,每一个成熟的人都应当增加责任感,工作就是付出,只有带着满腔热忱去从事我们的工作,就少有怨天尤人的事情发生了。 今日的三尺讲台,不仅是班主任安家立命的场所,而且是班主任立言、立德、立业的天地,要成就事业,在这个学问经济的时代,班主任必需加强学习,而凭阅历,凭苦干,甚至是蛮干,是不行能出成效的。必需学习,必需与时俱进,不断增加自己的学问内涵,必需多读书,读书是一种习惯,一种爱好,一种生活,读老师专业的书,读自己任教学科的书,读同学爱读自己的书,读社会热点的书,读网上发布的书只有多读书开阔自己的认知,才可能使自己成为一个“水龙头”,用源源不断流淌的清流去滋润、浇灌着我们的同学。 还有一百多天我们的同学就要参加中考,我们面对的困难也大极了,我们必需想尽方法千方百计,努力地付出,做好同学的思想工作,关怀他们解决学习、思想上的各种问题,顺当地通过国家对他的检验,教书的日子平淡又充实,我要实实在在地做人,认认真真地教书,兢兢业业地工作,用我的教育生命的全部教育好最终的“关门弟子”。 篇11:老老师的教学工作总结-工作总结 老老师的教学工作总结-工作总结 屈指算来,我已度过了XX年的教同学涯。在这XX年中,我取得过一些成果,但也遇到过很多困难,接受了很多失败的教训,为了在今后的教育教学工作中能取得更多的成果,为我国的教育事业进展做出更大的贡献,现在就这些年的教育教学工作总结如下,请各位领导和老师批判指正。 一、思想政治表现 多年来,