有关二年级荷花的作文汇编8篇_1.docx
有关二年级荷花的作文汇编8篇二班级荷花的作文 篇1 我觉得天下最美的地方，就是我的家乡汾阴村。他紧紧的依偎在母亲河的怀抱，像婴儿吸着母亲甘甜的乳汁，又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详，布满了魅力。 尤其到了六月，家乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔，就是村前村后那浩瀚的荷田。最令人赏心悦目的，就是那千姿百态。美丽动人的荷花。 洁白的睡莲花依依不舍的紧贴着水面，那么娇艳，那么纯洁无暇。花朵儿有脸盆那么大，最小的也有碗口大，有六个瓣的、八个瓣的，也有10个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起，呈现自己的风采，给人以奋勉向上、朝气蓬勃的感觉。啊!睡莲花，你是万绿丛中一片片晶莹的雪花，白的鲜亮，白得刺眼，白的叫人抛却了一切杂念。 墨绿色的荷叶丛中，有一簇簇的红莲花，大红的、粉红的、血红的、玫瑰红的。她们似乎不甘心把自己的娇媚掩藏在绿叶的遮挡下。她们昂扬着头，微笑着，拖着他们粗大带刺的杆。有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。红红的花朵，一个个仰着脸儿再跟太阳媲美。万绿丛中一点红，好一幅迷人的画卷。 河边吹来清爽的风，荷叶翻动起来。荷叶背面是淡绿色的，泛着嫩白色的光。叶子相互撞击着，你紧挨着我，我摩挲着你，全都发出哗哗的欢快声。几只青蛙被惊动了，从荷叶上跳入水中，溅起朵朵涟漪。碧绿的池水像一群天真烂漫的小姑娘在湖面的舞姿?走在河边，我情子自禁的放开嗓子，跟娇美的荷花一起欢唱起来今日是个好日子，今日是个好日子 二班级荷花的作文 篇2 大家都知道荷花是出于污泥而不染的，而我们学校前就有一个莲湖，里面的荷花美极了! 走进莲湖边，里面的荷花可多了。有白的，粉红的，紫的，颜色可好看啦!那些荷花白的高雅，红的明丽，紫的清淡再看看那些荷叶，有的墨绿的，有的淡绿的，有的鲜绿的。不管什么颜色，都是很好看，从近到远，和蓝天相接。有的像个碧绿的"大圆盘。荷花有各种各样的姿态;有的像仙女下凡似的，花都开得很绚烂，打开了自己的舞裙，随着轻风翩翩起舞;有的开了两三片花瓣，露出着淡黄色的花心;有的还是花骨朵，还穿绿色的衣裳。你们知道吗?荷花身上没有一处不具有用。荷花可以给人家欣赏，发出一丝丝香味，让人消退疲乏，又能结出莲子来当药材，荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。我们桥头的莲湖有300亩这么大，每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。假如你来到桥头，没去到莲湖就等于没有来到桥头。 荷花是我们桥头的象征，我永久爱你。 二班级荷花的作文 篇3 荷花的叶子好像一个圆圆的大舞台，青蛙时不时间顾这里，在这里开演唱会。荷花像个小姑娘，黄色花心圆圆的，上面有几个小孔。这就是莲子生长的地方。她每每天亮时“起床”，天黑时“睡觉”。荷花的形状有很多层，有的只有单层。荷花的颜色多种多样，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金它们可以说是亭亭玉立了。它们虽然不能说是香飘万里，但是近闻你会发觉一股芳香钻进了你的鼻子。莲蓬是荷花的.果实，形状像洗澡用的喷头。 荷花的梗是瘦长瘦长的，像一条麻绳。荷花的根是藕，一节一节的。莲蓬中的莲子可以当水果吃，也可以煮熟了当汤喝。藕可以煮熟后凉拌，也可以炒菜吃。总之，荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类，我赞美你，荷花!夏天很酷热,太阳晒得大地都冒火了,夏天不像春天那样生气蓬勃,但也让那些久经考验的大树更加茂密,夏天的那雷雨来临之前闷热得使人透不过气来.瞬时雷雨像冰雹一样,劈头盖脸打下来.一但雷雨过后,地上就不太热了,天际挂起一道七色的彩虹,红.橙.黄.绿.青,蓝,紫.突然,有人指着湖中叫起来:”大家快来看呀,多美的景色!”我跑过去,一看,原来是一道彩虹的倒映中包围着朵朵怒放的荷花,有粉红的.有白色的,还有粉黄的,花瓣上还滴着圆溜溜晶莹的水珠,朵朵荷花花像一个个小姑娘,展动着婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！夏天，毒辣辣的太阳烘烤着大地，但荷花没有低头，它还是在烈日的照耀下，向大家呈现自己独有的姿态。 荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在倾听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告知我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。 二班级荷花的作文 篇4 这几天我学了语文课本第三课荷花，这唤起了我在荷塘边赏花的情景。 万物之中，我最宠爱花。我见过的花很多：有雍容华贵的牡丹，也出名贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光荣照人的太阳花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。 寒假里，一次偶然的机会，我同爸爸妈妈一起去旅游，见到了一大片的荷花池。早晨，我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步来到荷花池边，静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。 走近池边，一片迷人的翠色映入我的眼帘。在那宁静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块漂亮的绿地毯。走近看去，净是又大又厚的荷叶。有的大如圆盘，有的像一个小蝶子，还有的则像一把小雨伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠绿一般的温厚，呈露着盎然的生气。有的"漂移在碧波荡漾的水面上，流转着满盘的圆润;有的一枝独秀直挺在空中，撑起一伞的潇洒。一片片，一层层，像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。 清风拂来，荷叶和花瓣上，水珠滚滚，晶莹剔透。风停了，水珠由小聚大，更加晶亮了。这生气勃勃的荷花，令我心旷神怡。 这真是一次难忘的旅行，让我记忆犹新。 二班级荷花的作文 篇5 清丽的荷花。美丽的水中芙蓉。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。美丽的荷花在莲叶中，无疑是“万绿丛中一点红”。她清丽脱俗，如一名仙子闲逛在水中，用莲叶托住她的脚一般。 荷花，她出淤泥而不染，濯清涟而不妖，她纯洁、可爱的样子，是那么美丽，那么自然。 荷花，她藏身水中，水为她净化身体，纯洁的水与纯洁的花，是多么匹配的伴侣呀! 脱俗，是她的本性。秀丽，是她的"天姿。她国色国天香的容貌迷倒了多少人，她却不知，永久那么天真。 我宠爱她的纯净，她的脱俗，她的清丽，她的可爱，在我心目中，她是一个谁也替不了的仙子。 二班级荷花的作文 篇6 一大早，我到公园跑步，一进门就闻到一阵芳香，我循着芳香跑去。“呀，原来是荷花啊!”我停下脚步，不禁赞美道。 那一大片荷叶，绿得刺眼，绿得迷人。荷叶上还有许多闪闪发光的露珠，像一颗颗晶莹透亮的珍宝。一阵微风吹来，颗颗珍宝象调皮的小孩子一样在荷叶上滚来滚去，一不当心，掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立，白里带粉的荷花，引来了几只蜻蜓，蝴蝶飘舞玩耍，使人顿生宠爱之心。快看!那一朵还是花骨朵呢!那么饱满，立即就要裂开似的。还有一朵，只开了两三片，像欲言又止的样子。瞧那一朵盛开的荷花，花瓣次第开放，错落有致，犹如一个成熟的女子，是那样落落大方，毫不掩饰自己的美丽。朵朵荷花，像刚化了妆似的.，花尖特别的红，像涂了腮红一样，是那样妩媚动人。满池的荷花千姿百态，看看这一朵，看看那一朵，怎么看也看不过来，要评花中仙子，我可真评不出来了。 莫非荷花是华而不实”吗?不，它还有许多有用价值呢。看，那花心中的莲蓬，人人都爱吃，我都忍不住想摘一个尝尝。水中的莲藕，出淤泥而不染，它还是一种高级蔬菜，既可以当水果生吃，也可烹饪成佳肴。 我看得入了迷，遗忘了跑步，荷花留住了我的脚步，也留住了我的心。 二班级荷花的作文 篇7 夏天，荷花盛开了，我们到西湖边观赏荷花，池边长满了翠绿色的荷花，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，绿色丛中冒出了粉红色的荷花，有的大的像一顶小帽子，花瓣上托着一滴滴晶莹的水球，像一颗颗闪闪的珍宝。有的半闭着眼睛，微微露着金灿灿的.花蕊。绿叶红花相互衬映，更显出荷花的美丽。 看到这生气勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 二班级荷花的作文 篇8 荷花是一种植物，是一种一般的不能再一般的一种花。在别人眼中，荷花不过是一种只供观赏的花。可是在我眼里，荷花是一种与众不同的花。 荷花不孤傲 夏天，我闲逛在池塘边，观赏着大片大片的"荷花，闻着荷花散发出的芳香，真是满足。我挽起衣袖，在一片片荷叶下，发觉许多矮小的荷花，不过，这些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。 荷花不是温室中的花朵 夏天，大姑搬来一盆开的正艳的荷花。前几天，我还细心照护这些花朵。可是，过了三四天后，我又爱上了养金鱼，便把荷花扔到了一旁不管了。妈妈说我是“喜新厌旧”。我听了妈妈的话也有几分惭愧，便跑去看那盆荷花。我一想：荷花会不会干枯了？我带着疑问跑去了阳台，一看，荷花开的正艳呢！ 荷花，你并不像牡丹那样娇贵；不像梅花那样有骨气；不像水仙那样美丽。但是，你有自己独特的品质。7
