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    老师谢谢你作文1000字(精彩7篇).docx

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    老师谢谢你作文1000字(精彩7篇).docx

    老师谢谢你作文1000字(精彩7篇)老师,谢谢你作文 篇一 有的人是无私奉献;有的人是做了好事不留名;有的人是在你最需要的时候出现在你的面前;有的人是在背后默默地支持你,鼓励你;而我的那个人却是一直都在关注着我,支持着我,鼓励着我。 有人说:老师是一只蜡烛,燃烧着自己照亮着别人;老师是一位辛勤的园丁,把祖国的花朵培养着;老师是垫脚石,把我们送到成功的道路上;还有人说:老师像父母一样关爱着我们,鼓励着我们,支持着我们;老师 我想对老师说一声:“老师,谢谢您,谢谢您给予了我们知识,给予了我们思考。”当我遇到学习上的困难,老师总是第一个帮助我,当我遇到了生活上的烦心事,总是找老师谈心,而老师也会热情地帮助我;我还记得那一次,我说我不想在这上了,老师便对我说:“你为什么不想在这上了,是因为老师,还是学习?”而我只能说没有,也许是因为心里的压力太大了吧,想上或者不想上,而我却说不出个所以然,我就像一只没有了头领的小蜜蜂,没有主见,是老师把我带了回来,老师是我的领导者,把我从黑暗的世界里带到光明的一岸。 “老师,谢谢你,谢谢你教给我们知识和道理。”当我在学习上遇到困难时,老师总是告诉我办法,并且要做到举一反三,也许是因为父母给我的压力吧,然我在学习上一直学下去,而老师告诉我,学习是给自己学的,不为父母,不为什么,为的就是自己的梦想,自己的目标;当我遇到困难、挫折、而你却告诉我“摔倒了再爬起来”不能被困难所吓倒,我就是凭着自己不认输,不服气的心理才能爬起来,老师,你不曾经对我有过偏见,而我却感觉到你是一个无私奉献,对任何一个学生都一样,都是那么的公平,那么的关爱 “老师,谢谢你,谢谢你给我的一切,给了我学习的劲头,给了我愿意为梦想而奋斗的精神,谢谢你” 老师谢谢你的作文 篇二 光阴似箭,日月如梭,岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们即将毕业。在就要离开培养了我们六年的母校解放路小学,离开教育、呵护、陪伴了我们整整六年的亲爱的老师您的时刻,我的心情除了对迎接崭新的初中新生活的期盼,更多的是对您难舍难分的依恋。您辛苦了,亲爱的老师!我想对您说,谢谢您!您为了我们这些即将展翅翱翔蓝天去学习新技能的小鹰,呕心沥血,经历了多少个不眠之夜,付出了多少的心血与汗水。 六年的经历点点滴滴都铭刻在我心头,想起一年级刚开学的事情,仿佛就发生在昨天。那天您给我们上第一堂课,说的是普通话,写的是规范字,我因为刚学会写规范字,所以感到有点新鲜,原来字不是随便乱写的。一下课,我就挺直了身子,颤抖的手一笔一划的学着老师认真写起来,哪知比随心写可累多了,“唉!写字真难!”我埋怨道。“是这样吗?”我一愣,回头一看是孙老师微笑着站在身后,原来孙老师还没有离开教室。他垂下身抚摸着我的肩膀温和地说:“你刚才写的那个字很不错,规范字是我们的标准字,好好练习,我想你一定会写好的。”我羞得满脸发烫,心头一热不由自主地使劲点了点头。 老师,您教育我们天道酬勤,只有勤奋才能出真知。亲爱的老师,您像天使一样,有着美好的心灵,高尚的品德,教育、感染着我们;您像大树一样,为我们遮风挡雨,解决学习和生活中的困难,关心、爱护着每一个学生;您像海洋一样,有着宽广的胸怀,渊博的知识,让我们从您那里汲取丰富的营养,使我们每一个孩子都能在您的呵护下茁壮成长。在我心目中,您是夏日里的清风,您是冬日里的旺火正是您,在我失败时鼓励我,在我成功时赞许我,在我骄傲时提醒我,在我落后时鞭策我。是您的精心培育,才有了我今天的成绩!您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。 老师,谢谢您作文 篇三 曾经,我是一名不思进取,成绩特烂的学生。 五年级,我这个差生迎来了一次“大转变”,幸运地遇到了一位名师。 一到四年级,成绩一直不如人。无论哪个老师,都提高不了。别人一直笑话我。暑假过后,我被阴差阳搓地分到了四班。一直想分到一个好的但不严的班级,怎么会分到了四班?无奈,只能勉强挤出笑容,脚步沉重地走进了四班。那天夜里,老妈把我送进了老师办的辅导班,老师也笑脸相迎,可是过了几天,老师就露出了“马脚”。 那天,老师要我上台做题。我因盯了题目半天而没有动笔,被老师揪着耳朵下去,还给踢了一脚。从那时起,对老师的恨便涌上心头。放假了,老师那辅导班还有人去补习。妈妈见其他人都去补习,只剩我在家里“浪荡”时,便强迫我去。我虽百般狡辩,可母命难为,只得去补习。当双脚离开家的土地时,却变了卦。骑车满大街溜达,快活是快活,毕竟是要被老师发现的。 开学后,老师把我叫到了办公室,当着众多老师的面儿批评我,使我难堪。当即,与老师“反抗”。老师在与我“抗争”数次后,放我离开。我虽脸一扬,脚一抬,大步朝前走,但内心的潜意识却还在说:“你没有看见老师打你时,眼里闪过的泪光吗?为什么你还这样我行我素?你,没读懂老师的心。” 我还是我行我素。由于弱小,经常被欺负。但老师总会在我受欺负的时候,和我谈话,并严惩那些“混混”。几乎每天,我俩都要有一次对话。随着次数渐渐增多,我便读懂了老师,读懂了老师的心。五年级结业考试,进考场前,老师抚摸着我的头,微笑着地对我说:“贾昊,祝你考试成功。”随即,我的眼眶湿润了。待老师转身离开时,便大声叫道:“老师,谢谢你。"老师扭过头来,给我竖了一个大拇指。“老师,谢谢你"这句话一直在心头盘旋。它,是我读懂老师的见证。 读懂一个人就好像喝一杯咖啡:刚喝下时很苦,但后味却香醇。其实,后面才是它真正的味道。 老师谢谢你作文 篇四 墨绿色的黑板上,用彩色的粉笔写着:“教师节快乐!”窗户上,用蓝色的喷漆写着一条条祝福语。门开着,风“呼呼”地吹着。“给老师送什么礼物呢?”还是送一句最真诚的祝福语“老师,你辛苦了”这句话应该是对老师最好的话语了! 黄色的桌子上,堆满了五颜六色、大大小小,有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的,各种各样的贺卡,表达了对老师这几年来对我们的教导,一个最好的回报。透明的玻璃窗旁一张堆满了各科目的作业本,阳光十分温暖,学校门口那喷泉池的水向外四溅,在那金色的阳光的照耀下,波光粼粼,闪闪发光。中间,棕黄色的大理石上,刻着“样样落实,天天坚持”这八个大字,红色,楷体。离上课没几分钟了,我们把书本抱到老师的办公室,橘黄色的桌子,一把黑色的软皮椅子是那么的和谐,墙壁贴着同学们亲自设计的节日帖幅。走近老师,我低着头,向老师轻声说道:“老师,你辛苦了,节日快乐!”老师微微一笑,眉头一弯,眼睛一细。对我说:“谢谢,你先回教室吧!哦对了,作业齐了吗?”“还差刘毅远没带,老师再见。”离开了办公室,回到了充满欢声笑语的教室。 “铃铃铃”急促的上课铃尖锐地响了起来。老师抱着一大叠作业本走进了教室。我急匆匆地跑了上去,帮老师抱作业本。突然,我碰到了老师那双天天在黑板上写字的手,老师的手上布满了一条条深深的皱纹并且长满了老茧,十分粗造。风扇不停地吹摆,发出一声声“吱、吱、吱”的声响。老师那一捆头发在空中摆来摆去。我的眼中不时显出一根根“银丝”。这时,才看出,老师已那么老,那么年迈了。 我坐在座位上,心久久不能平静,不知怎么的,鼻尖总觉得有东西,摘也摘不掉,眼泪“啪嗒”滴在了书本上,老师,你辛苦了!教师节快乐! 老师谢谢你作文 篇五 现在已经入冬,但寒冷的天气,丝毫不能阻止我们上学的步伐。早上,我早早地起床,如往常一样,吃完早饭,背起书包去上学。在路上,我沿着小溪走,边走边欣赏路边的景色。忽然,我听到小溪里有击水声,往水声望去,我眼睛一亮,好“大”的鱼啊。我连忙脱下鞋子,跨入水中,好冷啊。但谁那条鱼那么吸引人呢,我二话不水,大踏步地走向那条弹跳的鱼,也许是因为那条是漏网之鱼,没费多大的力气,我就抓到了这条鱼。一走进教室,我就把我的成果向班里的同学展示了一下,并给他们讲起了我的伟大历史,当然,也不忘适时地拿出手中那条鱼向同学们炫耀一下。我抓了一条鱼的事,很快就传到了老师的耳朵里,班主任把我叫到办公室,我想老师肯定会夸我。的确,老师是“夸”我了。一走进办公室,班主任让我把鱼放在水盆里。 然后,把我叫到身边,我看到班主任的脸上阴云密布,他严肃地说:“孙哲宇,你抓到这么大条鱼,心里是不是特自豪啊?老师也觉得你很厉害,老师还抓不到这么大条鱼呢。如果你是在天气温暖的时候抓到这条鱼,那老师就很为你感到高兴,但现在是什么时候?你赤脚趟水没感觉吗?天气这么冷你赤脚下水,你的脚会受冻的,这样对你的身体也不好。再说了,你在哪里抓到的鱼,是深潭里而不是浅滩,多危险啊,万一鱼游到深处,你不自觉地走入深潭,那后果会多么严重。孙哲宇,你都这么大了,以后做事要懂得三思而后行的道理。你莽撞行事,后果是不堪设想的。就今天这件事来讲,幸亏,你抓的这条鱼是被电击过的,它的反应不是很灵敏,你能一下子抓到,要是这条鱼活蹦乱跳地游入深潭,那你危险了。 我们所学的古人云不是白学的,要懂得学以致用,那样才会得到许多人的赞美。所以老师不希望你下次再做出这么懂事的事,你听到了吗?”是啊,在抓鱼的时候,我一心想把鱼抓到,没顾虑到其他的事,我真不应该这么草率。我红着脸对老师说:“老师,我错了,我下次不会这么做了。”老师微笑着说:“知错能改,就还是好孩子。中午放学的时候,不要忘了把那条鱼带回家去好好地养着,这可是你今天的成果,老师希望你看到这条鱼能想到老师今天说的话。”我没说话,用点头的方式回答了老师,那时,我想对老师说:“老师,谢谢你的原谅,我会把这条鱼养得很好,因为它就是你关心学生的见证。” 老师谢谢你作文 篇六 生我们的是父母,养我们的是父母,可教育我们做人的是老师。老师在人生的道路上不知为我们付出了多少 回忆四年前,刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子,是老师谆谆的教导,使我们长大成人。记得以前,刚刚入学的我还不适应新的环境,本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发,虽然那些问题我都知道,但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。 有一次上课的时候,一个问题刚刚被提出,就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学,便说:举手的总是那些同学,今天啊,我要请请那些不发言的小朋友。说完,潘老师便点中了我,我慢腾腾的站了起来,看了看同学,大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我,我只觉得脸上一阵阵的发热,支支吾吾的说出了答案。不是说的很好么。以后要多举手哦。我回答的很好么?在老师的眼里,我看到了肯定。从那次后,我上课的发言也积极了许多。 是老师,使我有勇气回答问题,是老师,使我有在人生的旅途上有了老师谢谢你 在我心里,我最感激的是我的班主任。就是我的班主任使我从失败走向成功。 有一天,班主任鼓舞着我去参加市里的一个比赛,还说我是代表学校去的,一定要加油。于是,我开始准备起来,反反复复,认认真真地准备复习。毕竟我这是第一次参加市里的比赛嘛。所以我不能有任和松懈,任和马虎。终于到了比赛那天,我胸有成竹的进了考场。没想到,比赛的对手如此强劲。真是强中自有强中手啊山外有山,人外有人。我得准备的别人来说简直就是小菜一碟。当评委把那十一个落选的人报了一遍后,我,这个落选的人心灰意冷的坐在休息室里,心里还在咒骂自己,怎么这么笨,还说要给学校争光,我看明明就是给学校抹黑嘛就在这个时候,我突然发现班主任已经在我身旁了,她抚摸着我的头,眼里流露出了慈祥的目光,她说:“孩子,别泄气,我相信你一定会成功的。”正是这句朴素的话,使我又重新鼓起精神和信心。往后,只要有比赛,不管大小,班主任都会叫我去参加 ,经过无数次比赛的千锤百炼,我被打造的像钢铁一样坚硬,简直就是坚不可摧,在比赛中屡次获得成功。 如果说老师是园丁,那我就是园丁细心种植的花儿,曾经面临着凋谢的危险,但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。老师,在这里,我要郑重的向您道一声谢谢。“谢谢您”。 老师谢谢你作文 篇七 老师,请允许我向大声的对您说声“谢谢”!为什么呢,因为是您,给了一个胆小懦弱的小男孩自信的力量。这件事还得从三年前说起。 三年前,我刚从小学升入初中。那时的我,还是一个胆小的小男孩,而现在,我已经是一个充满自信的初三学生了。是什么让我有如此之大的改变呢?那是因为您对我说的一段话。 刚上初一,我们学校举行了一次歌唱比赛,那一天,您进入教室问我们:“这次歌唱比赛,你们谁愿意去参加呢?”同学们一个个你看看我,我看看你,谁都没有主动要求参加比赛。这时,您却指着我说:“听说你回唱歌,就你了,你去试试吧!”我的脸一下子红到了耳根,手里的笔也吓得掉到了地上。因为我害怕,我觉得这是不可能的,我从来没有参加过这类的比赛。老师怎么会想到我呢?这是,您似乎看出了我的心思,把握叫到了您的办公室。 在那里,您对我说:“徐猛,你要相信你自己,世上没有不可能的事,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信你自己,去做那些不敢做的事情,你会看到成功在想你招手。”我信了,老师,谢谢您,谢谢您对我的鼓励,您的学生一定不会让您失望。我就是这样想着,走出了老师的办公室。 伴随着您的话,我认真进行了准备。我自以为自己歌唱得还可以,就是不敢在大家面前唱。比赛开始了,我想起了老师的鼓励,于是我满怀信心的走上了舞台。现在,我已经想不起来我那次是怎样唱的了,只记得我走下舞台是同学们一片掌声,我还荣获了“二等奖”。老师,真的谢谢您,是您让我获得了成功,更重要的是,这件事给了我自信。 一晃,我已经读初三了,我更加明白只要我坚信自己,勇于去实践,就会获得成功。无论人生道路上有什么障碍,我都会从它上面越过去。周老师,虽然您现在已经不再做我的老师了,但在我的心目中,您永远都是我的好老师!10

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