有关小学数学日记范文集合六篇.docx

有关小学数学日记范文集合六篇学校数学日记 篇1 XX年XX月XX日 星期六 天气晴 今日爸爸教了我一种速算方法，是用来计算15×15、25×25等尾数是5的两位数的乘积的，我一下子就学会了。我能特别快地把算式的结果说出来。速算的方法是：比如15×15就用1×(1+1)=2，把2写在前面的百位上，后面写上25，所以15×15=225;25×25就用2×(2+1)=6，把6写在前面的百位上，后面写上25，也就是25×25=625;依此类推：35×35=1225，45×45=20xx，55×55=3025，65×65=4225，75×75=5625，85×85=7225，95×95=9025。我学会了以后就去跟邻居竞赛，连续几次都是我赢，我觉得学好数学真的是很有意思! 学校数学日记 篇2 这每天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人很多，好不简洁等到一个大位置，由于我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎样分。我笑笑说：“这太简洁了，24÷6=4，每个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“ 吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告知我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，留下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。 10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白结果了，我们还能够买1.44斤梨。 别看那么简洁，我们的生活处处离不开这小小的数字呢! 学校数学日记 篇3 今日我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发觉错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：(304)÷2=13(只);133+4=14(只);3014=16(只)。答案为：甲树16只，乙树14只。 通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使把握了解题方法，结果还会出错。数学日记3 几天前的数学课，邵老师带我们去体验一千米有多长。 老师告知我们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢?同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担忧又有点奇妙地说：“你们走得下来吗?”我们自以为是的说：“能”。 开头了，我才走了2圈就筋疲力尽了，但是我还是困难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。老师问我们：“感受如何呀?”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗?”我们有气无力地回答：“不了。” 这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。 学校数学日记 篇4 20xx年X月X日 星期X 晴 我特殊宠爱看李毓佩爷爷写的数学书。一本数学司令让我看得津津有味，一本数学西游记让我回味无穷，一本数学动物园让我手不释卷，而这本数学王国历险记让我废寝忘食。 仆人公丁丁数学学得很好，他被邀请到弯弯绕王国坐客，他的伴侣小贝也想去，于是他们就一起来到了弯弯绕王国。在这里他们去了布满危险的数学宫、可怕的野生动物园，打了好玩的数学擂台，还被“小偷”给骗了一次。在这个过程中，数学不好的小贝遇到了很多困难，在打倒困难的同时，他也爱上了数学，并提高了自己的数学成果。 以前，我总是觉得自己的数学学得挺好的，可是看了这本书以后，我觉得自己的数学学得其实并不好，由于书中许多的数学题我都不会做，就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。而在慢慢把这些题弄懂的同时，我也学了很多学问：有比较难的.找规律，有让我觉得很便利的二进制和十进制，有人身上的黄金比例，还有让我觉得很难的圆周率这些学问。通过这本书，我深化地了解了数学，并真正熟识到数学是一门精致又好玩的学科。 在生活中，处处都有数学。买菜时，给钱又找钱是数学;剪纸时，纸的大小和面积是数学;吃饭时，把食物平均支配给每个人是数学。记得我第一次买菜时，一边挑着自己和父母爱吃的菜，一边用心地算着账，最终一笔钱也没有找错;那次我自己拿着钱去超市，很好地利用了钱，买来了又多又好的东西;还有一次我们去打的，我用四舍五入的方法发觉司机叔叔多要了一块钱学好了数学，真是太便利了! 在生活中，数学真是一个必不行少的好伴侣，我爱数学，以后我会努力把数学学得棒棒的! 学校数学日记 篇5 今日上午，妈妈带我去二姑家。 走到水果摊钱，妈妈说：“买鲜水果吧!”我问卖水果的叔叔，西瓜多少元，香蕉多少元?叔叔说：“香蕉3元一斤，西瓜2元一斤。”妈妈买了一棵西瓜，7斤，又买了5斤香蕉。妈妈给了叔叔50元钱。我心里想，应当找回多少元?例式： 50-(14+15) =50-29 =21(元) 我算的钱和叔叔找给妈妈的.钱是一样的。我心里别提有多兴奋了。妈妈看了看我不知道我为什么这样兴奋，她确定是以为香蕉和西瓜吸引了我，让我这么欢乐吧! 学校数学日记 篇6 这天我在一本书上看到一道奥数题，上面是这样写的：此刻有一包七两的种子和一包半两的种子，在天平上称(不用砝码)只称两次就把种子分成4.5两和3两这两份，怎样分? 我是这样算的：先把7两的种子平均分成两份，那么每份是3.5两，就已经称一次了。再把一包半两的种子放在天平的一端，然后把一份3.5两中取出0.5两放在天平的另一端，又称了一次，把天平上的两个0.5放在一个3.5两里，就有了3两和4.5两。5