高三班主任工作计划15篇_1.docx

高三班主任工作计划15篇高三班主任工作方案1 离高考仅有百来天时间，班上的大部分同学在感到时间紧的同时，对高考越来越没有信念，因而有些同学整日烦躁，心神不宁，无法静下心来搞复习；有的同学则是整日无所事事，认为自己反正考个好学校没有希望，再努力也是白搭。针对这种现状，同时为了协作学工处的工作，特拟定此方案。 一、多与同学谈心由于同学信念不足，很多时候会感到彷徨无助。因此，作为班主任，经常与他们谈心是很有必要的，这可以拉近老师与同学的距离，让同学感到温和，认为自己不是孤立的，不是孤军奋战，从而也情愿将心中的苦恼倾诉出来，让自己以轻松的心态进行复习，提高学习的效率；能够在怀疑一个个解决掉的同时重拾自信，信念百倍地进行复习，迎接高考的到来。 二、认真上好每一周的班会课围绕学工处所给的“自尊、自强、独立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切希望”“一颗红心两种预备”等主题，组织好每次班会课，让同学能够以好的心态来学习，同时学会做人。 三、办好每一期黑板报本学期连续利用好教室后面的黑板，办好这几个主题方面的黑板报：乐观接受祖国和人民的"选择；一颗红心两种预备；带给母亲微笑；不辜负老师、母校的殷切希望；以平常心迎高考。让同学在办报、看报的过程中受到教育。 四、随时对同学进行平安教育。 五、搜集各方面的资料，做好考前的心理调整，做好应试的教育。 总之，本学期的班主任工作全部围绕高考进行，力争圆满完成学校下达的任务。 高三班主任工作方案2 一、工作目标 1、连续培育同学良好的品德习惯、健康的思想感情、乐观的人生态度。 2、全期班级常规评比居班级领先位置。 3、学科总体成果居班级前茅。 4、让每一个同学都考上心仪的高校。 二、工作思路 以氛围促动力，以落实强基础，以争论提质效。 三、工作措施 1、加强常规管理。首先解决谁来管、管什么、怎么管的问题。其次要抓住自习纪律、寝室纪律、手机、男女关系这几个重点，有的放矢，行之有效。 2、营造良好氛围。良好氛围应当是生动活泼、乐观向上的.。乐观调控，使之活跃而不浮躁、沉稳而不死气。既要刻苦钻研，又要敢于发问。对同学既要严格要求，又要悉心关怀。同学之间、同学与家长之间、师生之间、科任老师与班主任之间、老师与家长之间，要经常沟通，有效沟通。班会、学风点评、家长会、微信都是有用的渠道、平台。 3、明确学习目标。多渠道使同学了解各类高校状况，激发上好高校的欲望，从而确立目标。 4、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 5、通过对目标生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带好头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考本科是确定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消逝好的局 6、大力转化后进。转化对象有：舒海翔、聂可、毛彦霖、段鹏程、唐灿、郭灵、刘周、周新宇、杨子贤、卢城。有的不思进取，有的缺乏毅力，有的懒散成性，有的智商太低。必需调动各方力气，急躁细致地做好转化工作。 高三班主任工作方案3 本学期，学校支配我担当高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观看和了解，目前我对本班的状况已经有了确定的熟识，现将同学的状况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一、同学状况分析 我班是高一班级的18个平行班之一，现共有55名同学，其中男生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，我班同学的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的同学。因此，我班同学有相当一部分生活自理力气不强，比吃、比穿的现象照旧存在，如有很多同学不愿在校食堂吃饭，而宠爱到校外买东西吃；有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净；违反校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简洁变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成认真严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的初步设想 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯准备一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求同学把桌子整理洁净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求同学依据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：做学习的仆人。具体说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间支配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习其次天的课；二是不要迷信各种各样的.资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求同学确定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 为了全面把握同学的学习和生活动态，我还预备在班级建立一个“同学综合状况动态表”，它要能够全面反映每个同学不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，让同学了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，接受先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力气，特别是不徇私情、严峻认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当困难的任务，就是怎样使7位没有达到一中录用分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作预备分三步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个同学，入学的成果并不能说明高中会怎么样，来到一中，全部的人都是从零开头，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵；其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教育他们，特别是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成果赶上来。对于这些同学，要特别留意经常与他们的家长沟通，争论恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的同学，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争特别激烈，确定会给同学带来较大的心理压力，在这种状况下，难免会有同学希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据我的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上理想的高校是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，特地支配一次班会课， 高一（3）班同学的来源和结构或许是九个平行班中最简洁的。从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望（也是压力），这种希望（或者说压力）将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 高三班主任工作方案4 一、指导思想 依据学校工作方案和“前哲流风，日新其格”的办学理念，以及班级提出的“看准方向，将落实进行毕竟！”的工作原则，本学期我班连续以培育同学健全人格为宗旨，以培育同学自主、合作学习力气和努力提高考试成果为目标的工作方针，培育合作精神，塑造全面进展的优质人才。 二、工作目标 1、加强常规管理和调控好同学心理，打造和谐文明班级。在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育同学追求卓越，乐观向上的人格品质，使同学能客观地熟识自我，自觉管理自己的学习生活。 2、狠抓同学成果提高，力争在20xx年的高考中，同学成果能跻身班级平行班中上水平。 三、工作措施 1、坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。 2、在学习上分层目标管理，促进综合进展。依据同学力气和学业成果将同学分层，使优生更优，潜能提高，弱势群体得到关怀。要求每人为自己设计短期和长期的进展目标，在自己规定的时间内，促成目标的实现。经常找尖子生、学困生、边缘生等同学群体开会、谈心，力争与每位同学谈话23次。 3、建立成长档案，管控好学习过程。通过进展性的乐观评价，在同伴、家长、老师的共同关注和期盼下，约束自己的行为、自觉管理时间、主动反思学习，乐观进行合作。定期做好学习阶段性效果分析，我班一本边缘生为：邓锦程、毛冠升、刘雨欣、吴思贤、乔羽、王湘黔、周颖、刘转、杜新莲、贾敏君、朱田君、张明明等12人，找出他们的薄弱科目与学问盲点，与科任老师联系，有针对性的.抓好补短工作。 4、本学期同学面临大型考试密集，要运用好考试的过程和考试结果，提高同学的应考力气。每次大考前的预备、心理调整、考时要留意的问题等方面，要反复强化，让同学形成考试力气。考后准时分析总结，引导同学运用好考试结果，调控下一阶段的学习。同时，准时和科任老师沟通，准时解决同学学习过程中消逝的问题。 5、进一步加强常规管理。严格执行班级、班级制度的各种管理制度，维护好班级良好的学习氛围，同时约束好每个同学的行为，不让其在奔向高考的路上走弯路。 高三班主任工作方案5 信任经过同学、家长和老师共同的努力，我们的高考确定会很精彩很顺当的，每个同学都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培育同学打长期战的思想预备；三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就确定能够成功。 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。 2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消逝好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、吸取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。 2、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，通过经常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况 ，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 4、充分利用考试的.杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 5、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 6、实行有效的措施，杜绝同学进网吧，看电子小说。 7、经常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 9、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 10、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关怀他们提高自信念、自尊心。 11、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 13、关注每一位同学的动态，倾情关心跨过每一道难关，克服任何困难。 三、亲热协作科任老师，齐抓共管 经常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消逝的问题，必要时召开本班科任老师会，共同争论，设法解决。 四、加强与同学家长的沟通与沟通 召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。本学期我预备连续加强个体成果和个体情感跟踪管理。 高三班主任工作方案6 本学期是高三其次学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习同学的成果相应的有所提高，但离高考的要求还有必需的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又特别关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高同学成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作方案： 一、认清形势，做好班级稳定工作。 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长期战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就必需能够成功。 二、以抓学习为重头戏，为不同层次的同学制定不同的目标，力争要让同学在本学期有跨越式的进步。 “抓两头，带中间”这是常规的方法。透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是必需能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消逝好的局面。 三、做好各方面的保证措施，为同学营造一个优良的学习环境。 1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的持续与同学的社会实践活动相结合。 2、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的教育及各项平安教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范同学的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。 3、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，透过经常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况，并透过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使同学能够从容的应对高考，确保主要精力放到学习上。 6、实行有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求，杜绝同学进网吧。 7、经常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 四、抓好同学的身体熬炼工作，严格依据学校的作息时间 执行，不“加班加点”给同学充分的睡眠和休息时间，不打疲乏战，为11年的高考积蓄能量方案已定，重在行动，为把高三0802班带成礼貌班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗!争取在11年的高考中取得好的成果。 高三班主任工作方案7 经过一个高三前的暑假，紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶段的紧迫。步入高三生活，高三同学而言更是面临严峻的考验。如何在常规方面连续保持良好状态、在成果方面保持上升势头、连续开展好团组织活动，使高三×班成为温和而上进的集体，做好充分的预备迎接只要300多天之遥的高考挑战，是这一学期班级方案的重点。 一、行规工作 由于在上一学年开学初始我们就在行为规范这个环节上加大力度，不仅做了详尽的方案、分析，更是始终保持高度的重视。因此我班在行规方面始终表现良好。同样，这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的基础上加强同学自主管理外，还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操，确保班级常规行为分的领先地位。 1。两分钟预备铃、午自修：班级有时比较吵闹，为此，出台的一些行之有效的奖惩制度照旧实行，值日班长及各个干部再加大了兼管力度，使状况进一步改善。 2。两操：广播操曾是我班的薄弱环节，由于我班以女生居多，所以做广播操力度不够，失分过多，但我们绝不松懈，体育委员将负责与做不到位的同学一起练习订正;至于眼保健操，我们要连续保持。 3。迟到早退：步入高三，必定由于学习的繁重导致同学迟到的现象发生，我们仍将严格执行提早到校制度，以7：20分为准，并实行迟到做值日生的惩处方法，杜绝迟到现象，这样，也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。 4。卫生工作：我班一向实行的是“三扫”，由女生包干的制度，虽为高三学子，我们对待今后的轮扫、值勤也将尽心尽力，不愧“示范班集体”的称号。 5。午饭：午饭分餐是由男生包下的，使午餐时间井井有条，将连续保持。 6。值日班长制度：上一学年拟下的由班干部轮番担当值日班长的.方案在一学年的试验下，锁定了两位较为负责的干部担当这份工作，本学年照旧如此，让他们在老师不在的状况下管理好班级。 二、学习工作 高三同学要以学习为主，从分班到现在我班的学习成果不理想，但仍在不断取得进步。为使进步的良好势头保持下去，我班应在学习工作上制订完善的方案，多多努力。 1。收交作业工作 收交作业是每天的固定工作。也是营造良好学分风的基础。我班要求每一位同学都协作好课代表的工作，每天在7：20前到校，并把作业交到各排小组长的手上，待小组长收齐后再交到各科课代表手中，每位课代表需特别负责地记录作业的收交状况，并在7：30之前将作业送到办公室。 2。学习互助中心 学习互助中心从班级成立以来就始终开展活动，本学年照旧由各科课代表任中心成员，负责与同学互助的责任。 语文学习互助中心，由语文课代表负责，分单、双周进行活动，单周进行课内古诗文及文学常识的默写工作，双周则进行集体古诗词鉴赏活动。在语文老师的关心下集体编纂的一本古诗词鉴赏集照旧可供同学日常翻阅和学习互助中心活动时进行集体鉴赏。 数学学习互助中心活动的开展，将在原来的基础上加大习题量，并定期进行小测验。 英语学习互助中心的活动内容也将由讲解语法变为阅读与默写生词，以此增加同学的英语词汇量。 政治是我班必修科目，政治学习互助中心照旧以背诵基本概念和了解时事为主。 三、团组织、文艺工作小结 本学年，我班将坚持每两周开展一次团组织生活，形式丰富多样，内容乐观向上。包括1名非团员同学在内的全班同学都要乐观参加团组织生活，大家一起争辩，一起参与，共同提高。具体工作方案如下： 1。不断提高同学们对团章的熟识。每隔1次团组织生活，就组织团员认真学习团章，深刻理解团的性质，明确团的任务和目标，使团员保持先进的乐观的思想，紧密地与团组织联系在一起，使非团员同学熟识团的性质、任务、目标，乐观地与团组织*拢。团干部要认真地组织每次团组织生活，起到带头作用。 2。乐观开展读书看报活动。班级不但平常需多读书看报，还要联系所学的书本学问，因此团干部应结合“两会”精神，组织团员学习争辩，充分熟识国家的政治经济形势和进展目标。 3。志愿者服务队活动始终是我班特色，我班曾与敬老院结成对子，每周双休日支配部分同学坚持去那里志愿为孤老服务。通过为孤老打扫卫生，陪孤老谈天等活动，我班同学与孤老之间产生了亲戚般的感情，同学们都把孤老当成了自己的亲人。因此，本学年我班还将连续发扬无私奉献的精神，为孤老们服务。 4。不断分析总结提高。我班将依据一段时期活动，分析和总结团的工作，听取同学们提出的看法和合理化建议，进行分析争辩，好的要发扬，不足的克服，并对表现优秀的团员在团内赐予表扬，对违反校纪校规的同学在团内赐予批判、教育、鼓舞，提高团员的素养。 以上就是我班新学年的工作方案，针对以前制订的方案加以改进和完善，信任在高三的学习生活中能为班级营造出良好的学习氛围，不愧于“示范班集体”的称号。 高三班主任工作方案8 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中老师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。 来到高中教学，我仅仅是一名老师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的同学对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作方案： 一、班级状况 1、班风已经完全形成； 2、班级总体纪律状况较好，活动较为乐观； 3、xx生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课宠爱睡觉； 4、部分同学还未完全适应高三生活。 二、工作内容 1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育； 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定； 3、每天下班监督同学早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育； 4、协作近期消逝的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 三、工作目的 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使同学的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 四、工作措施 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班同学形成自觉、互助的.学习氛围。 本学期我的工作任务并很重，由于我的班级是毕业班，但是我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 高三班主任工作方案9 高考将至，为进一步提升同学们的乐观性和主动性。在最终的"一个月里，决战高考，不留圆满，特制订冲刺高考工作方案。 一、常规 1、 抓紧学习时间，准时到教室学习。上正课时认真听课，不做小动作;上自习课时做到无抬头、无声音，严查无事说笑。上课期间无特殊状况不得出教室。 2、 就餐、聚会时准时离开教室，排队整齐快速无声音，行进时不说话不打闹。 3、 午休和晚寝，确定准时快速，不说话，不做影响别人休息的事情。晚上加班不得超过11:00点。 5、 下课时不在教室及室外打闹，保持学习环境的安静! 4、 值日同学应准时值日，保持教室、寝室的卫生洁净，营造一个舒适的备考环境。 6、 谨慎请假，无重大事情(除非生病)，一律不得请假，做到心无旁骛地复习备考。 7、 留意个人卫生，防止疾病发生，不任凭吃东西，不做猛烈的运动，运动中要留意爱惜自己。 二、措施： 1、要求早上6:10前必需进教室，入班即进入学习状态，千方百计提高早读效率。 2、晚上18：00前进入教室学习，支配晚读。重点放在语、英、政、史、地的记忆背诵上，专科生读语、英。 3、结合同学考情，多与同学沟通，尤其留意临界生与落后生，给这部分同学加油、鼓劲。 4、利用班会或做人教育课，进行心理辅导与学法指导，指导同学做好复习方案，同时做好应试教育指南。 5、结合同学考情，召开本班老师协商会，协调师生关系。完善针对辅导制度。统一思想，突出工作重点，做到实效性。 高三班主任工作方案10 一、指导思想： 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高同学自我教育力气、自主管理力气，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成果。 二、主要工作 1.做好同学思想教育工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。 2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品德、修养等。特别上好第一周的班会课，关怀同学们树立争取高考胜利的信念。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3.实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格把握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范教育。不定期深化同学宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。 4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊状况准时与家长联系。 6.组织好同学高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好同学的各项档案资料，对同学负责。 周工作支配 周次 主要工作内容 班会 1 高考报名；调整好座位；布置课室宣扬标语、黑板报。 我的将来不是梦-谈高考理想 2 评市“三好同学”、“优秀班干”；收高考报名费 高考原始分标准分对比-谈明确高考距离(位子) 3 临界生状况了解 整理同学档案 “100日”冲刺征言 4 优生状况了解 增加记忆力-谈备考方法 5 差生状况了解 整理同学档案 学会听从 6 “一模”考试预备 谈“一模”考试 7 “一模”考试 8 关怀同学查漏补缺 “一模”考试状况分析 9 关怀同学查漏补缺 10 “二模”考试预备 谈“二模”考试 11 “二模”考试 12 高考体检 “二模”考试状况分析 13 填报志愿指导 整理同学档案 选择力气是不容忽视的力气素养 14 填报志愿指导 15 整理好同学的各项档案资料 珍惜“莞中”情离校教育 16 加强同学考前心理辅导 高考前我应做什么 17 高考前预备工作 18 高考 高三班主任工作方案11 本学期，我担当高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开头，有是一项新颖的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成果。 一、 班级管理中，用制度说话。 1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应一个安静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般同学，准时反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。 3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，消逝严峻扣分值日生，罚重新值日。 二、 学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、 亲热关注同学思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲热关注同学思想，对消逝消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消逝思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。 2、 引进竞争机制。 针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、 日常生活中，解决同学实际困难。 1、 到生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、 落实家访，了解同同学活实际。 高三同学全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长期的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 学校高三班主任工作方案(教育) 为实施素养教育，落实学校布置的各项任务，有方案，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本方案。 一、基本状况 高二(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示同学依据自己的实际状况选报x科 3、组织同学作好体检工作。 4、动员同学作好“一模”的备考工作。 “一模”的成果很大程度上准备着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织同学作好体检工作。 7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织同学参加高考。重点是“冷静、冷静、细心、守纪”。 三、具体的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下支配。 周次 主要工作 1 开学典礼，高考报名 2强调班纪班风 3 摸底考试 4摸底考试分析 8一模 9一模总结 10家长会 11二模、体检 12高考备考心理辅导 13二模总结 18德育考核及操行评定 19高考 为了今后更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 一、把握班级状况 基本状况：我班底子薄，原先是大家都不情愿接任这个班的班主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严峻，有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些自理生活的力气较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 二、进一步完善班级管理建设。 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围同学中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例)，对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对同学进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作力气不突出，中途更换了两名班委。实行值日班委制度，经过半个多学期的努力慢慢培育出一批工作力气强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行平安、赌博一票拒绝制，严禁同学下沟河游泳和。这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对同学因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差