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老师述职报告合集五篇老师述职报告 篇1 劳碌的一学期，都遗忘了时间，不知不觉已到了岁末。劳碌也好。半年来，自己一如既往的仔细工作，严格要求自己，下面以几个方面加以总结。 一、为人师表。本人二十几年登讲台，现在虽然离开了讲 台，但是始终以一个老师的标准严格要求自己，言行举止大方，衣着得体，坚持原则，团结同事、伴侣，特殊是合作意识强，能和同事乐观协作。没有不良嗜好，工作责任心强，能做到顺手关灯，仪器准时爱护，特殊能做到“十防”。 无论是同学试验，还是演示试验，我们尽量预备的完善无缺。演示试验总是提前预备好，节约了老师们大量珍贵时间。本学期预备了120个演示试验，13个同学试验，共计238节,5个课堂试验。老师们突发奇想的一些试验我们也一样帮助完成。 信任竭尽所能和尽力是完全不同的两个概念。 二、努力提高自己的工作力量。仔细钻研业务学问。 进一步钻研了电子线路部分，组装了电子线路的好多套件，弥补了教材中的空缺。 还进一步钻研传感器学问，有声有色的和同仁们坚持办数字化试验室，半年共办了14期，由于本人后期到了档案室，只参与了11期。 连续学习积累电脑学问。本学期，和同仁们仔细整理了电子账目，本人又整理了整个试验室的仪器说明书，造册，成档案。 科技馆的仪器，涉及到绘画、数学、物理等不同领域，本人平常就留心，认真讨论每一个项目，不清晰的查资料，甚至上网查找。今年一开学，学校要求本人也去讲解，本人就乐观的参加，由于平常就留意积累，所以也算得心应手，圆满的完成了这项任务。 信任，任何高深的学问都是一些简洁学问的组合，或者从好多简洁的学问一步一步深化的；任何大事也都是由一件一件的小事组成的。 本人总是在力所能及的状况下多干一些事情，盼望涉猎不同领域，提高自己的各方面力量。同时也能为单位解决燃眉之急。 今年体检，医疗室忙不过来，本人参加量血压，测身高。身穿白大褂，同时用两个血压计来测量血压，做了一回娴熟的医务工，很满意。 这段时间又参加了学校浩浩荡荡的档案整理工作，每天搬上搬下，目光穿梭于文字中，不知不觉已到下班时间，还要让档案室人员催啊催，等啊等。 劳碌未必不是一种幸福，可以让人遗忘季节变换，一切苦恼都能抛在脑后。 三、自己每一件事都盼望做好，这样就只能和勤联系起来。 二十几年的老师生涯，积累了不少阅历，但总觉得有好多欠缺的地方，比如不能太多走进同学的内心，了解同学。现在虽然基本离开了课堂，但老师这个烙印已经深深的烙在心里。现在还喜爱看一些有关怀理方面的书，去年参与了一些心理辅导班，参与了心理询问考试，拿到了二级心理询问师证书，但我知道，其实还很肤浅，所以始终以来还关注这方面的东西。今年看了家为什么会伤人，了解到大人很简单把自己的一些没完成的心愿强加给孩子，实际上，孩子也是一个独立的个体。这样相互之间就会造成损害。 看了一些视频讲座。如董平的王阳明、王阳明心学，了解了为什么古代会消失一些迷信的东西，其实最初是为了限制皇权或特权；从新听了鲍鹏山的水浒讲座，仔细读了水浒传，感觉到野蛮来自于制度不完善，或者执法者的玩忽职守；也推举给大家一种方法。假如想了解一些古代的传统文化，但读起来又有点困难，最好先听一些相关的讲座，这样再读就轻松许多。 总的说来，只要自己是个有心人，正直和善的人，工作、学习、生活都能处理好，而且乐在其中。 老师述职报告 篇2 我叫xx，现年xx岁，20xx年毕业于陕师大生物学系，20xx年晋升为一级职称。在20xx20xx年度期间，我担当高三1、2、3、4四个班的生物课教学，现将我一年来的工作状况汇报如下： 一年来，我一向喜爱祖国，布满爱心，忠诚事业。平常我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能仔细学习新的教育理念，并以此来指导自己的教育教学工作。自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座同学中心视角下的课堂变革叩响高中教育、清华高校教育讨论院专家王振权的讲座为同学而转变走向深度学习和中国教育科学讨论院老师教育讨论中心专家韩立福的讲座走进有效教学，构建卓越课堂一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例，实在是进行了一次大的教育教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学四步导学的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。 一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成果不很抱负，我找同学谈话，仔细分析同学的试卷和成果，发觉一些同学对新的教学方式不太适应，有抵触心情，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求同学对所学学问能吃透弄懂，激发同学爱好，增加同学自信。我还利用其他时间给同学们做了纠错反思专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了准时雨，同学在期中考试中没有令老师绝望，成果喜人。 二轮复习时，注意综合，提升力量。利用专题复习题，以题带学问进行进一步深化巩固，构建专题学问网络，总结各部分习题类型和解题方法，同学的力量得到了进一步提升。 三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发觉有时候同学说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目略微变一下又错了，可见同学的力量需要肯定量题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维力量。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬开头的强化训练和5月中旬开头的模拟训练就做得特别好，代课老师监考，陪着同学一起做题，这样就保证了每位同学都把题仔细做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，同学想知道对错的本能也促使他们仔细去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了同学的自信念，老师看着兴奋，踏实在心里。 一年来，我从不因故缺席，恪尽职守，兢兢业业。功夫不负有心人，我所带的班级都精彩完成了高考任务，二本上线人数分别是47、44、45、41，曾获得教学质量一等奖和二等奖各一次。平常我还很留意教学讨论，论文四步导学工具单制作策略在陕师大出版的中同学物教学上发表，新课改下生物习题讲评课的教学模式荣获20xx年中同学物教学杂志社中同学物新课程教学讨论教学论文评比一等奖。这些成果只能代表过去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我将在以后的教学工作中再接再厉，再创佳绩！ 老师述职报告 篇3 敬重的领导： 本学期的工作即将结束，回顾这一学期，我能够努力工作，仔细学习。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，本学期从事高一信息技术，高二通术的教学工作述职如下： 一、教学方面 1、备课信息技术老师工作总结在开学初，我仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材，与上网查找相关资料、资源并加工处理。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其是本学科的特点，都是透过上机动手实践，完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态，发觉问题准时修理。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动同学的学习专心性，使同学真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥同学个人的想象力和制造力，在把握基础学问的前提下，使同学能做出有创新、有创意的作品，使每个同学上了课后都有所收获。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后准时找出不足。 二、个人学习： 每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于新课程改革背景下的老师，只有一桶水是不够的，老师务必拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自我的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，吸取别人好的教学方法，丰富教学手段，在教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、其他方面： 1、我负责设备的维护，确保了设备的正常运行，使有限的硬件得到了充分的利用。 2、随着信息技术高速进展，各校大力进展校内网络建设。我校也注册了校内网，为了保证这些设备能正常运行，使网校能充分发挥它的作用，维护学校的网络平安，保证网络的通畅成了我每一天的必要工作，将我校的最新动态准时、精确的发布到网站上。平常还要阅读超多的相关资料，以便不断提高自我的业务水平，确保胜任本职工作。 四、努力方向： 1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练同学提高、集中留意力，提高课堂的有效性。 2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学潜力的培育。 3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对信息技术学习的熟悉上有更大进步。 4、利用假期自学与教学相关的一些软、硬件学问，重点学习flash、PR及网络学问。 教学是一个长期简单的过程，而对于信息技术课，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。努力做到让同学从计算机上有新发觉、有新收获，让同学感受到计算机中所蕴含的学问、技巧许多，激发他们的求知欲、探究欲，持续同学对信息技术课的新奇感和爱好感。 述职人： 年月日 老师述职报告 篇4 是由于喜爱才从事老师这个职业的，所以我的工作态度是乐观的、主动的，老师述职报告。 从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的将来，我要对他们负责。 在职业活动中，我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱关心。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。有次班上的同学手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个同学与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数状况下，坚持与同学公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能 以主动的态度接受你的教育，尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做同学的时候，轻轻松松、快欢乐乐地度时间，最终顺当考入了重点高校，再看四周的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，许社我的学习方法得当吧。从那时起，我就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受益 。以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向同学建议一种高效的学习方法，等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是特别辛苦的，由于同学有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简洁的东西，他也盼望你讲，这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去，由于教学大纲中明确指出教育的目的是为同学将来走上社会打下扎实的基础，基础何义？基础是一种力量，将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，充实自己，换句话说，在学校学的那些详细学问，是远远不够的，所以我们要给同学的是一种能连续的东西，这就是力量，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是，大部分同学还是接受了我的建议。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量，另外公共学问方面英语、日语、计算机、一般话都取得了不小的成果。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 老师述职报告 篇5 一、政治思想表现 王芳，女，1975年11月24日诞生，现年30岁。我喜爱祖国，喜爱中国共产党，喜爱人民教育事业，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，在教育教学中同党和国家的方针政策保持全都。我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 二、学识水平 我于1993年7月毕业于湖南宁乡师范学校，从今成了一名人民老师，至今XX年整。在这期间，为了适用不断进展的教育新形势，完善自身学问结构，我乐观参与了各项学习 1、1997年7月，完成长沙市教育学院汉语言文学专业函授学习，获得了大专文凭。 2、XX年5月，参与稀长沙市一般话培训测试站举办的一般话培训和考试，获二级甲等证书。 3、XX年5月，参与信息技术培训，获得计算机应用水平高级证书。 4、从XX年7月起，参与福建师范高校网络教育学院在长沙教育学院举办的远程教学班，攻读中文本科，在XX年7月底将取得本科文凭。 三、业务力量 XX年来，我坚持严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 （一）XX年XX年上学期在茶亭镇梅园中学担当班主任工作，工作兢兢业业，关怀爱惜全体同学。敬重同学人格，对同学严格要求，急躁教育促进同学全面、主动、健康进展。公正、公平地对每一个同学，特殊关注后进生的一言一行，常常与他们沟通沟通，抓住点滴进步进行表扬，充分调动他们的主动性，促进其有更大的进步，功夫不负有心人，所教班级被评为“优秀班级体”，自己也被评为“优秀班主任”。 （二）始终以来，我担当学校语文教学工作。仔细备课上课、仔细批论作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。XX年上学期、XX年上学期所教班级语文统考成果均获得镇一等奖。辅导同学参与镇、市、县作文竞赛、演讲赛、学问抢答赛多次获奖。其中，XX年下学期，辅导谭晶同学参与中央教科讨论所语文讨论中心举办的作文竞赛荣获二等奖；自己荣获“先进教育工”、“优秀老师”等称号。 （三）从教多年始终热心于教研教论工作。刻苦探究、虚心请教、乐观参与。近年来，随着新课程新课攻理念的推出，我在这方面对自己的要求严格。新形势下我也有了新的收获，多篇论文获得县、市、国家级奖。在镇、县、市、多次参与教研课，语文教学赛课多次获镇一等奖。XX年10月参与长沙市第四届生物试验赛课获一等奖。 （四）我自己算是个年轻的老师，但作为有着十多年工作经受的老师来说，在教育、教学、教研教攻上我还是累积了肯定的阅历。对于这些方面的成就我从不吝啬，敢于与同事沟通，乐于手把手的教给比我更年轻的老师、实习老师。XX年上学期我辅导了来校的实习老师谭丽老师，教她怎样与同学和谐相处、教她如何树立威信、教她怎样处理班级的日常事情、教她怎样备好一堂课上好一堂课。在她自己的乐观、热忱、主动和我的热心关心下，谭丽老师圆满完成实习任务，一堂实习汇报课获全校老师好评。 四、工作实绩 这些年来，我喜爱教育、喜爱同学、尽职尽责、教书育人。留意培训同学具有良好的思想品德，热心于研教攻。人们常说“一份耕耘一份收获”。现将近四年来取得成果总结 1、XX年7月，被评为“先进教育工”；XX年12月被评为“优秀老师”；XX年7月被为“优秀班主任”。 2、XX年4月，XX年5月语文赛课均获镇一等奖。 3、XX年12月，论文浅谈语文教学如何激发同学学习爱好获县二等奖， 4、XX年，语文课改论文继承传统，改革创新获国家级三等奖，论文进行科学探究，培训创新意识获市一等奖，论文植物体的结构层次设计一案获市一等奖。 5、XX年，语文赛课荣获新课程、新理念教学竞赛镇一等奖；参与长沙市第四届生物试验赛课获市一等奖；被评为长沙市“生物教研乐观分子”。 6、XX年5月，论文谈学校生物在科学探究中培育同学的创新意识荣获国家级二等奖。 12